宁夏回族自治区石嘴山市2022-2023学年七年级下学期期末生物试题

石嘴山2022-2023学年度第二学期期末检测七年级生物试卷一、单向选择题（每题2分，共50分）1.关于马尾松的叙述，错误的是A.马尾松是一种裸子植物 B.叶细长针状与干旱的生活环境相适应C.松球果是马尾松的果实 D.根系能深入土壤深处吸收水和无机盐2.小M徒步意外摔倒，导致膝盖破皮微伤，用碘伏擦拭伤处感觉很疼。试问：擦破的皮和感觉疼的部位分别属于A.保护组织、肌肉组织B结缔组织、神经组织C.上皮组、肌肉组织D.上皮组织、神经组织3.桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是A.开花并结出果实和种子 B.叶细长，呈针形C.无根茎叶分化 D.种子无果皮包被4.下列不属于软体动物的是A.乌贼 B.蜗牛 C.水母 D.贻贝5.如图为“探究草履虫对外界刺激作出反应”的实验，有关叙述不正确的是A.甲图中，草履虫将朝食盐方向运动B.乙图中，草履虫将朝肉汁方向运动C.该实验证明了草履虫能趋利避害D.草履虫通过纤毛的摆动进行运动6.某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征，并作了记录。下列记录中错误的是A，具鳞片，鳞片上有黏液，可减小游泳阻力B.靠尾部和躯干部左右摆动产生向前的动力C.呼吸器官是鳔，鳃只起辅助呼吸的作用D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位7.“光影夺目的珍珠是贝类在剧痛中滴落的泪珠。”河蚌结构中，与珍珠形成有关的结构是A.口 B.斧是 C外套膜 D.贝壳8.煤是主要的能源物质之一，是亿万年前大量埋在地下经过漫长而复杂的变化形成的A.蕨类植物 B.裸子植物 C种子植物 D被子植物9.有关细菌和真菌的描述，正确的是A.营养方式都是异养型B.都是单细胞生物C.都有细胞壁D，都有成形的细胞核10.位于人体胸腔内的器官是A.心脏和胃 B心脏和肝脏 C胆囊和肺 D.心脏和肺11.蚯蚓适应土壤中生活，鲫鱼适应水中生活。有关叙述错误的是A.蚯蚓靠肌肉的收缩和刚毛的协助进行运动B.鲫鱼向前的动力来自尾部和躯干部的左右摆动C.蚯蚓靠肺进行气体交换D.鲫鱼的身体呈纺锤型12.“杏树”和“银杏”只是一个字不同，但却不是一类植物，它们最主要的区别是A，花有没有鲜艳的颜色 B.果实有没有酸甜的味道C.雄性植株结不结果 D.种子有没有果皮的包被13.“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，下列哪项不是鸟类适应飞行生活的特征A.身体呈流线型 B.前肢特化成翼 C.有气囊辅助肺呼吸 D.卵外有卵壳保护14.某生物兴趣小组同学在一次实验考察中观察到如图几种动物，下列说法中错误的是A.①是环节动物，没有脊椎B.②是节肢动物，有外套膜C.③是鸟类，用肺呼吸，气囊辅助呼吸D.④是哺乳动物，具有体表被毛、体温恒定等特点15.下列有关蘑菇的说法中，不正确的是A.蘑菇是一类大型的真菌 B.蘑菇进行腐生生活C.蘑菇味道鲜美，均可以食用D.蘑菇能产生孢子进行繁殖16.瑞典博物学家林奈创立了“双名法”来给生物命名，正确的表示方法是 A，属名+种名 B.种名+科名 C，科名+种名 D.种名+属名17.下列关于生物命名和分类知识的叙述，错误的是A.生物分类单位等级越小，所包含的生物共同特征越多B.“双名法”是瑞典科学家林奈发明的，它使每个物种只有一个科学名称即学名C.生物分类系统有七个阶层，从大到小依次为：界、门、纲、目、科、属、种D.最大的分类单位是“种”18.如右图是两种生物的细胞结构示意图，以下说法错误的是A图甲是植物细胞，图乙是动物细胞B.标号②所示结构能控制物质进出C.标号⑤所示结构动物细胞也有D标号④所示结构是细胞的遗传控制中心19.大雨过后，我们经常见到蚯蚓爬到地面上，而那些滞留在硬化地面上的蚯蚓，晴天后不久就会死亡。其原因是A.神经系统受到损伤 B.蚯蚓穴居生活不喜阳光C血液循环不通畅 D.无法正常呼吸，室息而死20.右图是青霉的结构示意图，有关说法不正确的是A，属于多细脆真菌 B.