2022-2023学年陕西省宝鸡市北崖中学物理八年级第二学期期末学业水平测试模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2023年八下物理期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题1.将一个物体向上抛出,则下列说法正确的是A.物体上升过程中运动越来越慢,是由于受到的重力变大B.物体下降过程中运动越来越快,是由于受到的重力变大C.物体上升到最高点时速度为零,是由于不受重力作用D.在整个过程中物体受到的重力不变2.如图所示,用相同的滑轮不同的绕法提起相同的重物,摩擦力可以忽略不计,在物体匀速上升的过程中A.甲图省力,机械效率甲图大B.甲图省力,机械效率一样大C.乙图省力,机械效率乙图大D.乙图省力,机械效率一样大3.如图所示,在“探究阻力对物体运动影响”的实验中,若第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端,接下来最合理的操作方法是A.减轻小车的质量 B.降低小车从斜面上的释放高度C.增加木板的长度 D.增加玻璃板的长度4.下列各图中的现象和做法为了增大压强的是A.斧头具有很薄的刃 B.铁轨铺在一根根枕木上C.滑雪板做得宽而长 D.载重汽车有较多的轮子5.新割的玻璃茶几有锋利的边缘,应把它磨平,这样做的目的是A.增大压力 B.减小压力 C.增大压强 D.减小压强6.小明在“探究凸透镜成像的规律”时,将点燃的蜡烛放在凸透镜前20cm处,在透镜另一侧光屏上观察到缩小的像.小明又把点燃的蜡烛置于原来的光屏处,则所成像的性质是A.倒立放大的实像B.正立放大的虚像C.倒立缩小的实像D.倒立等大的实像7.下列关于机械能的说法中,正确的是:A.汽车匀速下坡,机械能保持不变B.上紧发条的闹钟指针转动时,动能转化为势能C.人造地球卫星在大气层外绕地球运转时,机械能保持不变D.空中水平匀速飞行的飞机在空投物品过程中,机械能保持不变8.小亮利用如图1所示装罝,研究“弹簧测力计下悬挂的物体所受拉力与物体所受浮力的大小关系。他将圆柱体从刚接触水而到浸没水中某处,圆柱体下表面到水面的距离为h,随着h的增大(不接触容器底),弹簧测力计示数、圆柱体所受浮力F浮的变化如图2所示,则在整个过程中弹簧测力计的示数F1随圆柱体所受浮力F浮变化的图象应为A. B.C. D.9.第十八届世警会于2019年6月在成都举行,此次是世警会首次在亚洲举办,有70余个国家和地区的近万名警察和消防员运动员来蓉参赛。如图为世警会公路自行车(公路赛)的宣传图,假定运动员骑自行车在平直公路上匀速直线行驶,下列说法正确的是A.运动员对自行车的压力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力B.运动员受到的重力与运动员对自行车的压力是一对相互作用力C.运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力是一对平衡力D.运动员受到的重力与自行车的重力是一对相互作用力10.对密度定义式的下列几种解释中,属于正确表达的是()A.密度与物体的质量成正比 B.密度与物体的体积成反比C.密度与物体的体积成正比 D.密度与物体的体积、质量无关11.如图所示,水平桌面上有两个完全相同的溢水杯,杯中装满不同的液体.将两个完全相同的小球分别放入溢水杯中,甲杯溢出0.9N的液体,乙杯溢出0.8N的液体.则()A.小球在甲杯中受浮力,在乙杯中不受浮力B.小球重0.9N,在乙杯中受到的浮力是0.8NC.甲杯对桌面的压强小于乙杯对桌面的压强D.液体对甲杯底的压强小于液体对乙杯底的压强12.如图所示,一长为L的直杆可绕O点转动,杆下挂一所受重力为G的物块,刚开始直杆与竖直方向夹角为60º.为了安全下降物块,用一个始终水平向右且作用于直杆中点的拉力F,使直杆缓慢地转动到竖直位置(可以认为杠杆每一瞬间都处于平衡状态),则下列说法正确的A.拉力F的大小保持不变 B.拉力F和物块重力G是一对平衡力C.这个过程中物块重力所做的功为 D.这个过程中直杆一直都是费力杠杆二、填空题13.2019年5月26日,道达尔苏迪曼杯世界羽毛球混合团体锦标赛决赛在广西体育中心体育馆举行,赛场欢声雷动、激情四射,最终中国队以3:0战胜日本队夺得冠军.图所示是中国队选手陈雨菲在决赛中用羽毛球拍击球时的情景,球和球拍都变了形,这说明力可以改变物体的__________(选填“形状”或“运动状态”),同时也说明物体间力的作用是______的.14.一头质量为6000kg的大象,每只脚掌的面积为600cm2,它的重力为___________N,它四只脚着地时对地面的压强为___________Pa。若大象抬起一条腿,它对地面的压力_____,压强___________(选填“变大”“变小”或“不变”).(g取10N/kg)15.通过探究发现摩擦力的大小与物体间接触面的大小无关。