安徽省亳州市第三完全中学高二生物联考试卷含解析

安徽省亳州市第三完全中学高二生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.有关记忆细胞的叙述中，不正确的是（

）A.受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗体B.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应B细胞C.受同一抗原刺激后，可迅速形成效应T细胞D.是B细胞或T细胞增殖分化形成的参考答案：A受同一抗原刺激后，记忆细胞B可以迅速增殖分化形成效应B细胞，再由效应B细胞产生大量的抗体，A错误、B正确；受同一抗原刺激后，记忆T细胞可以迅速增殖分化形成效应T细胞，C正确；B细胞或T细胞都可以形成记忆细胞，D正确。2.谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系依次为（

）A．竞争、寄生

B．共生、寄生

C．寄生、竞争

D．竞争、捕食参考答案：D3.当抗原首次入侵机体时，分化为浆细胞的是（

）A．吞噬细胞

B．T细胞

C．B细胞

D．记忆细胞参考答案：C4.006年夏天，我国部分居民因生食福寿螺而引发广州管圆线虫病。从生态学角度看，广州管圆线虫与上述患者之间的关系是A．竞争

B．捕食

C．共生

D．寄生参考答案：D5.现有甲、乙两种玉米植株（高秆对矮秆为显性，基因用A和a表示，抗病对不抗病为显性，基因用B和b表示，这两对等位基因独立遗传），让甲与乙杂交得到子一代，再自交得到子二代，表现型和比例为高秆抗病∶矮秆抗病∶高秆不抗病∶矮秆不抗病=9∶15∶15∶25，则甲与乙两植株的基因型可能为A.AaBb×Aabb

B.AABb×AaBb

C.aaBb×AaBb

D.aaBb×Aabb参考答案：D【分析】分析题文：已知小麦中高秆对矮秆为显性（基因用A和a表示），抗病对不抗病为显性（基因用B和b表示），子二代高秆抗病：高秆不抗病：矮秆抗病：矮秆不抗病=9：15：15：25，采用逐对分析法，高秆：矮秆≈3：5，不抗病：抗病≈5：3．【详解】子二代中，高杆：矮秆=3：5，即高杆（A_）占3/8=1/2×3/4，由此可推知子一代中一半是Aa，一半是aa；同理不抗病：抗病≈5：3，则抗病（B_）占3/8=1/2×3/4，则子一代中一半是Bb，一半是bb。甲和乙杂交后代中，Aa占1/2，aa占1/2，因此亲本的基因型为Aa×aa；甲和乙杂交后代中，Bb占1/2，bb占1/2，因此亲本的基因型为Bb×bb。故甲和乙的基因型为AaBb、aabb或Aabb和aaBb。故选：D。【点睛】本题考查基因的自由组合定律的有关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。6.人体的免疫功能,可清除自身的损伤细胞,在这一生理过程中,损伤细胞属于（

）A．病原体

B．抗原性物质

Ｃ．抗体

D．自身物质参考答案：B7.下列关于人体的免疫的说法正确的有（）A．免疫系统包括免疫器官和免疫细胞两部分B．体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第一道防线C．T细胞是在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟的D．人体的三道防线会同时起作用参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】1、免疫系统的组成：免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质．2、人体免疫系统有三道防线，第一道防线是皮肤、黏膜及其分泌物，第二道防线是吞噬细胞、杀菌物质以及炎症反应，第三道防线是特异性免疫，包括体液免疫和细胞免疫．一般情况下，前两道防线可防止病原体对机体的侵袭．【解答】解：A、免疫系统包括免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质，A错误；B、体液中的杀菌物质如溶菌酶是保卫人体的第二道防线，B错误；C、T细胞和B细胞都来源于骨髓中的造血干细胞，其中T细胞在胸腺中成熟的，而B细胞是在骨髓中成熟，C正确；D、人体的三道防线一般是前两道防线先起作用，突破这两道防线后第三道防线才会起作用，D错误．故选：C．8.糖元、核酸、淀粉的基本组成单位分别是：A．碱基、单糖、氨基酸

