2020年河南省中考道德与法治试卷-答案

2/52020年河南省初中学业水平考试道德与法治答案解析一、1.【答案】A【解析】该题考查树立正确的学习观念。学习是对社会、对自己的一种责任，是一种必须履行的义务；我们要养成良好的学习习惯，讲究学习方法，适应社会不断变化发展的新要求。题干体现要珍惜青春时光努力学习，A体现青少年要勤奋学习，符合题意；B比喻人如果不经历磨难，就会难以成材，与题干不符；C体现实践的重要性，与题干不符；D说明做学问不能每天进步就会天天后退，与题干不符。故选：A。仔细审题，把握树立正确的学习观念，结合选项排除。【考点】树立正确的学习观念2.【答案】C【解析】本题考查对国家安全的认识。国家安全是人民幸福安康的前提，国家安全是国家生存与发展的重要保障。国家安全有保障，经济社会才能不断发展，祖国才能更加繁荣富强。维护国家安全人人有责，我们要增强国家安全意识，树立国家安全利益高于一切的观念，自觉维护国家安全。我们可以通过各种方式为维护国家安全贡献智慧和力量，既可以为维护国家安全工作提供便利和协助，也可以为维护国家安全积极建言献策；既可以检举、制止危害国家安全的行为，也可以监督和维护国家安全工作的开展。分析可知，小青的做法是维护环境安全的表现，小明的做法是维护军事安全的表现，AD不符合题意；小良的做法与国家安全无关，B不符合题意；在黄河滩涂放生巴西龟涉及危害生态安全，C符合题意。故选：C。认真审题，把握维护国家安全的要求，依据题文信息，对照选项分析选择即可。【考点】国家安全3.【答案】D【解析】本题考查遵守社会公德。社会公德是指人们在社会交往和公共生活中应该遵守的行为准则，是维护社会成员之间最基本的社会关系秩序、保证社会和谐稳定的最起码的道德要求。每个社会成员都应该自觉遵守社会公德。漫画反映了部分民众社会公德意识差，行为不文明，这启示中学生要树立公德意识，自觉遵守社会公德，提高辨别是非善恶能力，弘扬社会正能量，积极承担社会责任，D符合题意；AB错误，没有认识到破坏公共设施是不文明的行为，是违法行为；C不符合题意。故选：D。本题要正确理解题意，只有理解题意，才能明确考查的知识点是遵守社会公德，才能做出正确选择。【考点】遵守社会公德4.【答案】B【解析】本题考查的知识点是构建人类命运共同体。当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深。人类生活在同一个地球村，生活在历史和现实交汇的同一个时空，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。各地区共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，成为各国解决全球性问题的必然选择。题干中习近平主席宣布中国将为国际社会共同抗疫提供援助措施，体现了我国用实际行动推动人类命运共同体的建设，B说法正确，符合题意；A说法错误，抗疫还没有取得最终胜利；C说法错误，“决定性因素”的说法夸大了我国的力量；D说法错误，全球公共卫生治理体系尚未形成。故选：B。解答本题要审清题意，明确构建人类命运共同体的要求，对照选项选择即可。【考点】构建人类命运共同体5.【答案】ABC【解析】本题考查维护民族团结。我国坚持民族团结、民族平等和各民族共同繁荣的基本原则，反对民族分裂；坚持民族区域自治制度，推进兴边富民行动。依据教材知识可知，加强和巩固民族团结，是中华民族的最高利益，我们要坚持中国共产党的领导，坚持民族区域自治制度，促进民族地区经济大发展，实现各民族共同繁荣，增进中华文化认同，建设各民族共有的精神家园，故ABC正确；D错误，各民族之间经济差异可逐步消除，但文化差异无法消除。故选：ABC。解答本题要正确理解题意，明确其考查了维护民族团结的知识，在此基础上，结合分析各个选项，得出符合要求的答案。【考点】维护民族团结6.【答案】ACD【解析】本题考查了改革开放的成就和原因。中国经济的腾飞证明，改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路。