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文档简介
七年级英语下Goforit!
1.Review
whatwehavelearnedinthelastclass.2.Learntheunit6.3.Exercises.4.Homework.Guesswhatanimalitis.Answerthequestions.猜猜看!
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?(cute?lazy?scary?beautiful?clever?)
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?
—Whatisthis?—Doyoulikeit?—Whydoyou(not)likeit?Goodjob!I'mwatchingTV.SectionA1a-1c时;3、谈论人们正在做的事情。【学习重点】:1、掌握第31页的生词和句型;2、掌握现在进行时的构成及动词的现在分词的变化规则;3、在一定的情景中运用现在进行时做简单对话;newspaper[ˈnju:zpeɪpə(r)]readanewspaperNewwordsComputer[kəmˈpju:tə(r)]
usethecomputerNewwordsSoup[su:p]
makesoupNewwordsWhatarewedoing?我们正在干什么?WearehavinganEnglishclassnow.我们正在上英语课。I’mteachingEnglish.我正在教英语。You’re
learning
English.你们正在学英语。Let’stalk!Whatishedoing?Heisplayingbasketball.play---playingSheisdancing.Whatisshedoing?dance---dancingSheisdrawingapicture.Whatisshedoing?draw---drawingTheyareeatingdinner.Whataretheydoing?eat---eatingShe’sdoingher
homework.What’sshedoing?do---doingSheisrunning.What’sshedoing?run---runningWhatishedoing?
Heis….doinghishomeworkreadingplayingfootballWhatisshedoing?
Sheis….cleaningdrawingrunningWhataretheydoing?Theyare…talkingonthephonewatchingTVWhatisTomdoing?He’splayingcomputer.Whatisshedoing?Sheissinging.What
is
hedoing?He
is
swimming.What
are
theydoing?They
are
dancing.
现在进行时态Unit5I’mwatchingTV.Grammar:1、定义:表示现在正在进行的动作。2、构成:am(is,are)+动词的现在分词。
V-ing变化规则:1)一般加-ing.
如:play----playingwatch----watching2)以不发音的e结尾,去e加-ing.
如:take----takingcome---coming
V-ing变化规则:3)元+辅结尾(前面元音不能为字母组合),且是重读闭音节的单词,双写辅音字母,再+ing.
如:run----runningswim----swimming4)以”ie”结尾,要变ie为”y”,再加-ing.
如:die—dying(死)
lie—lying(平躺)3.动词现在分词的构成规律1)一般情况下,在动词原形后直接加-ing.如:work—working(工作)do—doing(做)play—playing(玩)2)以不发音的字母e结尾的动词,去掉e,再加-ing.如:dance—dancing(跳舞)come—coming(来)3.动词现在分词的构成规律4)以”ie”结尾,要变ie为”y”,再加-ing.如:die—dying(死)lie—lying(平躺)。3)重读闭音节单词,如果末尾只有一个辅音字母(前面元音不能为字母组合),则双写这一字母,再加-ing.如:get—getting(得到)shop—shopping(购物)run—running(跑)swim—swimming
(游泳)wait----waitingGuessinggamePleaseguesswhatarethesestudentsdoing?1a
Matchtheactivitieswiththepictures.1.watchingTV__2.cleaning__3.readinganewspaper__4.talkingonthephone__5.listeningtoaCD__6.usingthecomputer__7.makingsoup
___8.washingthedishes__9.exercising___agdihecbfPractice:Askandanswerquestionsaboutwhatpeoplearedoinginthepicture.playingtheguitarcookingrunningcleaningdoinghomeworktalkingonthephonewritingaletterwatchingTVWhatisshe/hedoing?She/Heis…--Whatishedoing?--Heistalkingonthephone.Task2:1c
Askandanswerquestions
aboutwhatpeoplearedoing
in1a.--Whatishedoing?--Heisreading.--Whatishedoing?--Heiscleaning.--Whatishedoing?--Heisdoinghis
homework.--Whatisshedoing?--SheiswatchingTV.--Whataretheydoing?--Theyareeatingdinner.1.Who_____overtherenow?A.singingB.aresingC.issingingD.sing2.It’seighto’clock.Thestudents_____anEnglishclass.A.haveB.havingC.ishavingD.arehaving3.Listen!Thebaby_____inthenextroom.A.cryingB.criedC.iscryingD.cries精挑细选4.Look!Thetwins_____newsweaters.
A.arewearing
B.wearing
C.arewearD.iswearing
5.Don’ttalkhere.Grandparents_____.A.issleeping
B.aresleeping
C.sleeping
D.sleep
Homework1.听1b的内容,完成听力练习。2.在1a中任选两个情景,和你的小伙伴进行角色扮演。3.抄写1a中的单词、词
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