9《我们的影子》（教案）2022-2023学年美术二年级下册_第1页
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9《我们的影子》（教案）2022-2023学年美术二年级下册_第3页
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文档简介

9《我们的影子》教案课程概述本课程是美术二年级下册的教学内容之一。本课程通过对儿童在生活中常见的体验和情感进行探究，引导学生通过绘画表达自我情感和态度。本课程的主要内容是让学生感受到自己影子在不同时间和环境下的变化，以此拓展孩子们的感知领域，培养他们感受世界的能力，同时也可以在某种程度上提高学生的审美能力和技能。教学目标让学生了解影子的形成原理和特征。培养学生注意发现、观察与记录。促进学生对自我情感和态度的表达。培养学生的绘画技巧，提高其审美能力和创造力。教学重点引导学生了解自己的影子。培养学生的观察和表达能力。指导学生绘制影子的变化。教学难点教学如何通过影子来表达自己的情感和态度。如何运用绘画技巧表现不同时间和环境下影子的变化。教学方法导入新知识：通过讲解影子的形成原理和特征，引导学生理解影子。课堂讨论：通过课堂讨论的形式，让学生分享自己在日常生活中对影子的感知和理解，并且引导学生扩大自己对影子的认识。观察绘画：通过观察一些绘制的影子的作品，让学生学习不同艺术家的表现手法，培养他们的审美能力。创作绘画：通过指导学生绘制影子的变化，让学生在绘画中表达自我情感和态度，提高其创造力。教学过程第一课时导入新知识讲解影子的形成原理和特征（约10分钟）：影子的特点、引起影子的物体、影子的形状与移动等。课堂讨论学生分享自己在日常生活中对影子的感知和理解（约15分钟）：老师可以引导学生提出影子的一些特点和感觉，比如形状、大小、位置、颜色等。观察绘画给学生展示几幅艺术家的影子作品（约10分钟）：通过观察不同艺术家的作品，让学生学习不同的表现手法，提高他们的审美能力。创作绘画指导学生进行影子的绘制（约25分钟）：老师可以提供一些绘画材料，如颜料、画笔、画纸等，让学生根据自己的理解和感受来绘制影子。第二课时导入新知识回顾上一次课的内容（约5分钟）：老师可以让学生简述上一次课程的主要内容和收获。课堂讨论学生分享自己绘制影子的体验和感受（约10分钟）：老师可以引导学生分享自己在绘画影子时的思考和感受，以及对影子的新认知。观察绘画给学生展示一些不同时间、不同环境下的影子作品（约10分钟）：引导学生观察影子在不同时间、不同环境下的变化。创作绘画指导学生在画纸上绘制自己在不同时间、不同环境下影子的变化（约25分钟）：老师可以提供一些图片、影子剪影、玩具、物体等材料，让学生根据自己的理解和感受来绘制影子的变化。作业布置请学生整理自己的作品，并且在作品上写下对影子的感悟和理解。请学生根据自己的理解和感受，继续绘制影子的变化。教学评估老师观察学生在课堂上的参与情况和绘画表现。对于学生的作品，老师可以评分并给出指导意见，帮助学生提

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