小学安全教育主题班会7篇

第第页小学安全教育主题班会7篇小学平安教育主题班会模板篇1教学内容：学习一些家居平安、交通平安、消防平安等学问。教学要求：通过学习有关平安学问，使学生树立自护、自救观念，形成自护、自救的意识，使学生平安、健康成长。教学过程：一、谈话引入：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱惜，好像并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍旧有许多事情需要备加留意和当心对待，否则很简单发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居平安要留意什么：1.用电平安随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要把握一些基本的用电常识。(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。(4)使用中发觉电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立刻关掉电源开关，停止使用。(5)发觉有人触电要设法准时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。2.平安使用煤气(1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。(2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。二、游泳时要留意平安1.游泳需要经过体格检查。2.要慎重选择游泳场所。3.下水前要做预备运动。4.饱食或者饥饿时，猛烈运动和繁重劳动以后不要游泳。5.水下情况不明时，不要跳水。6.发觉有人溺水，不要贸然下水营救，应大声召唤成年人前来相助。三、交通平安1.行走时怎样留意交通平安(1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要__路边行走。(2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。(3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。(4)穿越公路时，要遵守交通规章，做到“绿灯行，红灯停”。2.骑自行车要在非机动车道上在右边行驶，未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。四、发生火灾怎么办1.要打火警电话119报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。2.一旦身受火灾的威逼，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。3.逃命时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。五、小结：只要我们到处当心，留意平安，把握自救、自护的学问，熬炼自己自护自救的能力，机灵英勇地处理遇到的各种异样的情况或危险，就能健康地成长。小学平安教育主题班会模板篇2活动目的：1.使学生了解有关地震的基本学问，让他们做个防震减灾学问的小宣传员。2.使学生把握避震要点，提高学生的自救、自护能力。活动过程：一、活动预备：老师布置学生在网上查阅地震自救学问，预备好言。二、活动过程简录：1、老师主持发言：老师简洁叙述四川地震的严峻灾情，5月12日14时28分，四川汶川发生里氏8.0级地震，地震引发大面积山体滑坡和泥石流等严峻地质灾害。这次大地震共造成人员死亡和失踪近八万人，伤几十万，是新中国成立以来破坏性最强、波及范围最大的一次地震，其破坏之严峻、人员伤亡之多、救灾难度之大均为历史罕见。地震属于自然灾害，是人类无法抗拒的，在这突其而来的灾难面前，我们应采取什么急措施，更好的保护自己，使自己最大限度的生存下去呢?这就是我们今天班会的主题：避震防震学会自救。我们已经事先布置同学去网上查阅地震自救学问，下面就请同学们来发言。