《单音与和声》部编人教版4课件

贺凤琴单音与和音目录contents个人意愿与集体规则01让和声更美02第一幕个人意愿与集体规则探究一：个人意愿与集体规则学校严令穿校服。可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。学校篮球队吸纳我成为新队员，但考虑到球队有严格的训练规定我不愿参加。学校严令不能留奇异的发型。可是，我想把头发修剪的新奇些。在遇到类似的冲突时，你是怎么想，又是怎么做的？

在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。这些规则能够保证集体的和声更好听。情境一：

学校的艺术节到了，班主任号召大家积极参与，踊跃报名。在本次艺术节中班级得分最高的同学可以成为本月“班级风云人物”。小明擅长表演，他很高兴地开始准备艺术节的比赛。这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？

班级规则：在本次艺术节中，班级得分最高的同学可以成为本月“班级风云人物”。

这个集体规则与小明的个人意愿一致。在排练的过程中，小明与同学发生争执。但是，为了演出的整体效果更好，老师和班委商量，最终决定由另一名更合适的同学担任男一号，小明演男二号，小明最终接受了。①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。产生冲突的原因是什么？假如小明不参加艺术节的比赛，对他个人和班集体会带来哪些影响？①要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。个人意愿与集体规则的关系是什么？小明这样做的原因……小明这样做是因为……②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。假如小明不参加艺术节的比赛，对他个人和班集体会带来哪些影响？这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？学校的艺术节到了，班主任号召大家积极参与，踊跃报名。于是，小明这样劝说小华……②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。假如小明不参加艺术节的比赛，对他个人和班集体会带来哪些影响？小明擅长表演，他很高兴地开始准备艺术节的比赛。要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。当个人意愿与集体规则发生冲突时怎么办？在排练的过程中，小明与同学发生争执。当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时我们更乐于积极遵守规则情境二：小明擅长话剧表演，他想在话剧中扮演男一号。可班主任却希望他演男二号，希望他从班级整体利益出发考虑一下。”小明为此很不高兴，甚至不想参加艺术节了。个人：失去比赛机会，成为一个“自我”的人。班级：缺少一个有实力的参赛选手，可能会输掉比赛。假如小明不参加艺术节的比赛，对他个人和班集体会带来哪些影响？我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。这可能基于一方有不正当或不合理的要求，也可能是个人与集体的需要不同。原因1.个人意愿与集体规则的关系是什么？①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。②当集体规则与我们的个人意愿一致，并且能够保持个人利益时，我们更乐于积极遵守规则。③我们有时会感受到集体规则与我们某些个性化需要之间存在矛盾甚至冲突。笔记情境三：

小明所在的学校要举办艺术节，要求每个班级排练合唱。在排练的过程中，小明与同学发生争执。原来小明个子比较高，按要求应该排在后面。但小明想要表现自己，希望站在第一排，于是矛盾发生了……产生冲突的原因是什么？小明应该怎样做？这给我们什么启示？小明想站第一排，但按要求他应该站最后一排。小明应该服从集体安排。面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。实际上，个人意愿与集体的共同要求之间往往不是完全对立的。

理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。2.当个人意愿与集体规则发生冲突时怎么办？①面对冲突，我们通常会让个人意愿服从集体的共同要求。②理解集体要求的合理性，反思个人意愿的合理性和实现的可能性，我们就可能找到解决冲突的平衡点。笔记第二幕让和声更美情境四：

小明想在话剧演出中担任男一号。但是，为了演出的整体效果更好，老师和班委商量，最终决定由另一名更合适的同学担任男一号，小明演男二号，小明最终接受了。小明这样做的原因……要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。情境五：

班长决定让大家牺牲午休时间抓紧排练，严重影响了同学们的身体健康和下午上课效率，小明委婉地提出了自己的建议……小明这样做是因为……对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。3.怎样让和声更美？①要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。②对于集体要求中存在的不合理因素，我们可以通过恰当的方式表达自己的意见，提出积极的改进建议。笔记情境六：

经过商讨，后来排练时间改为周二和周四下午放学后。小明：虽然会影响玩乐时间，但这关乎我们班的集体荣誉，我们应该留下来好好排练。小明这样想是因为……在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。情境七：

小明的同桌小华说：我就算不做作业不吃饭都要留下来排练。坚持集体主义意味着放弃个人利益吗？于是，小明这样劝说小华……坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。在本次艺术节中班级得分最高的同学可以成为本月“班级风云人物”。小明这样想是因为……可是，校服的颜色、款式我实在不喜欢。我想带手机上学，可学校不允许。班长决定让大家牺牲午休时间抓紧排练，严重影响了同学们的身体健康和下午上课效率，小明委婉地提出了自己的建议……于是，小明这样劝说小华……在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。小明想在话剧演出中担任男一号。这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？学校严令不能留奇异的发型。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。小明擅长表演，他很高兴地开始准备艺术节的比赛。这里的班级规则是什么？小明为何愿意积极参加？如何正确处理个人利益与集体利益的关系？但是，为了演出的整体效果更好，老师和班委商量，最终决定由另一名更合适的同学担任男一号，小明演男二号，小明最终接受了。在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。①在集体中，每个人都有自己的意愿，集体又必须有一些共同的规则。当个人意愿与集体规则发生冲突时怎么办？当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。个人意愿与集体规则的关系是什么？要让集体的和声更美，需要尽力做好自己，遵守规则，以保持和声的和谐之美。我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。可是，我想把头发修剪的新奇些。4.如何正确处理个人利益与集体利益的关系？③坚持集体主义，不是不关注个人利益，而是在承认个人利益的合理性、保护个人正当利益的前提下，反对只顾自己不顾他人的极端个人主义。①在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。②当个人利益与集体利益发生冲突时，应把集体利益放在个人利益之上，坚持集体主义。笔记情境八：

排练过程中，小华不小心踩到了小明的脚，小明接受了小华的道歉，为了演出效果，小明忍着疼痛以饱满的热情演完了全程。小明这样做是因为……在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和冲突时，我们要冷静考虑，慎重选择适当的处理方式。我们应心中有集体，识大体、顾大局，不得因个人之间的矛盾做有损集体利益的事情。5.在集体生活中，如何正确处理与他人的关系？①在集体生活中，我们要学会处理与他人的各种关系。当遇到矛盾和