高校自主招生与高考改革

高校自主招生与高考改革张亚群创作教育学著作01内容简介作品思想创作背景作者简介目录030204基本信息《高校自主招生与高考改革》是张亚群创作的教育学著作，首次出版于2012年10月。高校自主招生是中国高等教育改革的热点与难点问题，张亚群积累多年研究成果，从历史与理论的视角，深入探究中国高校招生考试制度演化规律，揭示高校自主招生考试发展路向。根据作者的研究，现阶段高校自主招生改革“就总体而言，进展慢、成本高而满意度低，难以普遍推广”。作者既有对这一改革历程的数据化统计，也有感性描述和对试点高校的经验解读，体现了作者坚持统一高考下自主选拔的学术见解和改革立场。内容简介内容简介该书较为全面考察中国考试制度变革的动因与影响，阐释当代高校自主招生的性质、途径、模式和改革导向，论析高科技条件下高考安全、高考综合评价、文理分科、跨省务工人员随迁子女“就地高考”等热点问题，提出不少独创见解。该书从比较的视角，辨析北大清华、复旦大学及高职院校自主招生模式之异同，剖析大众化阶段研究生招生考试改革的发展趋向、内地学生赴港高校升学热的动因。

创作背景创作背景21世纪高考改革已成为一个重大民生议题，是一个关系中国教育改革全局的关键问题，有时甚至成为教育改革的头等大事，抓好了高考改革，就像抓住了教育改革的“牛鼻子”。高考改革被全社会寄予高度的期望，但改革又具有巨大的难度，可谓任重而道远。招生考试制度改革如此重要，以至《国家教育中长期改革和发展规划纲要》须专列一章来论述，以至要成立专门的国家教育考试指导委员会来作决策。高校招生考试涉及教育中根本性和长期性的问题，需要进行长期的研究。《高校自主招生与高考改革》即是在这样的背景下写就的。

作品思想作品思想根据作者的研究，现阶段高校自主招生改革“就总体而言，进展慢、成本高而满意度低，难以普遍推广”。因为从实施结果来看，重点大学自主招生存在“马太效应”，扩大了业已存在的高考招生的社会阶层差距；从招考方式看，自主选拔适应范围小、面试成本大，对考试条件要求高，加之社会诚信不足，大众对招考过程的公正性多持怀疑态度；在思想观念上，一些人对自主招生的内涵、选拔方式，或多或少存在某些认识误区，把高校自主招生等同于高校单独考试，将其与联考、高考对立起来；从功能和作用来看，自主招生选拔特殊人才的成效有限，也未能降低中学生的学业压力和升学竞争程度，这些都是制约自主招生发展的重大障碍和深层因素。对此，作者既有对这一改革历程的数据化统计，也有感性描述和对试点高校的经验解读，体现了作者坚持统一高考下自主选拔的学术见解和改革立场。作者不仅考察了中国考试制度变革的动因和影响，阐释了当代高校自主招生的性质、途径和模式，特别还论析了高科技条件下的高考安全、高考综合评价、文理分科、跨省务工人员随迁子女“就地高考”等多方面的高考热点问题，提出了不少独到的见解。关于《如何确保高科技条件下的高考安全》，作者认为关键在于考试管理，建议加强社会诚信与法制教育，加快考试立法步伐，增加考试次数，降低考试难度，特别是要善于运用现代科技手段加强对考试实施过程的监控和防范。至于文理分科，社会上的意见呈现两极化，可能是高中学生、教师和家长希望维持现状，而大学教师和教育研究者希望取消分科。从理论上讲，文理不分科显然是正确的，基础教育阶段的学生更应该接受通识教育。作者简介作者简介张亚群，1961年10月生，安徽庐江人，教育学博士，现任教育部文科重点研究基地—厦门大学高等教育发展研究中心暨教育研究院教授、博士生导师，厦门大学