2、学生介绍地震学问：—要尽量用湿毛巾、衣物或其他布料捂住口、鼻和头部，防止灰尘呛闷发生窒息，也可以避开建筑物进一步倒塌造成的伤害。—尽量活动手、脚，清除脸上的灰土和压在身上的物件。—用四周可以挪动的物品支撑身体上方的重物，避开进一步塌落;扩大活动空间，保持足够的空气。—几个人同时被压埋时，要互相鼓励，共同计划，团结协作，必要时采取脱险行动。—查找和开避通道，设法逃离险境，朝着有光亮更平安宽敞的地方移动。—时无法脱险，要尽量节省气力。如能找到代用品和水，要计划着节省使用，尽量延长生存时间，等待获救。—保存体力，不要盲目大声呼救。在四周非常清静，或听到上面(外面)有人活动时，用砖、铁管等物敲打墙壁，向外界传递消息。当确定不远处有人时，再呼救。—不要任凭动用室内设施，包括电源、水源等，也不要使用明火。—正在上课时，要在老师指挥下飞快抱头、闭眼躲在各自的课桌下，用书包等保护头部。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部。留意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。—地震一旦发生，首先要保持糊涂、冷静的头脑准时判别震惊状况，千万不可在慌乱中跳楼。—正好在家里时可隐藏在坚实的家具下，或墙角处，也可转移到开间小的厨房、厕所去暂避一时。这些地方结合力强，尤其是管道经过的地方，具有较好的支撑力，抗震系数大。3、老师组织学生进行避震自救演练。老师哨响发出地震警报，学生飞快隐藏在桌子下面;后老师哨响表示剧烈晃动结束，组织学生有秩序地快速撤出教室。(不到2分钟全班师生就按计划撤到达操场空旷处，完成了这次紧急情况的平安疏散任务。)4、老师总结：这次班会，我们知道了许多学问，了解地震时如何有效的避震，如何准时的进行自救，下面我再强调地震时的自救四大常识：1.大地震时不要急。破坏性地震从人感觉振动到建筑物被破坏平均只有12秒钟，在这短短的时间内你千万不要惊慌，应依据所处环境飞快作出保障平安的选择。假如住的是平房，那么你可以飞快跑到门外。假如住的是楼房，千万不要跳楼，应立刻切断电闸，关掉煤气，暂避到洗手间等跨度小的地方，或是桌子，床铺等下面，震后飞快撤离，以防强余震。2.人多先找藏身处。学校，商店，影剧院等人群聚集的场所如遇到地震，最忌慌乱，应立刻躲在课桌，椅子或结实物品下面，待地震过后再有序地撤离。3.远离危险区。如在街道上遇到地震，应用手护住头部，飞快远离楼房，到街心一带。如在郊外遇到地震，要留意远离山崖，陡坡，河岸及高压线等。4.被埋要保存体力。假如震后不幸被废墟埋压，要尽量保持冷静，设法自救。无法脱险时，要保存体力，尽力查找水和食物，制造生存条件，急躁等待救援人员小学平安教育主题班会模板篇3一、活动目的1、“平安第一”、“平安无小事”，暑假之前，提高学生平安意识，过上一个平安、欢乐的假期。2、围绕“消防平安，防意外事故”的校外平安教育，真正把学生的暑假平安教育落到实处。二、活动过程：一)导入：1、同学们，生命是宝贵的，它对于每个人都只有唯一的一次。时间飞逝，欢乐的暑假又要到来了，我们在快乐之余，又有几分担忧，暑假里同学们应当怎样珍爱生命，留意平安呢?下面，我们来交流一下要留意哪些方面的平安，知道的同学请畅所欲言哦!老师先让学生以小组为单位各抒己见，然后指名说。2、老师小结：同学们说得真好!大家都提到了要留意防火、防电、防水以及交通平安等等。那么，这些方面在遇到时候，我们又该留意怎么做，才能保证自己生命的平安呢?二)暑假了，我们应当怎样留意平安呢?(一)用电平安1、请同学们说说你们家里有哪些电器?电视、电冰箱、烤箱、电脑、洗衣机、消毒柜、电饭锅、音响、电磁炉、空调等等。2、俗话说，有了电，真便利。有了电器就更便利了，这不，这些电器给我们的生活带来了无穷无尽的精彩和便利。可用完电器时，打雷时要留意什么?学生回答，老师补充教导。(关掉电源，特殊     是电视机，不能图便利只用遥控关掉。)3、老师出示夜里全家睡觉电视机爆炸等电器爆炸的幻灯片让学生观看。4、老师叙述收集到了有关电器雷击事件。5、老师总结：同学们，我们不要因为奇怪   ，私自拆卸、修理电器，更不要不要私自拉或乱接电线和随便拆装电器。使用和操作电器还要留意不能湿水，一旦电器消失故障，应立刻切断电源。