B．葡萄糖、核苷酸、葡萄糖C．葡萄糖、核苷酸、麦芽糖

D．单糖、碱基、葡萄糖参考答案：B略9.右图是某种植物的光合作用强度与光照强度之间

的关系。有关叙述错误的是

A．A点只进行细胞呼吸

B．P点之后只进行光合作用

C．该曲线表示在一定光照强度范围内，光合作用强度随光照强度增加而增加

D．P点之后才有有机物积累参考答案：B10.下列有关单倍体的叙述，正确的是（）A．体细胞中含有一个染色体组的个体B．体细胞中含有奇数染色体数目的个体C．体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体D．体细胞中含有奇数染色体组数目的个体参考答案：C【考点】染色体组的概念、单倍体、二倍体、多倍体．【分析】1、单倍体是指具有配子染色体数（n）的个体．如果某个体由本物种的配子不经受精直接发育而成，则不管它有多少染色体组都叫“单倍体”．2、单倍体育种：①原理：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目．②特点：明显的缩短了育种的年限；获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离．【解答】解：A、体细胞中只有一个染色体组的个体是单倍体，但单倍体个体的体细胞中不一定只含一个染色体组，如八倍体小麦的配子含有四个染色体组，所以由配子直接发育形成的单倍体也含有四个染色体组，A错误；

B、体细胞中含有奇数染色体数目的个体可能是二倍体，如骡子的体细胞中含有63条染色体，B错误；

C、体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体是由配子直接发育而成的，所以为单倍体，C正确；D、含有奇数染色体组的个体可能是多倍体，如三倍体，D错误；故选：C．11.下列说法正确的是（

）

A．表现型相同的生物，基因型一定相同

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因 C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 D．杂合子一般表现出显性性状参考答案：D12.细胞一生要经过哪几个阶段A．未分化、分化、衰老、死亡

B．分化、衰老、未分化、死亡C．衰老、分化、未分化、死亡

D．分化、未分化、衰老、死亡参考答案：A13.图所示，甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，从右侧单侧照光；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，则甲、乙分别将A.向上直立生长，不弯曲生长B.向上直立生长，向右侧弯曲生长C.向上直立生长，向左侧弯曲生长D.停止生长，向右侧弯曲生长参考答案：C试题分析：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生长；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，琼脂小块不能感光，生长素只能向下运输，故右侧生长快，于是乙向左弯曲生长．解：甲：用锡箔小帽套在胚芽鞘外面，不能感光，直立生长；乙：除去芽尖，把含有生长素的琼脂小块放在切面右侧，再从右侧单侧照光，琼脂小块不能感光，生长素只能向下运输，故右侧生长快，于是乙向左弯曲生长，C正确．故选：C．考点：生长素的产生、分布和运输情况．14.生物体内能量代谢中ATP的合成和利用过程如图所示。以下说法不正确的是()A．a过程和b过程都有[H]生成和消耗B．①过程和②过程的酶和场所不相同C．c表示吸收的能量，d表示释放的能量，两者数值相等、形式相同D．ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快参考答案：CA项中a表示呼吸作用、b表示光合作用，两者都有[H]的生成和消耗。B项中①的场所有细胞质基质、线粒体、叶绿体，②的场所是细胞中的需能部位；两个过程的酶也是不同的，①为合成酶、②为水解酶。D项ATP在活细胞中的含量很少，但转化速度很快，有利于生命活动中能量的供应。C项中c表示ATP合成过程中吸收的能量，主要是光能、化学能；而d表示ATP水解释放的能量，可以有多种形式。15.关于DNA双螺旋结构的主要特点中，错误的是A．两条链是按反向平行方式盘旋成双螺旋结构的B．脱氧核苷酸和磷酸是交替连接，排列在外侧的C．腺嘌呤和尿嘧啶、鸟嘌呤和胞嘧啶配对排列在内侧D．碱基和碱基之间靠氢键相连，复制时氢键断开参考答案：C16.在一对相对性状的遗传实验中，性状分离是指(

