2023年福建省福州教育学院附属中学物理八下期末综合测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题1.关于摩擦力,下列说法中错误的是A.相互接触的物体间一定有摩擦力B.保持相对静止的两物体间也可能有摩擦C.摩擦力方向不一定与物体运动方向相反D.只有接触才可能产生摩擦2.根据如图所示的入射光线和出射光线,在虚框中填上一个适当的光学元件A.凹透镜B.凸透镜C.平面镜D.凹面镜3.常州冬季,大雪纷飞、路面积雪,人们采取了许多防滑措施来增大摩擦.下列选项中,与其他三个选项增大摩擦的方式不同的是A.在汽车轮胎上装上防滑链B.在结冰的路面上铺上稻草C.行走时穿上底面花纹深的鞋D.骑自行车时在车上放些重物4.电冰箱冷冻室的温度可达“-20℃”,读作()A.负20摄氏度 B.负20度C.零下20度 D.零下20度摄氏5.如图所示,甲容器内只有水,乙容器内有冰块漂浮在水面上,丙容器中悬浮着一个小球,三个相同的容器内水面高度相同.则下列说法正确的是A.冰块的密度大于球的密度B.若向丙容器中加入酒精,小球受到的浮力变小C.水对三个容器底的压力不同D.三个容器中,甲容器对水平桌面的压力最小6.下列现象不能用流体压强与流速的关系来解释的是A.如图所示向两张纸中间吹气,纸张向中间靠拢B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起C.如图所示地铁站台边,人必须站在安全黄线以外的区域候车D.如图所示飞机升力的产生原因7.如图所示,在粗糙程度相同的水平面上,手推木块向右压缩轻质弹簧至图甲所示位置,松手后,木块最终停止在图乙所示位置。下列说法正确的是()A.弹簧被压缩过程中,长度变短,弹簧的弹性势能减小B.木块被弹簧弹离后的瞬间,如果它受到的力全部消失,木块将立即停止不动C.木块从被弹簧弹离至停止前的过程中,速度减小,縻擦力不变D.图乙中,木块受到的支持力和木块对水平面的压力是一对平衡力8.如图所示,分别在A、B、C处用大小相同的力推门,使门关闭。力作用在A点时更容易将门关闭,这说明力的作用效果与下面哪个因素有关系A.力的大小 B.力的作用点C.力的方向 D.物体的运动状态9.利用如图所示的装置,工人用力F把重为100N的物体以0.2m/s的速度匀速提升6m.若不计绳重和摩擦,则这一过程中()A.拉力F的大小为50N B.绳子自由端的速度为0.4m/sC.拉力F所做的功为600J D.拉力F的功率为10W10.如图甲图所示,小球向左以速度v1运动,与弹簧接触后经历了如图乙的过程,下列说法错误的是()A.压缩过程说明力可以改变物体的形状B.甲图中弹簧的弹性势能逐渐增大C.弹开过程物体速度一直在减慢D.压缩过程中小球一直受到向右的弹力且弹力越来越大11.如图所示的四种情景中,人对物体做功的是A.提着水桶水平行走B.用力搬起箱子C.举着杠铃原地不动D.推石头没有推动12.在托里拆利实验中,管内水银柱的高度取决于A.玻璃管的粗细 B.玻璃管是否竖直插在水银槽中C.外界大气压的大小 D.水银槽中水银的多少二、填空题13.原子是由电子和_________构成的;蛇是高度近视眼,对周围事物是看不清楚的,但它靠不断吐舌头(蛇信子)获取周围空气中的气味来确定物,这说明气体分子_________。14..如图所示,塑料瓶中灌满水,用一张纸覆盖瓶口,压紧后倒置,瓶中的水和纸都不会下落,是因为_____________作用.若此时在瓶底用针扎一小孔,观察到的现象是______________________________.15.如图所示,茶壶的壶嘴和壶身组成了一个________;A、B是茶壶中深度不同的两个位置,其中A、B两点受到茶水的压强分别为、,则_______________(选填“大于”、“小于”或“等于”).壶中茶水深0.1m的地方受到茶水压强是_____Pa(.茶水密度为1.0×103kg/m3)16.下列实例中属于增大压强的是A.书包带做得较宽 B.菜刀磨得锋利C.推土机具有宽大的履带 D.铁轨下铺放枕木三、实验题17.(8分)“五一”节,小李骑自行车到永州市蓝山县参加了“探湘江源头览源头胜景”的旅游活动。活动中他经历了停放在烈日下的自行车车胎自己爆裂的事故,小李分析后猜想:一定质量的气体,在体积不变时,气体压强与温度有关。根据猜想小李做了如图所示的探究实验:烧瓶的一端连接在压强计上,用压强计中的水银柱在烧瓶中密闭一定质量的空气。