如图甲所示,两个完全相同的木块A和B叠放在水平桌面上,在16N的水平拉力F1作用下,A、B一起向右做匀速直线运动;此时木块B所受的摩擦力为___________N;若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,用水平力F2推A使它们一起也向右做匀速直线运动,如图乙所示,则F2是___________N。16.“夜来风雨声,花落知多少”,这是唐代诗人孟浩然《春晓》中的诗句,用物理知识可以解释:“花落”是指花瓣落地,实际上是由于花瓣受到的______力的作用,该力的方向是________.三、实验题17.(8分)为了探究物体动能大小与哪些因素有关,同学们设计了如图甲、乙的实验装置进行实验。(1)两组实验都应该注意小球应该由_______释放,然后分别撞击到放在同一水平面上的同一木块。实验中,让同一个小球从斜面上的不同高度由静止滚下,是为了探究小球动能的大小与其_________的关系。(2)分析图乙你能得出结论是____________________。(3)本实验装置的水平面如果绝对光滑,还能得出结论吗?_________,理由是________________。(4)实验后,同学们联想到在许多公交事故中,造成安全隐患的因素有汽车的“超载”、“超速”,进一步想知道,在影响物体动能大小的因素中,哪个对动能影响更大?于是利用上述器材进行了实验测定,得到的数据如表:实验序号小球的质量m/g小球自由滚下的高度h/cm木块被撞后运动的距离s/m1301042302016360108(a)为了探究“超载”安全隐患,应选择____________两个序号的实验进行比较;(b)为了探究“超速“安全隐患,应选择_________两个序号的实验进行比较。分析表格中对应的实验数据可知:__________对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。18.(8分)某同学按照如图所示的操作,探究影响浮力大小的因素。(1)物体受到的重力为________N;物体全部浸没在水中时,受到的浮力是______N;(2)由_______两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关;(3)由C、D两图可得出结论:物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的_____无关;由D、E两图可得出结论:物体受到的浮力大小与液体的_______有关。19.(8分)在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,小梦同学让同一钢球A分别从不同高度由静止开始滚下,观察木块B被撞后移动的距离s,如图所示。回答下列问题:(1)通过观察______来判断______(选填“钢球”或“木块”)动能的大小。若水平绝对光滑,本实验将______(选填“能”或“不能”)达到探究目的。(2)让钢球从不同高度由静止开始滚下,是为了探究钢球到达水平面时动能大小是否与______有关,实验中应控制钢球的______不变,始终使用同一个钢球。(3)换用质量不同的钢球,使他们从斜面的______(选填“相同”或“不同”)高度由静止滚下,推动木块做功,目的是为了探究动能大小与______的关系。(4)钢球沿斜面滚下过程中,重力势能______,动能______(两空均选填“增大”“减小”或“不变”)(5)实验表明,质量相同时,钢球的速度越大,动能越______(选填“大”或“小”)四、作图题20.(8分)如图所示,把一个装有水,水面上浮一个小球的烧杯,放在斜面上,请作出小球所受力的示意图。(____)21.(8分)如图所示,O点为杠杆的支点,请画出力F的力臂,并用字母l表示。(_______)五、计算题22.(10分)如图所示为一种手摇升降晾衣架示意图,它由4个定滑轮和2个动滑轮组成,绳子的尾端绕在一个固定在墙壁的旋轮上,旋转摇柄可以使晾衣架升降,假设在升降过程中衣架和杆保持水平,动滑轮与杆总质量是lkg,现晾衣架上晾有4kg的衣服,晾衣架上升lm,用时5s.(不计绳重及摩擦,g取10N/kg)求:(1)摇柄端绳子上的拉力;(2)拉力做的功;(3)拉力做功的功率;(4)手摇升降晾衣架的机械效率。23.(12分)目前,世界上能够制造潜水深度达6000m以上潜水器的国家仅有中国、美国、日本、法国和俄罗斯,我国研制的“蛟龙号”潜水器曾经载人深潜达到7062m,创造了世界同类作业型潜水器最大下潜深度记录。某次海洋科考活动中,“蛟龙号”在太平洋某处h=7000m的深度进行科考作业,通过一个S=50cm2的观察窗进行观察,完成科考作业后从h=7000m深度上浮至水面用时t=6小时56分40秒。若ρ海水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg,标准大气压p0=1.0×105Pa。求:(1)“蛟龙号”受到的海水压强p1,合多少个(n)标准大气压;(2)“蛟龙号”观察窗受到的海水压力F;(3)“蛟龙号”上浮的平均速度v。

