版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
根据绝对值与相反数的意义填空:(2)_____,-10.5的相反数是_____;______,-5的相反数是_______;_______,的相反数是_______;(3)_______.65510.
50试一试
一个数的绝对值与这个数本身或它的相反数有什么关系?正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.议一议例5求以下各数的绝对值:
解:当a是正数时,a的绝对值是它本身,
即当a>0时,|a|=a;当a是0时,a的绝对值是0,即当a=0时,|a|=0
;当a是负数时,a的绝对值是它的相反数,即当a<0时,|a|=-a
.两个正数中,绝对值大的那个数一定大吗?两个负数呢?两个正数,绝对值大的正数大;两个负数,绝对值大的负数小.议一议例6比较-与-的大小.解:因为|-9.5|=,|-1.75|=,
且>,所以-<-1.75.1.填空:的符号是______,绝对值是______;(2)的符号是______,绝对值是______;(3)符号是“+〞号,绝对值是的数是______;(4)符号是“-〞号,绝对值是9的数是______;(5)符号是“-〞号,绝对值是的数是______..“-〞“+〞-9-练一练2.用“<〞或“>〞填空:
<<>>课堂小结:谈谈你这一节课有哪些收获.一元一次不等式组(1)一个长方形足球场的宽是65m,如果它的周长大于340m,面积不大于7150m2,求这个足球场的的长的范围,并判断这个足球场是否可以用于国际比赛。〔足球比赛规那么规定:用于国际比赛的足球场长度为100~110m,宽度为64~75m)分析:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长和面积分别为2(x+65)m,65xm2.根据题意,得2(x+65)>34065x≤7150情境创设什么叫一元一次不等式组?由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组.解:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长和面积分别为2(x+65)m,65xm2.根据题意,得①②解不等式①,得x>105解不等式②,得x≤110在数轴上表示不等式的解集:这个不等式组的解集是105<x≤110答:这个足球场的的宽是65m,长大于105m并不大于110m.这个足球场可以用于国际足球比赛。2(x+65)>34065x≤71501051100什么叫不等式组的解集?不等式组中所有不等式的解集的公共局部叫做这个不等式组的解集.
求不等式组解集的过程叫做解不等式组.公共局部所有不等式的解集不等式组的解集:你会找不等式组的公共局部吗?-5-20-3-1-4探索.求以下不等式组的解集:0765421389-3-2-104213-5-20-3-121-4解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为同大取大-5-20-3-11-4-6-3-2-1042135-5-2-3-1-40-7-60765421389解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为同小取小探索.求以下不等式组的解集:-5-20-3-11-4-6-5-2-3-1-40-7-60765421389-3-2-1042135解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为大小小大取中间探索.求以下不等式组的解集:0765421389-5-2-3-1-40-7-6-3-2-1042135-5-20-3-11-4-6解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.大大小小是无解探索.求以下不等式组的解集:
一般由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集,可以归结为下面四种情况:上表可以找出规律,编为口诀:①同大取大,同小取小;②大小小大取中间;③大大小小是无解.比一比:看谁反响快运用规律求以下不等式组的解集:1.同大取大,2.同小取小;3.大小小大取中间,4.大大小小是无解。解不等式组:2x+1<-1①3-x≥1②解:解不等式①,得解不等式②,得x<-1x≤2在数轴上表示不等式①、②解集:。-120由图可知,不等式组的解集是x<-1解一元一次不等式组的步骤是什么?解不等式组:解一元一次不等式组的步骤:〔1〕解不等式组中的各个不等式;〔2〕求出这几个不等式解集的公共局部.(1)(2)x>21、求不等式组的整数解.拓展提高1、假设不等式组只有三个整数解,求a的取值范围.
2、假设不等式组有解,求m的取值范围。
巩固提高3、假设不等式组无解,4、假设不等式4x-a≤0的正整数解是1,2,那么a的取值范围是______.那么m的取值范围是_______小结你有哪些收获?说出来,大家共同分享你还有什么疑惑?提出来,我们一起讨论2.解以下不等式组:1、选择题:(1)不等式组
的解集是()A.≥2,
D.=2.
B.≤2,
C.无解,
(2)不等式组的整数解是()(3)不等式组的负整数解是()≤1D.不能确定.
A.-2,0,-1,
B.-2,
C.-2,-1,
≥-2,D.≤1.