)A.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代D.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代参考答案：B17.如下图所示，某玉米田从N年开始持续使用杀虫单（一种农药），而此地的玉米螟数量呈如图所示的种群数量变化，对此现象解释正确的是--------------------------------------------------------------------------（

）A．玉米螟对杀虫剂产生了定向变异

B．玉米螟对杀虫剂进行了定向选择

C．杀虫剂对玉米螟的抗药性变异进行了定向选择

D．害虫对杀虫剂产生了隔离参考答案：C18.下列关于神经元结构和功能的叙述，错误的是A．神经元是神经系统的基本单位 B．神经元一般包含胞体、树突和轴突三部分C．神经元的突起称为神经 D．神经元是一种可兴奋细胞参考答案：C略19.有关生态学问题的叙述不正确的是()A．生态系统中各种信息可以调节生物的种间关系B．生物的多样性包括基因多样性、物种多样性、生态系统多样性C．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节D．湿地的蓄洪防旱、调节气候功能体现了生物多样性的直接(使用)价值参考答案：D20.连接生命世界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分

B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者

D．生产者和分解者参考答案：D21.据科技日报消息，美国弗吉尼亚大学研究人员在最新一期癌症研究杂志上发表论文，称他们发现了一种命名为RhoGDl2的基因，该基因有助于避免癌细胞扩散，他们发现带有该基因的癌细胞会失去转移能力。对该基因的作用最可能的解释是()A．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种糖蛋白，由此阻止癌细胞入侵其他组织器官B．当这种基因添加到癌细胞后，在癌细胞中表达并产生一种蛋白质，由此使癌细胞迅速分化为其他组织器官C．该基因使癌细胞迅速衰老 D．以上说法都不对参考答案：A22.以下关于种群、群落和生态系统的叙述，正确的是()A．现代生物进化理论认为种群中的个体是生物进化的基本单位B．亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群C．马尾松林地中所有树木构成了一个生物群落D．生态系统的营养结构是食物链和食物网参考答案：D23.新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量。下列关于ATP的描述正确的是（

）

A．ATP分子的组成元素是C、H、O、P

B．动物体内主要的储能物质是ATP

C．ATP是生命活动的直接能源物质

D．线粒体是合成ATP的惟一场所参考答案：C24.某健康人感染流感病毒后，出现了发热等症状。该患者体内一般不会发生的是A.浆细胞通过与病毒结合抑制其增殖 B.效应T细胞裂解被病毒侵入的细胞C.下丘脑的部分神经细胞活动增强 D.B细胞和T细胞的细胞周期都缩短参考答案：A【分析】1、B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应。

2、效应T细胞作用于靶细胞，激活靶细胞内的溶酶体酶，增加细胞膜的通透性，使得靶细胞裂解死亡。3、体温调节中枢在下丘脑，形成热觉的中枢在大脑皮层。【详解】A、某健康人感染流感病毒后，刺激B淋巴细胞增殖分化产生浆细胞，浆细胞合成并分泌抗体，抗体通过与病毒结合抑制其增殖，浆细胞无识别作用，A错误；