参考答案一、选择题1、D【解析】

在物体向上抛出后的运动过程中物体受的重力作用,且重力大小是G=mg,物体的质量m是物体的固有属性,不随物体运动状态的变化而变化;在地球上同一地点g也不变,所以物体所受重力G运动过程中不会发生变化,故D正确。2、B【解析】

分析甲、乙两图可知,n甲=3、n乙=2;因绳重和摩擦忽略不计,所以由可知,甲图更省力;由η==可知,甲乙滑轮组的机械效率一样,故选B.3、D【解析】

由实验原理知道,实验中是通过观察小车在水平面上滑行的距离来分析阻力对物体运动的影响的.A减轻小车的质量不能改变小车到达水平面时的初速度,不会影响小车的滑行距离,即小车滑行距离不变,由此可知玻璃表面一定太短,不能完成实验,故A错误;B、降低小车从斜面上的释放高度,则改变了小车到达水平面时的初速度,不符合控制变量法的要求,故B不合理;C、如果仅增加木板的长度,可以想象在玻璃表面的滑行的距离会更长,则玻璃的有效长度必然不够,实验无法正常完成,故C错误;D、第二次实验时小车刚好滑到了木板最右端,玻璃板更光滑些,小车移动的距离更远些,增加玻璃板的长度可以完成实验,故D合理.4、A【解析】

本题涉及到增大压强和减小压强的问题,从增大和减小压强的方法考虑.增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积来增大压强;在受力面积一定时,增大压力来增大压强.减小压强的方法:在压力一定时,增大受力面积来减小压强;在受力面积一定时,减小压力来减小压强.【详解】A.斧头具有很薄的刃,是在压力一定时,减小受力面积来增大压强。符合题意。B.铁轨铺在一根根枕木上,是在压力一定时,增大受力面积来减小铁轨对路基的压强,保护路基。不符合题意。C.滑雪板做得宽而长,是在压力一定时,增大受力面积来减小滑雪板对雪地的压强,不易陷下去。不符合题意。D.载重汽车有较多的轮子,是在压力一定时,增大受力面积来减小汽车对路面的压强,保护路面。不符合题意。故选A.5、D【解析】试题分析:把边缘磨平,增大了受力面积,根据公式可知:在压力一定的情况下,减小了压强.考点:压强6、A【解析】当蜡烛放在凸透镜前20cm处时,光屏上成缩小的像,所以u>2f,此时f<v<2f.若把蜡烛放在光屏的位置,则f<u<2f,所以会成放大、倒立的实像.故选A.7、C【解析】

动能的大小与物体的质量和速度有关,重力势能的大小和物体的质量以及高度有关;A.汽车匀速下坡时,质量和速度不变,高度变小,则动能不变、重力势能减小,又因为机械能等于动能与势能之和,所以,汽车的机械能减小,故A错误;B.上紧发条的闹钟指针转动时,发条的弹性势能转化为指针的动能,故B错误;C.卫星在大气层外运行,不受空气阻力,只有动能和势能的转化,所以,卫星的机械能守恒,故C正确;D.空中水平匀速飞行的飞机在空投物品过程中,由于投放物质质量变小,又因为速度和高度不变,所以,动能和势能均变小,即机械能减小,故D错误。8、A【解析】