A.0,1,
B.0,
C.1,
(4)不等式组的解集在数轴上表示为()
≥-2,-5-2-5-2-5-2-5-2A.D.C.B.(5)如图,那么其解集是()A.B.C.D.DCC-14BC≥2,≤2课堂检测一元一次不等式组(1)一个长方形足球场的宽是65m,如果它的周长大于340m,面积不大于7150m2,求这个足球场的的长的范围,并判断这个足球场是否可以用于国际比赛。〔足球比赛规那么规定:用于国际比赛的足球场长度为100~110m,宽度为64~75m)分析:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长和面积分别为2(x+65)m,65xm2.根据题意,得2(x+65)>34065x≤7150情境创设什么叫一元一次不等式组?由几个含有同一个未知数的一次不等式组成的不等式组叫做一元一次不等式组.解:设长方形足球场的长是xm,那么它的周长和面积分别为2(x+65)m,65xm2.根据题意,得①②解不等式①,得x>105解不等式②,得x≤110在数轴上表示不等式的解集:这个不等式组的解集是105<x≤110答:这个足球场的的宽是65m,长大于105m并不大于110m.这个足球场可以用于国际足球比赛。2(x+65)>34065x≤71501051100什么叫不等式组的解集?不等式组中所有不等式的解集的公共局部叫做这个不等式组的解集.
求不等式组解集的过程叫做解不等式组.公共局部所有不等式的解集不等式组的解集:你会找不等式组的公共局部吗?-5-20-3-1-4探索.求以下不等式组的解集:0765421389-3-2-104213-5-20-3-121-4解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为同大取大-5-20-3-11-4-6-3-2-1042135-5-2-3-1-40-7-60765421389解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为同小取小探索.求以下不等式组的解集:-5-20-3-11-4-6-5-2-3-1-40-7-60765421389-3-2-1042135解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为解:原不等式组的解集为大小小大取中间探索.求以下不等式组的解集:0765421389-5-2-3-1-40-7-6-3-2-1042135-5-20-3-11-4-6解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.解:原不等式组无解.大大小小是无解探索.求以下不等式组的解集:
一般由两个一元一次不等式组成的不等式组的解集,可以归结为下面四种情况:上表可以找出规律,编为口诀:①同大取大,同小取小;②大小小大取中间;③大大小小是无解.比一比:看谁反响快运用规律求以下不等式组的解集:1.同大取大,2.同小取小;3.大小小大取中间,4.大大小小是无解。解不等式组:2x+1<-1①3-x≥1②解:解不等式①,得解不等式②,得x<-1x≤2在数轴上表示不等式①、②解集:。-120由图可知,不等式组的解集是x<-1解一元一次不等式组的步骤是什么?解不等式组:解一元一次不等式组的步骤:〔1〕解不等式组中的各个不等式;〔2〕求出这几个不等式解集的公共局部.(1)(2)x>21、求不等式组的整数解.拓展提高1、假设不等式组只有三个整数解,求a的取值范围.
2、假设不等式组有解,求m的取值范围。
巩固提高3、假设不等式组无解,4、假设不等式4x-a≤0的正整数解是1,2,那么a的取值范围是______.那么m的取值范围是_______小结你有哪些收获?说出来,大家共同分享你还有什么疑惑?提出来,我们一起
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 人教版二年级道法下册我们好好玩预习 新学期预科精讲课件
- 学校思政课程建设实施方案模板
- 学校软件正版化实施方案
- 学校绿化养护服务满意度调查问卷
- 物业小区弱电系统维护管理制度及流程
- 教师请示汇报不及时个人整改措施
- 新学期前置学习|思路梳理与地理答题模板资料
- 开学前置学习|目标制定与新学期任务拆解资料
- 中药药剂标准化模拟题库预测卷含完整答案
- 中级经济师金融达标检测卷含完整答案
- 机场申办控制区通行证准入考试题库
- 北京市2021届高三一轮复习数学试题汇编:8 立体几何 考点2 空间中点线面的位置关系
- 新编高中文言文助读翻译(全部)
- 无单放货担保函
- 打印设备维护服务投标方案
- 第二十章-颅内和椎管内血管性疾病
- 2023年版人教版高一必修第一册物理测试题(含答案)
- 郑州加工车间项目钢结构工程扬尘治理专项施工方案
- 业余无线电入门培训教材课件
- HY∕T 0292-2020 近海预报海区划分
- 燃气输配运行与场站管理课件
评论
0/150
提交评论