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文档简介

幼儿园小班户外综合活动：好玩的泡泡（通用）

幼儿园小班户外综合活动好玩的泡泡

【活动设计】

有一次，我在浴室洗手，许多孩子聚集在一起，泰特说，“老师，泡泡许多！“我抓住了这次科学教育的机会，带领孩子们在户外吹泡泡。

对于年幼的孩子来说，观看在阳光下闪烁着缤纷光荣的气泡始终是一种特殊的欢乐。

依据小班儿童的奇怪   心和喜爱玩嬉戏的特点，这个活动老师制造了一个轻松的环境，引导孩子们在嬉戏中感知泡泡的特征，并鼓舞孩子大胆地表达他们的发觉。

[活动]

1.了解生活中存在泡沫的地方并引起对儿童的爱好。

2.了解操作活动中泡沫的特征。

3.在同龄人面前大胆地表达自己的试验和发觉（135幼儿教育）。

[活动预备]

阅历预备带孩子到外面吹泡泡，引导孩子观看泡泡的特征。

材料预备自制泡泡水，吹泡泡工具（搅拌棒，吸管，小杯）。

【活动程序】

首先，带孩子到外面吹泡泡，激发爱好。

其次，PPT课件指导观看泡沫的外形，颜色和大小。

三，试验操作-显示泡泡水和吹泡工具

第四，小组争论-生活中有泡沫的地方。

[活动反思]

吹泡泡是孩子特别喜爱的嬉戏。

在这项活动中，孩子们发觉了气泡的基本特征（颜色，大小，外形，高度等），并更好地完成了教学目标。

儿童生活中的小发觉的确具有很大的科学和教育价值。

因此，除了这项活动之外，还会让孩子们连续探究三角形气泡工具吹出的气泡外形。

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有很多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录我喜爱你就像我喜爱海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不行怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么盼望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括全部的斑斓和荒芜你是我语录你喜爱喧闹，我喜爱宁静你是我语录选择让你欢乐的那个人来共度余生，而不是你必需努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处

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