圆柱体从刚接触水而到刚浸没过程中,圆柱体受到的浮力F浮在随浸入水中的体积增大而增大,因浮力与弹簧测力计示数之和等于圆柱体重力,所以同时弹簧测力计示数F1(弹簧测力计对圆柱体的拉力)在减小;在圆柱体浸没后继续下沉过程中,圆柱体浸入水中的体积不变,则浮力F浮不变,所以弹簧测力计示数F1也不变。综合以上分析,对照图2中图像可知,该圆柱体重力G=8N,浸没时受到的浮力F浮=6N,浸没时弹簧测力计示数为F1=2N。所以,刚开始时浮力为0,弹簧测力计示数F1=G=8N,随着浸入水中体积的增大,F浮增大,F1减小;最终浸没后F浮增大到6N,F1减小到2N。故A正确。A.F浮增大到6N,F1减小到2N。故A正确。B.F浮增大到6N,F1减小到0N。故B错误。C.F浮增大到8N,F1减小到2N。故C错误。D.F浮增大到8N,F1减小到0N。故D错误。9、C【解析】

A.运动员对自行车的压力作用在自行车上,自行车对运动员的支持力作用在运动员上,这两个力没有作用在同一物体上,不是一对平衡力。故A错误。B.运动员受到的重力方向竖直向下,运动员对自行车的压力方向也竖直向下,这两个力方向不相反,不是一对相互作用力。故B错误。C.运动员受到的重力与自行车对运动员的支持力都作用在运动员上,且大小相等、方向相反,作用在同一直线上,是一对平衡力。故C正确。D.运动员受到的重力与自行车的重力大小不相等、方向不相反,不是一对相互作用力。故D错误。10、D【解析】

密度是物质的一种特性,对于确定的某种物质,它的密度不随质量、体积的改变而改变,故D符合题意,ABC不符合题意。11、B【解析】

重点是浮沉条件、阿基米德原理和液体压强公式的应用,先根据浮沉状态结合阿基米德原理判断出两液体密度的大小,再根据液体压强的特征判断液体对容器底的压强大小.【详解】A.浮力是由于物体在液体中时,上下表面的压力差产生的,故无论小球是漂浮,还是沉底都是受到浮力作用的,故A错误;B.小球在甲液体中漂浮,浮力等于重力,根据阿基米德原理排开重0.9N的液体,即浮力,所以重也为0.9N,在乙杯中排开0.8N的液体,即受到的浮力是0.8N,故B正确;C.小球在甲液体中漂浮,根据浮沉条件知,小球的密度小于液体的密度,在乙杯中沉底,说明小球的密度大于液体的密度,故甲液体密度大于乙液体密度,则甲杯对桌面的压强大于乙杯对桌面的压强,故C错误;D.甲液体密度大,根据p=ρgh,深度相等时,液体密度大,压强大,所以对甲杯底的压强大于液体对乙杯底的压强,故D错误;故选B.12、C【解析】

A.由图知,杠杆由与竖直方向成60°角逐渐转到竖直位置时,由于拉力始终水平,所以其力臂逐渐变大;物体对杠杆拉力为阻力,转动过程中阻力臂逐渐变小;由杠杆平衡条件可知拉力F逐渐变小,故A错误;B.拉力F和物块重力大小不等、不一条直线上,不作用在一个物体上,所以不是一对平衡力,故B错误;C.杠杆由与竖直方向成60°角时,杠杆右端高度,转到竖直位置时杠杆下端高度降到L处,所以物体下降高度,所以物体重力做功,故C正确;D.当杠杆转到竖直位置时,阻力臂为0,杠杆为省力杠杆,故D错误。二、填空题13、形状相互【解析】

第一空.羽毛球拍击球时,球和拍都变了形,说明力可以改变物体的形状;第二空.球和拍都变了形,也说明物体间力的作用是相互的.14、6×1042.5×105不变变大【解析】