分析图表可知，体现了中华人民共和国成立70年的发展成就，表明我国经济实力大幅跃升，体现了改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴的必由之路，改革开放是强国之路、富民之路，体现了社会主义制度具有巨大优越性，ACD是正确的选项；B成为，我国还没有实现共同富裕。故选：ACD。解答本题要正确理解题意，考查了改革开放的成就和原因，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。【考点】改革开放的成就和原因7.【答案】BCD【解析】本题考查的知识点是宽容待人。理解和宽容是与人交往的重要品质，宽容是一项重要的美德，它要求能以博大的心胸对待他人；同时强调，宽容不是无限制的，要以法律和道德为底线。河南偃师新时代“三尺巷”的故事，是宽容谦让美德在新时代的体现，为邻里和谐相处树立了榜样；还说明凡人小事也能折射出道德光辉，BCD符合题意；A错误，宽容讲原则，处理各种纠纷不一定都必须宽容退让。故选：BCD。仔细审题，把握宽容待人的表现，结合选项排除。【考点】宽容待人8.【答案】AC【解析】本题考查学生对自立的含义与表现的认识。自立就是自己的事情自己干，人的成长过程就是一个不断提高自己能力的过程，自主是自立的前提。自立意味着要独立的安排自己的生活；意味着要离开父母和老师的庇护；自主的处理学习、生活中遇到的难题，意味着要靠自己的双手去开创属于自己的事业；创造多彩的生活；由题意可知，小明与小韩的做法符合题意，AC正确；B错误，学习成绩超级好与自立没有关系；D错误，劳动是一种良好的生活习惯，也是一种积极的生活态度，与他人看到不看到没有关系。故选：AC。需要在掌握自立的含义与表现的基础上，通过排除的方法作出正确的选择。【考点】自立的含义与表现二、9.【答案】女生观点正确，男生观点错误。生命来之不易。每个人的生命是在无数的偶然性中产生的，它是属于我们自己的幸运。生命是独特的。每个人有不同的人生道路，每个人的生命都不可替代。生命是不可逆的，也是短暂的。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们要珍爱生命。我们不仅要珍惜自己的生命，也要珍惜其他生命，尤其是其他人的生命。生命至上，并不意味着只看到自己生命的重要性，我们也必须承认别人的生命同样重要。人生的价值在于创造和奉献，人生的价值体现在对他人、社会的奉献之中，奉献使人快乐，使人充实，使人高尚。生命虽然平凡，却也时时创造伟大。当我们将个体生命和他人的、集体的、民族的、国家的甚至人类的命运联系在一起时，生命便会从平凡中闪耀出伟大。【解析】本题考查的知识点是珍惜生命、实现人生价值。生命是大自然的奇迹，个体的生命是在无数的偶然性中产生的。每个人的生命都来之不易，生命是属于我们自己的幸运。在时间的长河中，个人的生命很短暂，我们应该珍惜生命的每一寸时光，让每天都过得充实，不错过美好的青春年华。本题考查了对生命的思考。首先判断观点，女生观点正确，男生观点错误，然后回答理由，从生命的宝贵、生命的意义、生命的价值以等方面作答。【考点】珍惜生命、实现人生价值【考查能力】运用所学知识分析和解决问题三、10.【答案】（1）①社会主义最大的优越性就是共同富裕；②中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴；③我国党和政府重视民生，让全体人民共享发展成果；④我国的综合国力不断提升，经济实现腾飞；⑤近年来，我国脱贫工作取得显著成效。（2）①有利于全面建成小康社会的实现；②有利于让全体人民共享发展成果；③有利于推进社会的公平正义，维护社会稳定；④有利于提升人民的幸福感、获得感与民族自豪感；⑤有利于实现中华民族伟大复兴的中国梦。【解析】本题以时政热点材料为背景，涉及到共同富裕、共享发展成果、党的初心和使命、公平正义、尊重和保障人权等知识，考查学生分析问题，解决问题的能力，以材料分析题形式呈现，依据所学和题意解答。（1）本题考查党中央全力推进脱贫攻坚说明的道理。依据教材知识，分析材料，可从共同富裕、党的初心和使命、共享发展成果、脱贫工作成效显著等角度分析作答，言之有理即可。（2）本题考查我国坚决打赢脱贫攻坚战的意义。依据教材知识，分析材料，可从有利于让全体人民共享发展成果，有利于实现共同富裕，有利于维护公平正义，有利于全面建成小康社会等方面作答，言之有理即可。