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文档简介

大班安全十字路口的安全教案大班平安十字路口的平安方案

大班平安通道的平安教学方案主要包括活动，活动预备，活动过程等内容，提高儿童的平安意识，识别简洁的交通标志，知道如何通过十字路口的交通信号灯，过公路穿越行人专用线，适合幼儿园老师。

让我们来看看十字路口的平安课程。

活动目标

1.提高儿童的平安意识，识别简洁的交通标志。

2，知道在十字路口看到红绿灯通过，过公路穿过人行。

3.识别交通标志交通灯，人行横道。

4.探究和发觉生活的多样性和特征。

5.加强幼儿的平安意识。

活动预备

V，平安教育CD，汽车头饰，交通灯卡，场地布局交叉口，邀请交警。

活动程序

一，导言和争论

1.老师戴着汽车头盔，仿照驾驶动作，伴随着《开汽车》音乐进入活动室。

2.提出问题并要求孩子们充分争论。

一个。

我应当遵循哪些交通规章开车？

，孩子们，你会过公路吗？过公路时我应当留意什么？

（请让孩子们分组争论，然后让孩子们分开回答，鼓舞孩子们大胆地说出自己的想法，并鼓舞孩子们扩大他们的想法并充分表达他们。

）

二，观看播放观看CD《十字路口的平安》，了解十字路口的正确方法。

过公路时，你必需走在人行横道上。

你不能只是过公路。

2.在十字路口，你应当看到红绿灯的指示，绿灯通过，红灯等，你不能抢灯等等。

3.探究假如我不遵守交通规章怎么办？

不遵守规章的行人将被车撞伤。

2，汽车不允许遵守交通规章会发生车祸，交通拥堵，汽车和行人都无法通行。

（老师应充分确定幼儿的猜想和演讲，并鼓舞他们正确表达自己的意愿并赐予确定）

3.要求交警告知孩子如何留意交叉路口的平安。

四，嬉戏《十字路口》

方法将儿童分为两组。

一组人戴着汽车头饰来玩车另一组扮演一个行人要求交警在交叉路口指挥交通，显示绿灯标志，车和行人通过。

显示红灯标志，汽车和行人停下来等待。

嬉戏规章老师应充分确定遵守交通规章的儿童。

应准时订正不允许遵守规章的儿童，以加强对交通规章的熟悉。

连续嬉戏孩子交换驾驶员和行人角色，嬉戏连

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