将烧瓶放入水中,给水槽中的水加热,水温上升。每隔一段时间同时用温度计和压强计测量水的温度值(即为烧瓶中密闭气体的温度值)及密闭空气此时的压强值。在每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,各次测量实验数据记录如下:(1)根据小李上述实验过程可知:每次测量时都使压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,其目的是保持一定质量密闭气体的________不变。(2)分析上表中实验数据可知,一定量的气体,在________保持不变时,气体的压强随________。(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,要不断往车上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的________________,来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎。18.(8分)小冉在探究“浮力大小与哪些因素有关”的实验中,用到如下器材:分度值为0.1N的弹簧测力计,底面积为5cm2、高度为6cm的实心圆柱体铜块,相同的大烧杯若干,水,密度未知的某种液体,细线等。(1)小冉进行了如图所示的实验:A步骤所示弹簧测力计的示数为_______N;用弹簧测力计挂着铜块缓慢地浸入液体中不同深度,步骤如图B、C、D、E、F所示(液体均未溢出),并将其示数记录在下表中:实验步骤BCDEF弹簧测力计示数/N2.62.52.42.42.3(2)在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=________________n。(3)分析实验步骤A、B、C、D,可以说明浮力大小跟________________________有关;分析步骤A、E、F,可以说明浮力大小跟_______________________________有关;(4)小冉用表格中的数据算出来步骤B中铜块下表面受到水的压强是_________________Pa,并发现步骤B、C、D中铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐_______________(选填“增大”或“减小”)(5)小冉在步骤B的基础上继续探究:保持铜块下表面所处的位置不变,把弹簧测力计的拉环固定在铁架台上,缓慢向烧杯中加水,发现弹簧测力计的示数逐渐_____________(选填“增大”或“减小”);当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),烧杯底部受到水的压强增加了____________Pa,(已知在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm)19.(8分)小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、两个相同的烧杯(分别装有一定量的水和煤油),对浸在液体中的物体所受的浮力进行了探究,如图表示探究过程及有关数据。(1)分析图B、C、D,说明浮力大小跟____________________有关;(2)分析图_______________,说明浮力大小跟液体密度有关;(3)物体完全浸没在煤油中所受的浮力是_____N,煤油的密度是_____kg/m3。四、作图题20.(8分)如图所示,用绳子将电线杆竖起,请画出此时拉力F的力臂l.21.(8分)如图所示,要想用一个最小的力推着圆柱体油桶越过台阶,请在图中画出此力的示意图.(____)五、计算题22.(10分)小英同学得到体积为1×10﹣3m3,密度为0.7×103kg/m3的正方体木块,她将木块用细线系于圆柱形容器的水中,如图所示,请你帮她分析以下几个问题:(1)木块所受的浮力大小?(2)细线的拉力大小?23.(12分)如图所示,正方体甲的边长为0.1米,密度为8.9×103千克/米3,正方体乙的边长为0.2米,质量为16千克。(1)求甲的质量;(2)求正方体乙的密度;(3)若沿正方体乙的上表面挖去一底面积为0.01米2、高为h的长方体,并在挖去部分中倒满水,是否有可能使乙物体的质量和甲物体相等?请通过计算做出判断。