①是抱子，能繁殖后代C.②是直立菌丝，能吸收营养物质D.利用青霉能够产生青霉素21.根据地面上各类群植物的生活习性和形态结构特征，你认为地面上的植物的类群由低等到高等的顺序，依次是A.蕨类植物、苔藓植物、被子植物、裸子植物B.苔藓植物、蕨类植物、裸子植物、被子植物C.苔藓植物、蕨类植物、被子植物、裸子植物D.蕨类植物、苔藓植物、裸子植物、被子植物22.穿山甲在2020年6月升级为国家一级保护动物。穿山甲被覆鳞甲，外观很像爬行动物，但在分类上属于哺乳动物。主要判断依据是A.具有脊柱 B.体内受精C胎生、哺乳D用肺呼吸23.在动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是A，昆虫B.鸟类C.鱼类D.哺乳类24.下列关于我国动物资源的描述中，错误的是A.我国幅员辽阔，动物种类多种多样B.大熊猫、扭角羚'扬子鳄等都是我国特有的珍稀动物C.我国的脊椎动物种类繁多，因此我们不需要保护脊椎动物D.人类活动加速了物种灭绝，我国的动物资源面临严重威胁25.下列关说法正确的是A.人体有八大系统，它们有各自的功能，因此它们彼此是完全独立的B.绿色开花植物的生殖器官是花、果实和种子C.在生物体的结构层次中，组织是微观的层次D植物体和动物体在结构层次上是一样的二、综合题（［］填序号， 上填名称）（每空1分，共34分）24.（7分）下图为生活中五种常见植物的示意图，请据图回答：（1）上图所示的植物中，依靠种子繁殖后代的有。（填字母代号）（2）上图植物中，没有根、茎、叶分化，结构最简单的是。（填字母代号）（3）植物（填字母代号）具有茎、叶和假根，没有真正的输导组织，能监测大气污染.（4）图中A植物属于植物，不仅有真正的根、茎、叶，而且体内具有专门的组织，因此能较好地适应陆地生活.（5）图中C植物属于植物，种子裸露在外，没有包被。25.（14分）依据下图是我们学过的几种动物，回答下列问题：（1）生物A的身体分为、胸部、，胸部有两对和三对，飞行能力和跳跃能力都很强.其发育过程中要经过5次蜕皮，蜕下的皮是。（2）生物D用呼吸，兼用 辅助呼吸.（3）生物D骨骼轻、薄、坚固，有些骨内部 ，可减轻体重，有利于飞行。生物D身体呈流线型，体表被覆羽毛，前肢特化为，有发达的附着在胸骨上，能为飞行提供强大的动力。（4）生物F的身体由许多体节构成，体表湿润，靠肌肉的收缩和 的协助在土壤中运动，靠 进行气体交换。（5）生物E的盲肠，这与它的植食性相适应，在生殖方面的突出特点是，保证了E比其他生物的后代有较高的成活率。26.（7分）如图是某些微生物的形态图，请回答：（1）在酿酒、做面包时离不开［］，它和［ ］都属于真菌.（2）B是病毒，（填“有”或“无”）细胞结构。（3）A与C在细胞结构上的主要不同点是：A的细胞内没有；A、C与植物细胞在结构上的主要相同点是：A，C的细胞中（选填“有”或“无”）叶绿体，大多数获得营养物质的方式为（4）D依靠进行繁殖。27.（6分）如图是桃花的结构示意图，请据图回答下列有关问题：（1）花、果实和种子是绿色开花植物的 器官（填“营养”或者“生殖”）（2）桃花中最主要的结构是花蕊，图中①④⑦共同组成了.（3）桃仁是桃的种子，晒干后可作药用，具有活血祛瘀，润肠通便，止咳平喘的功效。桃仁是由发育而来的，水蜜桃的可食用部分是由发育来的.（4）一朵花中最重要的结构是 和。三、探究题（每空2分，共16分）28.为了探究某种细菌的分解作用，生物活动小组的同学们设计了如下实验方案：将甲乙两组落叶分别进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种该细菌后放在无菌条件下。请你帮助他们一起分析此探究实验：（1）经过查阅资料，发现细菌的形态大致分为菌、菌、菌。（2）实验前，必须先将 （填“同一种”或“不同种”）树的落叶分成等量的甲乙两组。实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。（3）该实验的实验组是 ；对照组是。（4）实验结果预测：经过一段时间后组的树叶有腐烂现象。说明该细菌对落叶有分解