幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思_第1页
幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思_第2页
幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思_第3页
幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思_第4页
幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园大班教案《调皮的太阳》含反思幼儿园大班教案《淘气的太阳》含反思幼儿园大班教案《淘气的太阳》含反思教学目标

1、完整观赏故事，理解故事内容，学说故事中的短语。

2、能用较完整的语句表述自己对作品的理解。

3、能用肢体动作表演故事内容，喜爱听故事。

4、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。

5、能简洁复述故事。

教学预备

教学预备是实现教学目标，完成教学任务的必要条件。

我为幼儿供应了前期的阅历预备和物质预备两方面。

为了更好的开展此活动，在活动前，我请家长伴随孩子一起感受太阳光照耀在身上的感觉。

在活动中，我为幼儿供应了多媒体课件和胸饰，通过绘声绘色的多媒体课件，关心幼儿创设宽松的语言环境，让每个幼儿佩戴胸饰，关心幼儿创设说的机会。

教学流程

每个教学过程都是很重要的环节，也是老师对教材的理解和活动设计的很重要的体现和实现的过程，依据教学内容和幼儿的教授力量，我将教学过程分四部分来完成。

创设情景，导入课题完整观赏，集中沟通分段观赏，体验愉悦角色表演，拓展延长现在我来详细讲讲我的实施过程1、创设情景，导入课题太阳宝宝今日来我班做客，你看看，它的表情是怎么样的？这一环节，我采纳了幼儿感爱好的情景活动导入，能调动幼儿参加的乐观性，导入话语简短，目的性强，为幼儿进入下一环节做好了铺垫。

2、完整观赏，集中沟通让我们一起去看看为什么太阳宝宝看上去有点淘气呢？配合音乐，结合多媒体课件，老师自己完整叙述故事一遍。

这一环节老师用自己抑扬顿挫的语言感染幼儿，让幼儿感受故事的好玩，通过多媒体课件的演示，声形并貌，从而培育幼儿的倾听习惯。

3、分段观赏，体验愉悦逐一播放每一个画面，提问淘气的太阳到那里了？它做了什么？这一环节，通过会说会动的多媒体课件画面，牢牢吸引幼儿的留意力，逐一出示图片是为了关心幼儿更好的理解故事内

容，只有在理解的基础上幼儿才敢说，会说，想说，为幼儿创设的宽松的语言环境，问题的设置有层次，兼顾个体差异，体现以人为本的教学理念。

4、角色表演，拓展延长故事听完了，那请你跟着故事一起来表演表演好吗？这一环节是在观赏故事的基础上用动作来表现，是鼓舞每一个孩子都动起来，也是关心幼儿进一步巩固对故事的理解。

活动特色

1、来源于熟识的生活环境。

2、创设了良好的语言氛围。

3、为幼儿供应支架。

教学反思

这一话题，孩子们比较感爱好，都情愿乐观参加到活动中去，达到了预期的效果。

在本次活动中也存在着不足孩子的语言表达不够成熟，缺乏连贯性；孩子们宁静倾听同伴发言的习惯仍需加强等等。

总之在以后的活动中我们会留意这些方面的引导与教育，争取做得更好。

小百科太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。

太阳系中的

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论