参考答案一、选择题1、A【解析】

A.如果两个物体接触没有运动,也没有运动趋势两个物体之间就没有摩擦力.符合题意.B.例如斜面上静止的物体,虽然相对斜面来讲物体是静止的,但是物体在斜面上有向下运动的趋势,两者之间也存在摩擦力.不符合题意.C.摩擦力的方向总是跟物体的相对运动方向相反,有时跟物体运动方向是相同的,有时是相反的.不符合题意.D.两个物体之间要产生摩擦力一定是接触的,不接触是没有摩擦力的.不符合题意.故选A.【点睛】两个相互接触的物体,要发生或已经发生相对运动时,在接触面上产生一种阻碍物体相对运动的力,这种力是摩擦力.2、B【解析】

由图象可以知道,光线从主光轴上的一点射出,经某一光学元件后光线平行于主光轴,说明该元件对光线有会聚作用,所以该光学元件是凸透镜(根据光路的可逆性可知F为凸透镜的焦点);故ACD错误,B正确.【点睛】先分析光线是被会聚了还是被发散了,再确定光学元件的类型3、D【解析】

增大摩擦力的方法:在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力;在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力.【详解】A、在汽车轮胎上装上防滑链,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;B、在结冰的路面上铺上稻草,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;C、行走时穿上底面花纹深的鞋,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力;D、骑自行车时在车上放些重物,通过增大压力来增大摩擦力;D选项与其他三个选项增大摩擦的方式不同.故选D.【点睛】本题考查增大减小摩擦的方法,减小摩擦力的方法:减小压力,减小接触面的粗糙程度,使接触面脱离,用滚动代替滑动.4、A【解析】

冰箱的最低温度约为-20℃,读作零下20摄氏度或负20摄氏度。故A正确,BCD错误。5、B【解析】

A.冰块漂浮在乙容器中,,小球悬浮在丙容器中,,所以故A错误;B.小球悬浮在丙容器中,,如果向丙容器中加入酒精,则液体密度减小,由可知,物块受到的浮力变小,小球将下沉,故B正确;C.由题意可知,水的密度ρ与深度h都相同,由液体压强公式:可知,,由可知,水对容器底的压力:,由于压强与容器底面积都相同,则水对容器底的压力:,故C错误;D.在乙容器中,根据作用力和反作用力,容器(包括水和玻璃杯)施加给冰块一个竖直向上的浮力即,冰块会反过来施加给容器(包括水和玻璃杯)一个竖直向下的压力即,而这个压力会通过容器传导给桌面.冰块因为漂浮,所以.所以,甲容器对于桌面的压力,乙容器对桌面的压力,因为,因此,甲容器对于桌面的压力等于乙容器对桌面的压力;同理丙容器对于桌面的压力等于甲容器对桌面的压力,故D错误.6、B【解析】

A.对着两张平行的纸吹气,两纸中间的空气流速大压强小,而两纸的外部空气流速小压强大,两纸受到两边向内的压力差,所以两张纸被压到一起,能用流体压强与流速的关系来解释。故A不合题意;B.如图所示装有液体的玻璃管,底部和侧壁的橡皮膜往外凸起,是因为液体对容器底和侧壁有压强。不能用流体压强与流速的关系来解释。故B符合题意;C.当列车驶进站台时,会带动人和车之间的空气流动速度加快,此时人外侧的空气流动速度慢,根据流体压强与流速的关系可知:人外侧空气流速慢压强大,而内侧流速快压强小,会产生一个向内侧的压强差,将人推向火车,易出现危险。所以人必须站在安全黄线以外的区域候车。能用流体压强与流速的关系来解释。故C不合题意;D.相等的时间内,空气经过机翼上面的路程大于下面的路程,机翼上面的空气流速大于下面的流速,机翼上面的压强小于下面的压强,出现压强差,出现了压力差,这个压力差就是机翼向上的升力;能用流体压强与流速的关系来解释。故D不符合题意。7、C【解析】