B、效应T细胞能与被病毒侵入的细胞（靶细胞）结合，并使靶细胞裂解死亡，B正确；

C、因为出现了发热现象，而体温调节中枢在下丘脑，某些神经细胞活动增强，进而增加产热量，C正确；

D、B细胞和T细胞受刺激后，都迅速增殖分化，所以它们的细胞周期都缩短，D正确。

故选A。25.在基因工程操作中，运载体的本质是双链DNA分子，下列功能不能由运载体完成的A、目的基因的转运B、目的基因的扩增C、目的基因的表达

D、目的基因的定位参考答案：D26.如下图所示表示生物体内核酸的基本单位——核苷酸的模式图，下列说法正确的是

A．DNA与RNA在核苷酸上的不同点在②方面B．如果要构成三磷酸腺苷，必须在①位置上加上两个磷酸基团C．③在线粒体内共有4种

D．人体内的③有5种，②有两种 参考答案：D略27.不同植物间远缘杂交不亲和现象普遍存在。有的是由于不同植物的花粉与柱头组织细胞之间相互拒绝不能认可，花粉管生长受阻，不能到达子房，这一现象最可能与柱头细胞的哪种物质有关？这种现象在现代生物进化理论上称作什么？

A．纤维素，自然选择

B．磷脂，地理隔离

C．糖蛋白，生殖隔离

D．酶，生存斗争参考答案：C28.不能人工诱导原生质体融合的方法是（）A．振动 B．电刺激 C．PEG试剂 D．重压参考答案：D【考点】细胞融合的概念及方法．【分析】（1）原生质是细胞内有生命的物质，一团动物细胞就是一团原生质体，除去细胞壁的植物细胞也是，当进行植物体细胞杂交时，先用纤维素酶、果胶酶除去细胞壁，分离出具有活性的原生质体，才能进行植物体细胞杂交．（2）诱导原生质体融合的过程中可用的方法有三种：物理法、化学法、生物法．【解答】解：将不同植物体细胞放在一起培养，必须通过一定的技术手段进行人工诱导．诱导方法有物理法和化学法两大类．物理法就是利用离心、振动、电刺激等促使原生质体融合；化学法是用聚乙二醇等试剂作为诱导剂诱导细胞的原生质体融合，聚乙二醇简称为PEG；诱导动物细胞融合时还可以用生物法，即用灭活的病毒进行诱导，重压不能促使原生质体的融合．故选：D．29.下列关于克隆技术的叙述中，不正确的是A．具有广阔的应用前景

B．克隆实际上是一种无性繁殖方式C．可能会带给人类许多负面的影响

D．动物体细胞克隆实验的成功率较高参考答案：D30.有关“血红蛋白提取和分离”的相关叙述中，不正确的是A．可通过SDS—聚丙烯酰胺凝胶电泳鉴定血红蛋白的纯度B．将血红蛋白溶液进行透析，其目的是去除相对分子质量较小的杂质C．血红蛋白释放时加入有机溶剂，其目的是使血红蛋白溶于有机溶剂D．整个过程不断用磷酸缓冲液处理，是为了维持血红蛋白的结构参考答案：C31.在临床治疗上已证实，将受SARS病毒感染后治愈患者（甲）的血清，注射到另一SARS患者（乙）体内能够提高治疗效果。甲的血清中具有治疗作用的物质是A．疫苗

B．外毒素

C．抗原

D．抗体参考答案：D32.大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如右图。据图判断，下列叙述正确的是A.黄色为显性性状，黑色为隐性性状

B.F1与黄色亲本杂交，后代有两种表现型C.F1和F2中灰色大鼠均为杂合体D.F2黑色大鼠与米色大鼠杂交，其后代中出现米色大鼠的概率为1/4参考答案：B33.下面关于生物群落结构的叙述，不正确的是

