幼儿园小班科学活动教案《认识马兰头》含反思_第1页
幼儿园小班科学活动教案《认识马兰头》含反思_第2页
幼儿园小班科学活动教案《认识马兰头》含反思_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

教案系列幼儿园小班科学活动教案《熟悉马兰头》含反思

小班科学活动教案《熟悉马兰头》含反思适用于小班的科学主题教学活动当中，让幼儿初步学会拣洁净马兰和拌马兰的技能，从小培育幼儿爱劳动的好习惯，让幼儿初步熟悉马兰头的特征及作用，培育幼儿喜爱生活，喜爱大自然的情感，通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量，快来看看幼儿园小班科学活动《熟悉马兰头》含反思教案吧。

活动目标：

1.让幼儿初步熟悉马兰头的特征及作用，培育幼儿喜爱生活，喜爱大自然的情感。

2.让幼儿初步学会拣洁净马兰和拌马兰的技能，从小培育幼儿爱劳动的好习惯。

3.通过实际操作，培育幼儿的动手操作力量。

4.培育探究马兰头的爱好。

活动预备：

马兰头、调味品、一盘凉拌马兰头、剪刀

活动过程：

1.请幼儿品尝拌马兰头，引出主题。

老师今日给小伴侣带来了一盘菜，请大家品尝，然后猜一猜这是什么菜？

2.熟悉马兰头

（1）熟悉马兰头的特征及作用。

刚才小伴侣告知我吃的是马兰头，是我们建山特有的野菜之一。谁能说说春天的马兰头是什么样的？（引导幼儿说出马兰的外型特征，老师把幼儿的回答作简洁的小结。）那马兰头在什么地方有呢？（引导幼儿说出马兰是一种野菜，不需要种植，田野里到处都有，它的生命力很强。）马兰头有什么用呢？（引导幼儿说出马兰头的有用性和药用性，幼儿回答老师小结）

（2）学习拣马兰头马兰头是一种野菜，田野中还有许多野菜。老师今日给小伴侣带来了几种野菜。请小伴侣在这些野菜中找到马兰头，把它拣洁净，拣的时候留意：要先找对马兰头，然后左手拿住马兰头，右手拿住剪刀，把马兰头的根和黄叶去掉。拣洁净的放到筐里。（幼儿动手拣，老师指导）

（3）学做拌马兰头。（事先预备好调味品和小碗）我们拣了许多的马兰头，现在我们来作一盘凉拌马兰头吧！老师负责把马兰头焯过水切好，小伴侣负责拌马兰头，拌好了请大家品尝，好吗！

3.终止部分

我们今日熟悉了春天的马兰头，还自己动手做了一道凉拌马兰头，下面请小伴侣一起品尝自己做凉拌马兰，好吗？

活动反思：

幼儿在熟悉马兰头、捡马兰头、品马兰头的过程中，对马兰头留下了深刻的记忆，对家乡的喜爱又加深了一层。我觉得开展这样的活动特殊有意向义，幼儿在参加活动的过程中，不仅熟悉了马兰头，还学会了怎样捡菜，对做凉拌菜的制作方法也有了肯定的了解。在以后的教学活动中，要常常开展一些接近幼儿生活，又具有浓郁地方特色的实践活动。

小百科：马兰头，又名马兰、红梗菜、鸡儿肠、田边菊

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论