A.弹簧被压缩过程中,长度变短,形变变大,所以弹簧的弹性势能增大,故A错误;B.木块被弹簧弹离的瞬间具有一定的速度,如果它受到的力全部消失,由牛顿第一定律可知,木块将做匀速直线运动;故B错误;C.木块从被弹簧弹离至最终静止的过程中,木块对水平地面的压力和接触面的粗糙程度没有变,所以摩擦力的大小是不变的,故C正确;D.木块受到的支持力和木块对水平面的压力作用在不同物体上,是相互作用力,不是一对平衡力,故D错误。8、B【解析】

由图中可看出,力的大小和方向相同,作用点A、B、C不同,故力的作用效果也不同,即力的作用效果与力的作用点有关;故ACD错误、B正确。9、C【解析】

A.如图所示的滑轮是定滑轮,因为绳重及摩擦不计,因此拉力的大小为100N,A选项错误;B.因为滑轮为定滑轮,因此绳自由端移动的速度与物体上升的速度相等,为0.2m/s,B选项错误;C.拉力F所做的功为:,C选项正确;D.拉力的功率为:,D选项错误;10、C【解析】

A.小球向左运动与弹簧接触后,小球对弹簧有压力作用,使弹簧变短,说明力可以改变物体的形状.故A正确,不符合题意;B.甲图中,弹簧的弹性形变越来越大,具有的弹性势能逐渐增大.故B正确,不符合题意;C.弹开过程中,弹簧的弹性势能转化为小球的动能,小球的动能增大,则小球的速度增大.故C错误,符合题意;D.压缩过程中小球一直受到向右的弹力,且弹簧被压缩得越厉害,弹力越大.故D正确,不符合题意.11、B【解析】

A.手提水桶水平行走,人对水桶的力向上,但水桶向上没有移动距离,则人对水桶没有做功,故A不符合题意;B.用力搬起箱子,人对箱子有一个向上的力,箱子向上移动了距离,则人对箱子做功,故B符合题意。C.举着杠铃原地不动,人给杠铃有向上的力,但杠铃没有向上移动距离,则人对杠铃没有做功,故C不符合题意。D.推石头但没有推动,人给石头有向前的力,但石头没有在力的方向上通过距离,则人对石头没有做功,故D不符合题意。12、C【解析】

托里拆利实验第一次精确地测出了大气压强的数值,在该实验中玻璃管内水银柱产生的压强等于外界的大气压强,水银柱的高度只与外界大气压强有关,与玻璃管的粗细、玻璃管是否竖直插在水银槽中、水银槽中水银的多少均无关。A.玻璃管的粗细与分析不相符;B.玻璃管是否竖直插在水银槽中与分析不相符;C.外界大气压的大小与分析相符;D.水银槽中水银的多少与分析不相符。二、填空题13、原子核分子在永不停息的做无规则运动【解析】

第一空.卢瑟福核式结构模型:原子是由位于原子中心的原子核和核外绕原子核做圆周运动的电子组成的,原子核由质子和中子组成,质子带正电,电子带负电;第二空.蛇能够获取周围空气中的气味,从而确定物体的位置,这说明气体分子在不停地做无规则运动。14、大气压水会流出来【解析】一标准大气压大约是1.0×105Pa,它相当于10m高的水产生的压强;纸外受到大气压的作用,纸内受到瓶中水产生的压强的作用,大气压远大于瓶中的水产生的压强,所以水和纸被大气压托着,不会下落.当瓶底被扎破一个小孔时,瓶中水的上方大气压与瓶外大气压相等,瓶中的水和纸片在自身重力的作用下下降.15、连通器小于【解析】

[1]茶壶的壶嘴和壶身构成了一个连通器,当里面的水不流动时,壶嘴和壶身内的水面保持相平.[2]由图可知,A、B两点中,B点较深,由可知,两点受到水的压强的大小关系为.[3]壶中茶水深0.1m的地方受到茶水压强是:16、B【解析】