【考点】共同富裕，共享发展成果，党的初心和使命，公平正义，尊重和保障人权【考查能力】分析问题，解决问题11.【答案】（1）浙川人民的巨大付出，体现了坚持国家利益至上、个人利益服从国家利益、局部利益服从整体利益的家围情怀；体现了无私奉献精神：是具有大局意识的表现：是勇于负责、敢于担当的表现：等等。（2）坚持生态兴则文明兴，坚持人与自然和谐共生，坚持绿水青山就是金山银山，坚持良好生态环境是最普惠的民生福扯，坚持山水林田湖草是生命共同体，坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念：等等。【解析】本题属于材料分析题，借助淅川县走出了水源区绿色崛起的新路子这一材料考查了个人利益与国家利益的关系、经济发展与环境保护相协调的关系、可持续发展战略、大自然是人类的朋友、担当历史使命等内容。（1）本小题考查淅川人民的巨大付出。结合题意分析，淅川儿女以壮士断腕的决心治污、管污，守住水质达标这条底线，确保一渠清水永续北送，这体现了其具有大局观，以国家利益为重，舍小家顾大家；也体现了他们的责任意识和担当精神。可据此解答。（2）本小题考查淅川县后调水时代转型发展的完美答卷带来的启示。本小题开放性较强，可从坚持人与自然和谐共生，坚持绿水青山就是金山银山等方面解答。【考点】个人利益与国家利益的关系，经济发展与环境保护相协调的关系，可持续发展战略，大自然是人类的朋友，担当历史使命四、12.【答案】（1）分析案例、分配角色、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽等。（2）熟悉法律条文、熟悉审判程序、坚持司法公正等。（3）案例判决结果有利于维护社会公平正义，弘扬社会主义核心价值观，传递正能量；民法典旗帜鲜明地保护善人善举，为救危扶弱者撑腰，增强了人民群众的法治信心；李女士阻挡何某离开的目的在于保护未成年人的合法权益，不仅不具有违法性，还具有正当性，应当给予肯定与支持。（4）增强法治意识，树立法治信仰：了解法律程序，增强规则意识：体验司法公正，提升公平公正意识：增强公民意识，学会依法维权：等等。【解析】（1）本题考查为办好这次模拟法庭活动需要完成的必要前期准备工作。解答时，依据法庭要求开展准备工作即可。如：分析案例、分配角色、撰写法律文书、布置法庭场地、悬挂国徽等。（2）本题考查作为一名合格的审判长应具备的条件。解答时，从熟悉法律条文、熟悉审判程序、坚持司法公正等角度作答即可。（3）本题考查判决结果的积极意义。解答时，联系教材知识点，从维护社会公平正义、增强了人民群众的法治信心、弘扬社会主义核心价值观等角度分析作答。（4）本题考查参与本次模拟法庭活动的收获。答案不唯一，合理即可。如：增强法治意识，了解法律程序，体验司法公正，学会依法维权等。【考点】把握树立法治观念，维护社会公平正义，遵守法律程序，依法维权13.【答案】（1）示例：司马光《资治通鉴》。（2）②①④③。（3）示例：抗洪精神：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。（4）钟南山、李兰娟等“最美逆行者”，体现了迎难而上、救死扶伤的精神；7000工人火速建好了火神山、雷神山医院，体现了团结高效、无私奉献的精神；武汉人民，群防群治战疫情，体现了众志成城、共克时艰的精神；这都体现了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神等。（5）政治意识；党中央权威和党中央集中统一领导。【解析】（1）本题考查举出一位中国古代知名人物姓名及其所著的一部经典作品名称，言之有理即可。如：司马迁《史记》。（2）“红船精神”是党的革命精神之源，故②最早；其次是①井冈山精神，然后是④长征精神，最后是③延安精神，以此为序排列即可。（3）本题考查新中国成立后形成的一种民族精神及其标志性特征，言之有理即可。如：铁人精神，艰苦创业。（4）本题考查举例说明抗疫实践是如何体现伟大民族精神的。结合实际，可从钟南山、李兰娟等医务工作者白衣执甲、逆行出征，“不计报酬、不计生死”，7000工人火速建好了火神山、雷