教师专业发展的分析

教师专业发展的分析

教师专业发展的分析教育的百年大计，以教师为本。作为素质教育的实施者，教师面临着信息化和新课程改革带来的新挑战，这要求教师具备更高的学历、专业知识、专业技能和实践能力。因此，提高教师的专业化水平已成为当今教育发展的主流，为了积极推进教师队伍建设，保证新课改的顺利实施，教师必须制定自己的专业发展规划。一、个人现状分析了解自我是教师职业规划的首要步骤。只有充分了解自己，教师才能很好地发展自我，制定适合自己的发展规划和目标，从而实现自己的理想抱负。因此，认识自己是追求教师人格力量的前提。（一）优势：我深深地热爱从事的美术教学工作，每天都充满激情，积极开拓美术教育工作的新局面。在课堂上，我积极与学生互动交流，用幽默风趣的教学方法与他们相处，促进他们的学习和表现进步。在八年的教学生涯中，我刻苦学习，认真钻研，思想不断进步，由一个经验疏浅的新教师，逐渐成长为一个有着自己个性和思想的优秀教师。1、在教学上，我勤奋钻研，科学施教。在新课程改革的大背景下，我积极参加课题研究（包括赛课、说课、评课、研讨交流等），具有一定的教育教学研究能力。我能够结合新课标理念的要求，努力钻研教材，学习发展性评价理论，提高自己的教学水平。2、我系统地掌握本专业所需的美术教育理论，具有一定的表现、艺术鉴赏和独特的艺术研究创造能力。我了解本学科发展的新成果，具有较为广博的知识面和作为教师所必备的素质及专业开创精神。同时，我较为熟练地掌握现代教育技术手段，做到“一专多能”。3、在工作上，我能虚心学习，经常向有经验的教师请教教学上的疑问，主动热心帮助同事，积极配合班主任搞好班里的常规工作，帮助老师们出版班级、科组宣传墙报等，在同事和领导中人际关系良好。（二）劣势：在教学方面，我注重实践与理论，但在课堂教学实效上与学校要求的高效课堂还有差距。我喜欢教学工作，由于艺术教育教学美术好的模式和经验值得借鉴，还需自己认真加以摸索、研究并及时总结。相信在领导的大力支持下，在美术组的老师精诚合作下，我们会有所收获。反思自己近一年来的教学教研工作，我意识到教师的职业信念是非常重要的。我们需要摆脱功利的诱惑、教书匠的困惑、漂浮无根的惶惑，以使平凡的工作得以升华，变得更有意义。只有不断地鞭策自己，才能从职业中获得快乐、充实人生、实现自我、感受自由的需要。学校是教师职业生涯的重要场所，是教师成长的摇篮。新课程的实施为教师的专业发展和成长提供了广阔的平台。面对教师队伍的竞争愈发激烈的现状，我深刻地认识到促进教师自身专业化发展的根本因素在于教师本身。过去，由于缺乏自我发展规划设计的概念和意识，对自己要达到什么目标、通过几个阶段达到自己的目标、现在自己处于什么阶段等问题，往往是模糊的。我一直认为兢兢业业工作，踏踏实实教书就是我教学事业的目标，但现在我意识到这种保守传统混沌的教书匠意识已经远远不能适应时代对新型教师的要求。教师要对自己的发展负责，要有发展意识，这需要积极规划自我发展。自我发展规划是沟通自己的发展目标与自身现状、沟通个人发展目标与学校发展目标。虽然我学习了一些理论书籍，但对于理论知识缺乏深入的研究，只在实践中无法理论联系实际，不能用理论指导自己的工作。总的来说，个人缺乏经验，虽然有做一名优秀教师的理想抱负，但缺少实战锻炼，仍需要不断努力。在职业发展目标方面，我的总体目标是教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用5年时间，成为研究型教师。具体目标包括师德目标方面：教师职业作为一种以人育人的职业，对其劳动质量提出的要求是很高的、无止境的，所以，作为一名准教师，我时刻告诫自己要追求卓越，崇尚一流，拒绝平庸，注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展，使自己真正成长为不辱使命感、历史责任感的优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。我相信这也是每一个教师所追求的思想境界。第一年为了提高自己的教育教学能力，我将采取以下措施：1.加强自身的专业素质，不断学习教育理论和新教材、新课标，了解教育改革的动态，提高自己的业务能力。2.在课堂上注重创新和趣味性，精心备课，关注每个学生的学习情况，促进潜能生的能力提高。3.认真完成学校安排的各项工作，积极参与教育教学课题研究，逐步转变为“成就型”教师。第二年为了进一步提高自己的教育教学水平，我将采取以下措施：1.继续加强本学科专业理论知识的学习，提高理论水平和课堂驾驭技能，更新知识结构，跟上形势的发展。2.加大课堂改革力度，优化高效课堂教学过程，形成自己特有的教学风格，提高教学质量。3.针对课标、考纲认真研究初中地理系统教学和复习的内容、方法，完成相应的教案和专题，并形成高质量的报告或论文。第三年为了总结本轮的教育教学经验和成果，并找出不足和改进的办法，为下轮工作做好准备，我将采取以下措施：1.加强党性修养，提高师德水准，力争师德创优。2.总结本轮的教育、教学经验和成果，并找出不足和改进的办法，为下轮工作做好准备。3.参与科研课题并初步取得成效，争当教学能手。第四年为了进一步提高自己的教育教学水平，我将采取以下措施：1.把已形成的教学风格、方法等以系统论文的形式整理出来，形成相应的理论，搞好传帮带。2.撰写教育教学论文和经验总结，争取论文在市级以上评比中获奖或发表。3.进一步提高远程教育资源运用能力，有一定的教育、教学研究成果