A.书包带较宽,在压力一定时,增大受力面积减小书包对肩膀的压强,背书包时舒服些,故A不符合题意;B.菜刀磨的很锋利,在压力一定时,通过减小受力面积来增大压强,故B符合题意;C.推土机具有宽大的履带,在压力一定时,通过增大受力面积来减小对路基的压强,故C不符合题意;D.铁轨下铺设枕木,在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故D不符合题意。三、实验题17、体积体积温度的升高而增大温度降低【解析】(1)运用控制变量法进行实验探究,每次测量时都是压强计左侧水银液面保持在图中A点的位置不变,目的是保持一定质量密闭气体的体积不变,探究气体的压强与温度的关系;(2)分析实验数据可知,一定量的气体,在体积保持不变时,气体的压强随温度的升高而增大;(3)在炎热的夏天,载重汽车在盘山公路下坡行驶时,轮胎与地面克服摩擦做功,使轮胎温度不断升高,体积一定的条件下,压强不断增大;不断往轮胎上喷水,主要是通过水的汽化吸热使轮胎内气体的温度降低来减小轮胎内气体的压强,防止爆胎.故答案为:(1).体积(2).体积(3).温度的升高而增大(4).温度降低【点睛】该题考查温度不变时气体的体积与温度的关系,以及在气体的体积不变时,压强与温度的关系,分析清楚气体状态变化过程,是正确解题的关键.18、2.70.1排开液体的体积排开液体的密度200增大减小420【解析】

第一空.弹簧测力计的分度值为0.1N,故其重力G=2.7N;第二空.在实验步骤B中铜块所受浮力F浮=G-F拉=2.7N-2.6N=0.1N;第三空.实验步骤A、B、C、D中,物体排开液体的密度不变,排开液体的体积变化,物体受到的浮力逐渐变化,说明浮力大小与排开液体的体积跟关;第四空.实验步骤A、E、F,排开液体的体积不变,排开液体的密度变化,物体受到的浮力逐渐变化,说明浮力大小跟排开液体密度有关;第五空.由浮力产生的原因可知,骤B中铜块下表面受到水的压力F=F浮=0.1N.下表面受到水的压强p===200Pa,第六空.由B.C.D中数据可知,F拉逐渐减小,根据F浮=G−F拉可知,浮力增大,即下表面受到水的压力增大,受力面积不变,由p=可知,p逐渐增大,即铜块下表面受到水的压强随着深度的增加逐渐增大;第七空.缓慢向烧杯内加水,排开水的体积增大,根据F浮=G−F拉可知,弹簧测力计的示数逐渐减小;第八空.由F浮=ρ液gV排可得:V′排===1×10−5m3此时铜块浸入水的深度:h1===0.02m=2cm,由此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),所加水的深度,h=6cm−2cm=4cm=0.04m,烧杯底部受到水的压强增加了p1=ρ水gh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.04m=400Pa,但由于在一定范围内,弹簧受到的拉力每减少0.1N,弹簧的长度就缩短0.1cm,因此当所加水使铜块刚好浸没时(水未溢出),此时拉力减小0.2N,则弹簧的长度缩短0.2cm=0.002m,因此还应该倒入0.002m高度的水,故p2=ρ水gh2=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.002m=20Pa,因此烧杯底部受到水的压强增加值△p=p1+p2=400Pa+20Pa=420Pa.19、浸入液体的体积(排开液体的体积)DE2.40.8×103【解析】

第一空.由图B、C、D分析可知,物体排开液体的密度不变,排开液体的体积不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F得到浮力不同,所以物体受到的浮力大小与排开液体的体积有关;第二空.要探究浮力大小和液体密度的关系,就要控制排开液体的体积相同。图D和E中,排开液体的体积都等于物体的体积,排开液体的体积保持不变,排开液体的密度不同,弹簧测力计的示数不同,根据F浮=G-F得到浮力不同,所以物体受到的浮力大小与液体的密度有关;第三空.由图A可知,物体重力为10N;由A、E可得,物体完全浸没在煤油中所受的浮力F浮=G-F示=10N-7.6N=2.4N;第四空.由图A和D得到物体浸没在水中受到的浮力F浮1=G-F示1=10N-7N=3N,物体

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