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文档简介
模块二人地关系系统专题一人口问题分析近三年高考命题可知,本专题常以各种统计图表为载体,结合热点问题和时事材料,通过简短的文字描述等创设问题情境,重点考查人口数量变化的原因、人口问题及解决措施、人口迁移的原因及影响,环境承载力与人口合理容量为冷考点。本专题的考查一直比较平稳,以选择题的形式较多,难度适中,设问角度灵活,注重考查学生获取和解读地理信息、调动和运用知识、依据事实判断和论证以及逻辑推理的能力。人口增长与人口问题[第一步:学前自检查漏拾遗]一、循知识线索,忆相关知识1.2.
二、做高考典题,试自身能力
[典例1]
(2013·浙江高考)下图为1950~2010年世界及亚洲、欧洲、非洲、北美洲人口变化过程。根据相关知识,读图完成(1)~(2)题。(1)有关世界人口变化过程的表述,正确的是 (
)A.1950~2010年人口死亡率大于人口出生率B.1950~1970年人口死亡率下降幅度最小C.1990~2010年人口自然增长率基本不变D.1950~1970年人口自然增长率上升(2)图中代表北美洲的是 (
)A.① B.②C.③ D.④[获取信息][解析]本题组考查人口的自然变化和世界人口的增长,意在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力。解题的关键是首先要明白图中纵横坐标的含义,其次要仔细分析图中五条线段随时间的变化趋势及所表达的含义。[我的答案]
(1)D
(2)C[第二步:重点强化认知清障]
一、必须突破的2个重难点1.不同人口增长模式的特征及对社会经济产生的影响死亡率高,有时容易出现劳动力不足,从而影响经济发展出生率高,能满足农业社会对劳动力的需求人口出生率和死亡率都比较高,自然增长率低,且波动较大原始型(高高低模式)弊利特征人口增长模式劳动力和兵源短缺,养老等费用增加,老年人生活困难和生活孤单等人口压力减小,就业机会较多,利于经济水平的提高少年儿童比重下降,老年人口比重上升现代型(低低低模式)加大对经济、就业等方面的压力,导致积累减少、经济发展速度降低、贫困加剧等问题,进而引发各种资源、环境和社会问题劳动力充足,促进经济发展自然增长率高,人口增长快传统型(高低高模式)人口增长模式特征利弊2.人口结构与人口问题人口结构主要包括人口年龄结构、人口性别结构、人口文化素质结构等,人口结构若出现不合理,则会引发人口问题。(1)人口的年龄结构与人口问题:人口的年龄结构是指各年龄人口在总人口中的比重。就目前而言,世界人口年龄结构存在的问题主要表现为人口年轻化和人口老龄化。人口老龄化可造成劳动力短缺、国防兵源不足、社会上用于老年人的退休和养老等费用的增加、老年人生活困难和孤单等问题人口年轻化可导致人口增长过快。人口持续增长,最终会超出环境的供应和自净能力,进而引发各种资源问题、环境问题和社会问题人口问题少年儿童人口比重不断下降,而老年人口的比重不断上升少年儿童人口比重不断上升,而老年人口的比重不断下降人口年龄结构趋势人口老龄化人口年轻化项目(2)人口的性别结构与人口问题:人口的性别结构通常用“性别比”来衡量,即用100位女性对应的男性数来衡量。它用来反映该地区或国家人口的性别结构是否合理或协调。性别比失衡会造成婚姻、家庭和社会的不稳定,不利于社会经济的发展。国家应加大思想宣传教育,严禁非医学鉴别胎儿性别。(3)人口的文化结构与人口问题:人口的文化结构主要是指各学历层次人口在总人口中所占的比例,人口总体文化水平过低,不利于高新技术产业的发展,国家应加大对劳动者的职业技能培训。二、必须掌握的1个方法技巧
判断人口增长模式的方法(1)根据所处历史发展阶段,如农业社会及其以前是原始型;工业化初期属于传统型;后工业化时期属于现代型。(2)根据国家类型,一般情况下,发达国家是现代型,绝大多数发展中国家属于传统型,少数发展中国家属于现代型。(3)根据出生率、死亡率和自然增长率的高低判断。低(<1.0%)低(<1.5%)低(<2.0%)现代型高(>1.0%)低(<1.5%)高(>2.5%)传统型低(<1.0%)高(>2.5%)高(>2.5%)原始型自然增长率死亡率出生率
三、必须辨明的1个易误点一个地区人口数量达到最多是在其自然增长率由正值变为0的时刻(即下图中的乙时刻),而不是自然增长率最大的时刻;一个地区人口数量最少是在其自然增长率由负值变为0的时刻(即图中丁时刻),并不是自然增长率最小的时刻。四、必须弄懂的1个重要图示人口年龄结构金字塔图人口年龄结构金字塔图是表示人口年龄、性别结构的一种特殊的条形图,其画法是将各年龄段男性与女性人数或百分比分别在纵轴左右画成并列的横条形,按年龄增长顺序自下而上排列,人口金字塔能形象直观地反映人口年龄、性别结构,便于说明和分析人口现状、类型和未来发展趋势。解读程序:
第一步:读构成。可直接读出该地区不同年龄段所占人口的比例以及男女比例差异。第二步:定类型。人口金字塔图基本上可分为三种类型:年轻型(增长型)——年轻人口比重大,塔形下宽上尖(图甲);成年型(静止型)——除极老的年龄组外,各年龄组人数差别不是很大,塔形较直,只在高龄部分(即塔尖)急剧收缩(图乙);年老型(缩减型)——年轻人口比重小,中年以上人口比重较大,塔形上下窄中间宽(图丙)。
第三步:析变化。从发展的角度来看,上述三种人口金字塔基本形态都比较稳定。大多数情况下,由于人口生育和死亡水平的变化以及人口迁移和战争等因素的影响,人口金字塔存在着一些变形和过渡形态,如纺锤形、葫芦型、圣诞树型等。通过人口年龄结构金字塔图可以看出该地区人口百余年来的发展历史和未来数十年的发展趋势。[第三步:活学活用演练提能]1.下图为我国1982年、2000年和2050年(预计)人口年龄分布图。据此回答(1)~(2)题。(1)读图可知,我国目前人口发展趋势是 (
)A.出生率升高、死亡率下降B.出生率下降、死亡率下降C.出生率升高、死亡率升高D.出生率下降、死亡率升高(2)预计到2050年,我国人口金字塔图接近 (
)解析:(1)
(2)第(1)题,读图可知2000年与1982年相比,年轻人口比重下降,老年人口比重上升,由此推断目前我国人口发展趋势是出生率下降、死亡率下降。第(2)题,从图中看出,预计到2050年,年轻人口比重继续下降,老年人口比重上升明显,人口老龄化问题严重,因此人口金字塔图最接近A图。BA人口迁移及其影响[第一步:学前自检查漏拾遗]一、循知识线索,忆相关知识1.2.
