东邱联小迎国庆书画展活动总结

东邱联小迎国庆书画展活动总结东邱联小迎国庆书画展活动总结

东邱联小“迎国庆”书画展活动总结

“十一”国庆节到来之际，为丰富学校师生的学习生活，提高学生书画兴趣，发挥特长，张扬共性，学校举办了以“迎国庆”为主题的师生画展活动。在校长的细心组织下,学生、教师们积极、踊跃的参加到整个活动中......一幅幅栩栩如生的图画，在9月27日展现出来了。

全校师生以一种深情、一种豪迈、一种庄重，用自己手中的书画笔，共同庆祝国庆节，共同祝愿我们亲爱的祖国国泰民安、前程似锦。学生们创作的绘画作品展现出了学生的艺术才能。

在此次国庆书画展中，我还发觉了一批特别优秀的新人：如六年一班的鲁瑶、马新宇、张嘉玲，六年二班的葛胜宝、房洪超等，他（她）们在小学的根底打的很坚固，绘画方面，造型生动精确、线条流畅，小字都写的特殊工整，学习态度也很端正，是不行多得的可塑之才。

本次画展的另一胜利之处，还在谭教师的佳作，办公室的张教师、李教师为了此次有更好的参展作品，提前两个星期就着手预备了，教师们细心预备的作品给学生们做了一个很好的典范，展出的那天，很多学生都围观观赏，大家赞不绝口。

此次活动，表达了全体学生生积极向上的精神风貌，激发了师生对绘画的兴趣和爱好，局部学生纷纷利用中午的课余时间画画、涂色、剪纸，激活了校园文化气氛，丰富了学生课余文化生活，培育了同学们熟悉美、发觉美、制造美的力量，全面提高全校学生的审美素养及艺术修养，充分发挥艺术教育的育人功能，让校园成为学生放飞抱负的家园。东邱联小

201*.9.30

扩展阅读：东邱联小庆国庆师生书画展活动方案

东邱联小“庆国庆”师生书画展活动方案

一、活动目的：

为丰富我校文化生活，给我校学子搭建一个培育力量，呈现才华的舞台，激发学生喜爱生活、喜爱学习、喜爱校园的情感，提高学生的全面素养，培育校园文化，也让学生度过一个欢乐、祥和、向上的“国庆”，我校将细心安排庆“国庆”师生书画展活动。二、活动内容：庆祝“国庆”师生书画展览。三、展览主题：“我的梦，中国梦”

四、展览时间：9月27日9月29日，为期开放共计2天。五、展览地点：展览室、校园内（看天气状况议定）六、活动组织：组长：刘峰副组长：刘守江

组员：校委成员、各教研组教师及各班班主任。

评委：刘峰（组长）、刘守江、谭小龙、张加厚、邢现为、张夫星、鲁效海、马存超。七、参展、参赛方法：

本次展览，总分为教师组、学生组。（一）教师组：

1、教师组，以积极参展为主，不进展评奖。每位教师都必需参与其中一项，每人至少上交1件参展作品。

2、其中，硬笔书法，由马存超教师负责统一设计书写用纸后，分发

给每位教师。毛笔、及绘画作品的用材，请自行设计，或从学校美术室负责教师处领取。

3、教师组作品上交时间：不得迟于9月26日16:30。（以便安排布展，请各位教师留意，合理安排时间准时的高质量的完成参展作品。）（二）学生组：

1、参赛作品工程：汉语硬笔书法、英语硬笔书法、毛笔书法；绘画。其中以硬笔书法和绘画为主。（学生组书法竞赛只设硬笔书法竞赛，若有毛笔作品亦欢送参与选投。较优秀者，亦可由评委组人员讨论后打算赐予肯定的奖评。）八、其他要求：

1．本次节目内容以反映“中国梦，我的梦”为题材，要安康向上、主题鲜亮、题材新奇、富有感染力，突出青少年学生的年龄特点，反映师生内心世界，呈现祖国、家乡、校园、民族、工作、学习、生活等风采。

2．节目形式为校园展览参观等。

3．硬笔纸张材料、绘画创作工具安排：一般材料和工具由选购组教师负责选购，由美术组教师安排选购内容；教师组的毛笔、及绘画的创作工具请各位教师联系学校美术组教师吴雅娇要，或自行解决；师生硬笔组由学校美术组雷芹教师负责设计统一纸张，并印发给各位教师及班主任；学生组所需的硬笔、绘画纸张，若学生可自行解决的，由学生解决，若无的，请谭小龙教师将统一印好的硬笔书法纸张和绘画纸张，交由班主任下发给学生。

十、计分方法及评分标准：

1．实行10分制，全部评委的打分，去掉最高和最低分，按总分多少排列名次。2．评分标准：

学生硬笔书法竞赛评分标准：

要求工整、不写错别字，若有错别字，每字扣0.5分。（3分）要求书写字体标准、美观、大小适中。（4分）

要求参赛者保持卷面清洁，尽量不作涂改，每改一处扣0.5分。（3分）

学生组绘画评分标准：

1、绘画内容不限，要求安康向上，突出主题。画种不限，国画、水彩、水粉、蜡笔、卡通、素描等均可。（3分）2、画面构图完整，布局合理，主体突出。（4分）4、色调和谐统一。（3分）十一、活动程序（另行安排）十二、留意事项

盼望各班对此项活动高度重视，细心筹划，仔细组织，让尽可能多的学生参加到活动中