第一空.由G=mg知道,大象的重力是:

G=mg=6×103kg×10N/kg=6×104N;第二空.物体对水平面的压力和自身的重力相等,此时对地面的压力是:

F=G=6×104N,当大象四脚着地时,对地面的受力面积是:

S=4×600cm2=2400cm2=0.24m2,所以,四只脚着地时对地面的压强是:

第三空.物体对水平面上的压力和自身的重力相等,所以,大象抬起一条腿时,对地的压力不变,依然等于重力;第四空.若大象抬起一条腿,则压力不变,仍然与其自身的重力相等,但作用面积变成了三只脚的面积,由于作用面积减小,所以,压强变大。15、016【解析】

[1]由甲图知,木块A和B叠放在水平桌面上,当A向右匀速直线运动时,AB间没有相对运动,也不存在相对运动的趋势,木块B所受的摩擦力为0N;

[2]若将甲A、B紧靠着放在水平桌面上,将AB视为一个整体,物体AB与地面的接触面积改变,压力不变,接触面粗糙程度不变,所以物体AB受到的摩擦力不变,拉力都等于摩擦力,故拉力F2=F1=16N。16、重地球【解析】试题分析:由于地球的吸引而使物体受的力叫重力,花落是指花瓣落地,是由于地球的吸引,即受到重力的作用.重力的施力物体是:地球,受力物体是:地球附近的所有物体.考点:重力三、实验题17、静止速度物体质量一定时,速度越大动能越大不能木块将以恒定的速度一直运动下去1和31和2速度【解析】

第一空.为了控制小球的初速度相同,两组实验都应该注意让小球由静止开始运动释放;第二空.“同一钢球”控制了小球的质量不变,“不同高度”钢球的高度不同,运动的速度也就不同,因此该实验探究的是小球动能与速度的关系;第三空.分析图乙可以得出物体动能大小与速度的关系是:物体质量一定时,速度越大动能越大;第四空.若水平面绝对光滑,不能达到探究目的,理由如下;第五空.若水平面绝对光滑,木块不受摩擦力,木块将以恒定的速度一直运动下去;第六空.超载是指汽车的速度一定时,质量越大动能越大。选择到达水平面的速度相等,质量不同的1和3小球进行实验。第七空.超速是指汽车的质量一定,速度越大,动能越大。选择质量相等到达水平面速度不同的1和2小球。第八空.表格中对应的实验数据可知速度对物体的动能影响更大,当发生交通事故时,由此造成的危害更严重。18、41B、C深度密度【解析】

第一空.由图A可知,弹簧的拉力等于物体的重力,故重力G=4N;第二空.物体全部浸在水中时,G=F浮+F拉,所以浮力F浮=G-F拉=(4-3)N=1N;第三空.探究浮力与排开液体的体积关系时,需控制其他变量相同,而排开液体体积不同,故可以用.B、C两图来探究;第四空.C、D两图除了液体的深度不同,其他变量相同,测力计示数相同,即浮力相同,因此可得,物体受到的浮力大小与物体浸没在液体中的深度无关。,第五空.由D、E两图可得:物体浸没在水中受到的浮力F水=G−F=4N−3N=1N,物体浸没在酒精中受到的浮力F酒=G−F′=4N−3.2N=0.8N,所以,在排开液体的体积相同的情况下,液体的密度不同,受到的浮力不同,则物体受到的浮力大小与液体的密度有关。19、木块被推动的距离钢球不能速度质量相同质量减小增大大【解析】

第一空、第二空.探究物体动能大小与哪些因素有关时,物体动能的大小无法直接体现,所以通过钢球对木块外做功的多少来体现钢球动能的多少,即通过木块被推动的距离来判断钢球动能的大小;第三空.若水平面绝对光滑,根据牛顿第一定律,钢球和木块将永远一直运动下去,没有运动距离的远近之分,就不能达到比较距离来比较动能的目的了;第四空、第五空.同一小球的质量相同,从不同的高度滚下时,到达水平面的速度不同,可以探究动能大小与物体速度的关系;第六空、第七空.根据控制变量法可知,换用质量不同的钢球,使他们从斜面的相同高度由静止滚下,控制

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