A．草原生物群落在垂直方向上有明显的分层现象

B．动物在群落中的垂直分布与植物的分层有直接的关系

C．动物在水平方向上的分布没有明显的差别

D．动物在水平方向上的分布有明显的差别参考答案：C34.不同浓度的生长素对胚芽鞘生长的促进情况如图甲所示。现将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将含有生长素的琼脂块放置在去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α（如图乙）。则N1、N2、N3三种浓度所致角度α1、α2、α3的情况最可能是A．α1＞α2＞α3 B．α2＜α3＜α1 C．α1＞α2，α2＜α3 D．α1＞α2，α2＝α3参考答案：B35.某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发，为探究其原因，检测了该种子中的两种植物激素在低温贮藏过程中的含量变化，结果如图。根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为A.赤霉素、脱落酸B.细胞分裂素、生长素C.脱落酸、细胞分裂素D.赤霉素、乙烯参考答案：A36.下列不属于植物体内从产生部位运输到作用部位的物质是（）A．2，4﹣D B．赤霉素 C．细胞分裂素 D．脱落酸参考答案：A【考点】C7：植物激素的作用．【分析】植物激素是由植物体自身产生的，并且在植物体内从产生部位运输的作用部位的微量有机物；植物生长调节剂是人工合成．【解答】解：A、2，4﹣D为植物生长素类似物，是人工合成的，A错误；B、赤霉素是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，B正确C、细胞分裂素是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，C正确；D、脱落酸是植物体内产生的激素，可以从产生部位运输到作用部位，D正确．故选：A．37.下列与免疫失调无关的疾病是

()A．过敏性鼻炎

B．血友病

C．艾滋病

D．系统性红斑狼疮参考答案：B38.人们常用萃取法、蒸馏法和压榨法提取植物中的有效成分，下列关于这三种方法的叙述中，错误的是（

）A．蒸馏法是利用水将芳香油溶解下来，水蒸发后得到芳香油B．压榨法是通过机械加压，将原料中的芳香油挤压出来C．萃取法是将粉碎、干燥的植物原料用有机溶剂浸泡，使芳香油溶解在有机溶剂中，之后再蒸发出有机溶剂D．蒸馏法适用于提取玫瑰油、薄荷油等挥发性强的芳香油参考答案：A略39.在一个“淀粉—琼脂”培养基的5个圆点位置，分别用不同方法处理，将此实验装置放在37℃恒温箱中，保温处理24h后，将碘液滴在培养基的5个圆点上，其实验结果记录于下表：淀粉圆点实验处理方法碘液处理后的颜色反应①新鲜唾液与盐酸混合蓝黑色②经过煮沸的新鲜唾液蓝黑色③接种面包霉棕黄色④只有新鲜的唾液？⑤只有一定浓度的蔗糖溶液？请指出④和⑤所发生的颜色反应，以及③接种的面包霉的分泌物分别是()A．棕黄色、棕黄色、淀粉酶

B．蓝黑色、棕黄色、麦芽糖酶C．棕黄色、蓝黑色、淀粉酶

D．棕黄色、蓝黑色、麦芽糖酶参考答案：C略40.下列各项中，仅发生在体液免疫过程中的是（

）A．吞噬细胞吞噬处理病菌

B．发生免疫反应后形成沉淀或细胞集团C．靶细胞裂解死亡

D．纤毛摆动把黏附的细菌以痰的形式排出参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.在活细胞中，下图中循环过程永不停止地进行着。请运用所学知识，分析回答ATP和ADP循环中的有关问题：(1)ATP作为生物体生命活动的______________物质，其分子结构简式为___________，在②过程中，是由于______________键的断裂而释放出能量。(2)在绿色植物细胞内，与①相应的生理活动主要是在细胞内的__________________、__________________、__________________中进行。参考答案：

(1).直接能源

(2).A—P～P～P

(3).远离腺苷的高能磷酸

(4).细胞质基质

(5).线粒体

(6).叶绿体试题分析：本题考查了ATP和ADP的相互转化过程，识记ATP的结构特点，掌握动植物细胞中产生ATP的途径和场所，再结合所学知识准确答题。（1）ATP是生物体生命活动的直接能源物质，ATP是的英文名称缩写三磷酸腺苷，其分子结构简式为A—P～P～P，②过程是ATP水解的过程，在该过程中，是由于远离腺苷的高能磷酸键断裂而释放出能量。（2）ATP来源于光合作用和呼吸作用，在绿色植物的叶肉细胞内既能进行光合作用，又能进行呼吸作用，故与①过程的相应生理活动是在细胞的细胞质基质、线粒体和叶绿体中进行。42.如图所示的遗传系谱中有甲（基因为