(二)防火平安1、老师提出问题让学生讨论：万一，生活中消失了火灾，我们该怎样做?让学生各抒己见，说做法，对正确的确定，错误的准时纠正。2、依据讨论，老师总结：同学们，我们肯定不玩火，同时，你们还要告诉家长，煤气管要定期检查，煤气用完要关掉。3、老师结合学校的消防讲座和《平安教育读本》向学生补充一些防火学问。防火学问：1)不能带火柴或打火机等火种;2)不得随便点火，禁止在存放有易燃物品处用火。3)不得在公共场所燃放鞭炮、烟花等危险物品，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要有秩序地逃离。1)假如有避难层或疏散楼梯，可先进入避难层或由疏散楼梯撤到平安地点。2)假如楼层已经着火燃烧，但楼梯尚未烧断，火势并不非常猛烈时，可披上用水浸湿的衣被，从楼上快速冲下。3)多层建筑火灾，如楼梯已经烧断，或者火势已相当猛烈时，可利用房屋的阳台、落水管或竹竿等物品逃命。4)如各种逃命的路线被切断，应退居室内，关闭门窗。有条件时可向门窗上浇水，以延缓火势蔓延过程。同时，可向室外扔出小东西，在夜晚则可向外打手电，发出求救信号。5)如生命受到严峻威逼，又无其它自救办法时，可用绳子或床单撕成条状连接起来，一端紧拴在牢固的门窗格或其它重物上，再顺着绳子或布条滑下。6)如无条件采取上述自救办法，而时间又非常紧迫，烟火威逼严峻，被迫跳下楼时，可先向地面抛下一些棉被等物，以增加缓冲，然后手扶窗台往下滑，以缩小楼高度，并保证双脚首先落地。(三)防溺水1、老师让学生观看因游泳、钓鱼、玩水等引发溺水事故的视频，向学生再次敲响警钟。2、让学生说说你们的想法。3、说说这几年我们南靖县城四周发生的溺水事故，让学生明白危险时时在我们身边发生，不要以为它们离我们很远。4、老师再次强调：学生不能私自到河滩、水库游泳。暑假若要有游泳和玩水，必需有有大人带领，并到游泳池等平安区域。(四)交通平安1、让学生观看交通事故惨状的视频，再三为学生敲响警钟。2、引导讨论(1)行人为什么要在人行道上行走，没有人行道要靠路边行走?(2)行人横穿公路为什么要走斑马线?(3)没有划设人行横道的公路应当留意哪些?(4)为什么不能翻越护栏?(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?(7)乘汽车时要留意什么?(8)遇到交通事故怎么办?3、齐读交通平安的儿歌走公路，右边跑，人人都走人行道。红灯亮，路边靠，绿灯亮了向前跑。过公路，别乱跑，行人要走斑马道。车让人，人让车，平安保证最重要。(五)机灵英勇斗坏人1、老师期望我们的小朋友都是英勇的孩子，可是，当我们遇到坏人的时候，要想想自己有没有能力和他抗争，不能硬拼硬，要想办法保护自己的平安。小学生被勒索、拐卖、绑架等事件偶有发生。我们怎样才能避开这样的事情?万一这样的事情发生在你身上，你会怎样做呢?2、请同学们学习以下的平安守则：●不要听信生疏人的话。●上学、放学最好与同学一起走，不要单独在街上乱走、乱看。●贵重物品不要随身带。●平常不要乱花钱，也不要带太多钱。●遇到勒索等情况，要准时报警。●遇到抢劫时，要首先保护自己的生命平安，不要为了财物与歹徒硬拼。●遇到色狼侵犯时，要大胆拒绝，并尽快把具体情况告诉父母。●假如看到有人拿着凶器冲着你，要赶快躲避。●假如被坏人绑架时，看到四周有成年人可以帮忙自己，就应大声呼救。●被绑架后，要保持镇静，细心观察四周环境，并装出很协作的样子，使坏人大意。然后，想办法报警或逃跑。●假如被拐卖，要想办法报警。假如被卖到生疏的地方，要想办法了解自己所在地方的名称，以便求救。●假如想尽一切办法都不能自救，就要急躁地等待家长和警察的救助。●平常要牢记父母的手机号码、家里的电话号码及区号、家庭通讯地址和邮政编码等。三、师总结：同学们，“平安第一”、“平安无小事”，再过几天，欢乐的暑假生活就开始了，期望你们提高学生平安意识，不玩火，不玩电，不玩水，牢记平安学问，过个欢乐又平安的暑假!小学平安教育主题班会模板篇4教学目标：1、了解有关平安学问;明确校园担心全的行为，提高学生校园平安意识。2、知道在校园里哪些行为是担心全的，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。