二、做高考典题,试自身能力[典例2]
(2013·新课标全国卷Ⅱ)下图表示我国部分省级行政区域2005~2010年间迁移人口比重。迁移人口以青壮年为主。读图并结合相关知识,完成(1)~(2)题。[获取信息]1.从文字材料和设问中获取信息(1)从题干中获取“迁移人口以
为主”的信息。(2)从第(2)题设问中获取“人口迁移对迁出区及迁入区的影响”的信息。青壮年2.从图中获取信息[我的答案]
(1)C
(2)B[第二步:重点强化认知清障]一、必须突破的2个重难点1.人口迁移影响因素的分析思路由经济落后地区迁入到经济发达地区的主要因素是经济因素地域差异随着生产力水平的提高,自然环境因素的作用越来越小,社会经济因素的作用越来越大时间差异主要影响因素差异学历水平较高的人群迁入区一般高新技术产业发达,学历水平较低的人群迁入区一般劳动力导向型产业较多文化差异男性人口迁移,迁入区可能重工业发达,以第二产业为主;女性人口迁移,迁入区可能轻工业发达,以第三产业的服务业为主性别差异青壮年人群迁移主要是经济因素或婚姻因素;老年人群迁移可能是家庭因素或环境因素;青少年人群迁移最可能是家庭因素或教育因素年龄差异主要影响因素差异(2)工业化、城市化对人口迁移的影响:城市是一个区域的经济发展中心,第二、三产业发达,城市就业机会多,工资水平高,是发展中国家人口迁移的主要方向。工业化、城市化的不断发展,促进了农村人口的迁移。(3)产业结构调整对人口迁移的影响:产业结构调整对劳动力的数量和素质要求发生变化。高新技术的发展,促进了高端技术人才的迁入,加快了普通劳动力技能的提升;伴随着劳动力导向型产业的转移,劳动力迁移方向也发生了变化。2.人口迁移的影响(1)人口迁移对地理环境的影响:大量人口迁入,增加了公共设施的负担和城市管理的难度,尤其在住房、交通、卫生、教育、城市环境等方面产生巨大压力为迁入地提供大量廉价的劳动力;促进迁入地商品流通和经济的发展;促进迁入地第三产业的发展迁入地不利影响有利影响人口迁出导致当地人才外流,劳动力不足,从而影响迁出地经济的进一步发展加强了迁出地与外界社会在经济、科技、文化等方面的联系,有利于社会经济的发展;人口迁出可缓解当地人地矛盾;更好地开发利用土地资源迁出地不利影响有利影响(2)人口迁移对城市化的影响:大量农村人口迁入城市,为城市注入了活力,促进了城市经济的发展。随着人口规模的扩大,城市的用地规模也不断扩大,城市功能区布局也随之发生变化,郊区不断出现住宅小区,促进了郊区城市化的进程。(3)人口迁移对就业结构的影响:伴随人口迁移,会不断出现新的职业。如学龄儿童迁移人口增多,则迁入地应增加或加强中小幼教师的师资力量。
二、必须掌握的1个方法技巧
分析人口迁移成因的方法第一,要明确人口迁移是多种因素共同作用的结果。第二,可将引起人口迁移的因素分为两类:一类是因环境的变化而产生的刺激因素;另一类是个人动机变化产生的决定性因素。第三,借助下图对引起人口迁移现象的因素进行全面分析,然后在此基础上找出其主导因素。(1)图中各省级行政区 (
)A.人口迁入量由东至西递减B.人口迁出量从内陆向沿海递减C.直辖市以人口迁入为主D.少数民族自治区以人口迁出为主(2)以下省区人口迁移原因的叙述正确的是 (
)A.江西人口迁出的主要原因是红壤贫瘠B.四川人口迁出的主要原因是交通不便C.新疆人口迁入的主要原因是资源开发
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