3、假如一旦有担心全的事情发生了，知道应当如何去处理，树立自我平安意识，增加自我保护能力。教学重点：通过案例分析和学生参与讨论事例增加学生的校园平安观念.教学难点：遇到平安问题学会用如何处理教学方法：导、读、议、评相结合教学过程：一、导入1、平安对于我们来说特别重要，在校园里也要时刻留意平安。2、让学生列举发生在校园里的事故：⑴高空抛物，砸到同学。⑵在教学区打闹，撞到了同学，消失不应有的事故。⑶攀爬护栏，摔倒楼下。3、学生自由谈发生在校园里的事故。4、老师总结：在校园里我们也肯定要留意平安。二、交流：讨论在校园里我们应当留意哪些方面的平安。⑴上下楼梯应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?学生回答后老师强调：上下楼梯靠右边走;下楼时用手扶着楼梯扶手下楼;不许向楼梯外探身，更不许打滑梯;上下楼梯不许跑，不许拥挤抢先;不许在楼梯内打闹、疯跑、做嬉戏、做体育活动;放学时，排队下楼，不许拥挤，不许在楼道上系鞋带、滞留等。⑵在走廊里应留意哪些平安?为什么?应如何做?学生回答后老师强调：轻声漫步，不跑不叫;不追逐打闹;不做嬉戏;不攀爬护栏;不向楼下吐痰、丢东西;无事不到其它楼层乱窜。⑶在教室里应当留意哪些平安呢?为什么?应如何做?老师明确强调：轻声漫步，不跑不叫;不乱攀爬桌凳;不点燃垃圾，不玩火;不乱摸电器、电器开关;发觉电器、电线、开关插座等有埙坏准时报告，不乱动;试验课，听从老师指挥，不乱动试验仪器和化学药品。⑷在校园里应当留意哪些平安?为什么?应如何做?学生交流回答后老师总结：不疯跑大叫;不到操场玩树枝、木棍、砖块等;不攀爬车棚、围墙;不在国旗台上及其四周玩耍;不做危险嬉戏(哪些是危险嬉戏呢);参与升旗仪式、文艺演出、做操等大型集体活动，要遵守纪律、听从指挥，按要求集合、行动、疏散、撤离;不携带、不玩易燃易爆物品和管制刀具(哪些是管制刀具)。⑸在厕所里应当留意哪些平安?为什么?应当如何做?老师明确强调：不追逐打闹做嬉戏;大便入坑，小便入池;不推不挤，不跑不叫，慢蹲慢起，严防跌倒。⑹体育课应留意哪些平安?为什么?学生交流，指名回答后老师强调：要在老师的指导下有秩序地活动，留意平安。特殊     是在一些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规章对于平安是特别重要的。三、巩固1、师生共同回顾应留意的平安事项。2、同桌互相提问应留意的事项。3、将重点条目抄记在笔记本上。四、作业写一篇学习心得体会，要写清楚自己以后应当怎样做才能有效防止平安事故的发生。回家也可和父母再加以讨论，还有哪些应留意的事项。小学平安教育主题班会模板篇5班会目的：通过这次主题班会，进一步增加学生的平安意识和自我保护意识;把握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。班会预备：1、写“平安·生命”主题词。2、确定主持人名单。3、搜集有关平安方面的资料。4、复印新闻资料。一.导入。齐：各位同学：六(1)班《校园平安》主题班会现在开始。二、听新闻、谈感受：学生1：我们是祖国的将来。我们爱学习、爱劳动，是生机勃勃的青少年。学生2：可是，我们却常常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边：学生1：生命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪一击的。请听唐老师给我们带来的新闻《湖南湘乡一校园发生蹂踏惨剧》学生2：同学们，听了新闻后你最大感觉是什么?问题出在哪里?(指名说)学生1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上八条生命，真惋惜!在学校里，我们应当怎样留意上下楼梯的平安呢?学生2：下面我们来进行选择题问答。(出示)1、关于楼梯平安，下面哪些行为是不可取的?A、上下楼梯时，靠右侧行走。B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。C、玩上下楼梯嬉戏。三、关于校园平安(例举一些文明和不文明的现象)。学生1：请同学们谈谈自己在学校关于平安文明的感受。或者说一说自己因为一些不文明行为而受伤的过程或看到别人受伤的情景，好吗?学生2：像这种情况，我们班发生过吗?A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。B、在教室里互相追赶。学生1：在我们学校还有许多地方需要留意平安，找一找哪个地方需要留意平安?学生2：现在轻松非常钟，我们来个平安学问问答。答对就得一颗星。(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()A、原谅同学或报告老师，让老师处理。B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。C、据情节给予报复。D、叫家长到学校来教训对方。(2)在预防饮食平安方面做的不妥当的是()A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。C、在外就餐时，选择较为廉价的，无证无照的“路边摊”。D、养成良好的个人卫生。(3)乘车时较为平安的行为是()A、在道路中间拦车。B、上车时争先恐后。C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。D、不乘坐无牌、无证车。(4)遇到别人打架时()A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。B、不管他C、去劝阻D、告诉老师(5)遇到火灾时，拨打()A、110B、119C、120D、121(6)在道路上行走时()A、和同学边走边打闹B、要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边走C、行走时东张西望，边走边看书或做其他事情。D、为赶时间与机动车辆抢行推断：1、使用刀具时，互相比划、打闹。2、用湿手触摸电器，用湿布擦试电器。3、用手或金属制品去接触插头底部。4、当不慎摔倒时，身体尽量往前，保护自己的头部。5、用沙子或泥土打仗。6、下雨天，在湿的地面上奔跑。7、站在凳子上往阳台下看。四、结尾。1、对于我们每个人来说，平安是如此重要，只有在平安和文明这片沃土的培育下，幸福之花才会绽放在你的生命旅程中。期望我们将平安牢记心中，将文明常伴左右。2、下面，有请我们的辅导员唐老师做总结，掌声欢迎!辅导员总结：同学们这次主题班会开得很有意义，也很胜利，从同学们乐观投入的表现中，老师们足以看出大家对平安问题的关注。期望能通过这次活动进一步增加我们的平安意识和自我保护意识。让平安系着你、我、他;愿我们的生活每天都布满阳光和鲜花!感谢大家!小学平安教育主题班会模板篇6活动目的：为了同学们的身心健康与生命平安，为了大家过一个开心而又充实的假期。彻底杜绝假期期间学生一切非正常事故的发生。活动过程：一、外出活动及交通平安1、不到水库、机井、塘坝、水窖、河道沙坑等地方滑冰。恶劣天气不在危险建筑物、大树下避雨雪、不玩火、学会防火、防电、防煤气中毒等平安常识。2、不到悬崖、陡坡、易塌方的沙、土坑等地方玩耍，不攀爬树木、高大建筑物等。3、不在危险的地方玩耍，不做任何带有危险性的嬉戏，准时远离危险因素。4、不打架斗殴，不搞恶作剧，不做有损自己和他人的事。5、外出路上要遵守交通规章，不骑自行车上路，不乘坐无证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出行留意交通平安。6、未经家长同意，一律不准私自、探亲、访友，离家时肯定要与父母打招呼。7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害老百姓利益、危及他人生命财产平安的事情。二、饮食卫生平安1、不饮用不卫生食物，不喝生水，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮食习惯，不要暴食暴饮。2、留意个人饮食卫生。3、不食用三无食品。三、用电用火用气等方面的平安1、把握平安用电常识，不任凭触摸电器设备。不靠近有电电源，不任凭动各种插头，不撕拉乱接电线。使用电器需由家长指导。2、把握正确使用液化气常识，不单独开液化气炉灶，预防煤气中毒。3、不玩危险物品。不玩火、远离火源，留意消防平安。四、社会公