吉林省长春市11高中2022-2023学年高二下学期期末考试生物学试题（Word版含答案）

第第页吉林省长春市11高中2022-2023学年高二下学期期末考试生物学试题（Word版含答案）参考答案

选择题答案

DCBACBDBDCDCDBCBBDBBCCCDCCCDBDCBDBC

36.【答案】11分

(1)(野生型)酵母菌有以核膜为界限的细胞核

(2)不能低氧、18～30℃（2分）

(3)略（2分）

(4)有氧环境(或充足氧气、无菌空气)

(5)醋酸菌在氧气充足和温度较高的条件下可以更快地将葡萄酒中的乙醇转化为了醋酸。（3分）

37【答案】14分

(1)（放射性）同位素标记法分泌蛋白

(2)核糖体放射性标记物质（3H标记的亮氨酸）

(3)附有核糖体的内质网→高尔基体→囊泡线粒体

(4)对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的车间及发送站

38【答案】16分

(1)丙酮酸还原型辅酶I由蓝变绿再变黄

(2)增大吸收二氧化碳的面积

(3)①③④细胞质基质和线粒体①②③④

(4)0.7

39【答案】14分

(1)无细胞核和众多细胞器蛋白质和磷脂（或脂质）150

(2)大于红细胞乙失水量多，细胞质浓度较高，吸水能力较强

(3)不含CHIP28的等体积脂质体不消耗能量（ATP）

高二下学期期末考试生物学科试卷第6页，共7页长春市11高中2022-2023学年高二下学期期末考试

生物学科试卷（满分100分时间：70分钟）

一、选择题(125每题1分，2635每题2分，共计45分)

1．“采莲南塘秋，莲花过人头。低头弄莲子，莲子清如水。”这些诗句描绘了荷塘的生动景致。

下列叙述正确的是（）

A．莲与采莲人都具有细胞、组织、器官、系统这些生命系统的结构层次

B．荷塘中的所有鱼、所有莲各自构成一个种群

C．荷塘中的所有动物、植物和微生物构成生态系统

D．莲依赖各种分化的细胞密切合作，共同完成复杂的生命活动

2．下列是关于几类生物的特点的叙述，正确的是（）

A．色球蓝细菌与绿藻的共同点是都能进行光合作用，但它们的细胞中都不含叶绿体

B．硝化细菌与变形虫在结构上的根本区别是前者有细胞壁，后者无细胞壁

C．大肠杆菌和蓝细菌在结构上有统一性，具体体现在它们都有细胞壁、细胞膜、核糖体及遗传物质DNA等

D．甲型流感（H1N1）病毒结构简单，仅含有核糖体

3．下列关于核酸的叙述错误的是（）

A．RNA具有传递信息、催化反应、转运物质等功能

B．A，T，C，G，U5种碱基最多可以组成8种脱氧核苷酸

C．核酸分子的多样性取决于核酸中核苷酸的数量和排列顺序

D．念珠蓝细菌细胞内的DNA每个脱氧核糖上均连着2个磷酸和一个碱基

4．水是生命之源，在细胞中具有重要作用，下列关于水的叙述错误的是（）

A．细胞中的结合水既是良好溶剂又可参与某些生物化学反应

B．水是极性分子，水分子形成的氢键较弱易被破坏，所以水在常温下呈液态

C．正常情况下，结合水越多细胞抵抗不良环境的能力就越强

D．骆驼驼峰中富含脂肪，脂肪中氢的含量高，氧化分解产生较多水，有利于骆驼抵御干旱环境

5．下列与生活相联系的生物学知识中，说法正确的是（）

A．胆固醇是动物细胞膜的重要成分，参与血液中脂质的运输，过多摄入有益无害

B．糖尿病患者的饮食虽然受到严格限制，但不具甜味的米饭、馒头等可随意食用

C．患急性肠炎的病人脱水时，需要及时补水，同时也需要补充体内丢失的无机盐

D．鸡蛋煮熟后，蛋白质发生了变性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟鸡蛋难消化

6．如图为组成生物体的元素、大量元素、微量元素在生物体内的含量分布情况，下列说法正确的是（）

A．I中元素种类与含量和非生物界不同，体现了生物界与非生物界的差异性

B．II中的铁元素缺乏，会使人患缺铁性贫血

C．II中的镁元素缺乏，会使植物叶片发黄

D．I中的C、H、O、N、S、Ca、Mn等是组成生物体的大量元素

7．构成原核细胞的基因组比较小，基因数目较少，无法进行较为复杂的细胞分化及相关基因表达的调控，无法形成较为高等的多细胞生物体。下列关于原核细胞结构的叙述错误的是（）

A．硝化细菌属于原核生物，没有叶绿素但可将CO2和H2O合成糖类

B．原核细胞DNA上的基因不存在等位基因，也没有游离的磷酸基团

C．原核细胞中只有核糖体一种细胞器，可合成自身所需要的蛋白质

D．细菌细胞壁具有支持保护作用，还可避免酒精导致细胞内蛋白质变性

8．如果去除细胞骨架，动物蛋白的分泌速度会明显降低，由此可推知细胞骨架可能（）

A．是一种膜性细胞器B．有助于囊泡的运输

C．能促进蛋白质的合成D．可作为合成植物细胞壁的原料

9．在分别用红色荧光和绿色荧光标记的人、小鼠细胞融合实验中，当两种荧光分布均匀后继续观察，会发现荧光重新排布，聚集在细胞表面的某些部位（成斑现象）。在细胞中加入阻断细胞骨架形成的药物细胞松弛素，膜蛋白流动性大大增加。下列叙述错误的是（）

A．降低实验温度，红色荧光和绿色荧光混合均匀所用的时间可能会延长

B．在细胞中加入呼吸抑制剂会影响某些膜蛋白的流动性

C．成斑现象进一步证明了膜蛋白的流动性

D．膜蛋白与细胞内细胞骨架结合导致流动性增强

10．细胞膜是细胞的“边界”，下列关于细胞膜结构和功能的叙述错误的是（）

A．细胞膜上蛋白质的种类与数量决定了细胞膜功能的复杂程度

B．有些病毒能侵入细胞使生物体患病，说明细胞膜的控制作用是相对的

C．胞吞、胞吐过程的实现依赖于细胞膜的选择透过性

D．细胞膜外表面的糖被与细胞表面的识别功能密切相关

11．细胞壁是细胞的外层，在细胞膜的外面，细胞壁的厚薄常因组织、功能不同而异。细菌细胞

壁主要成分是肽聚糖；真菌细胞壁中主要成分为几丁质，纤维素、葡聚糖、甘露聚糖（均为多糖）等。下列叙述正确的是（）

A．可以用几丁质酶除去植物细胞的细胞壁

B．细胞壁作为植物细胞系统的边界具有控制物质进出的功能

C．抑制细胞壁合成的药物可用于治疗由新冠病毒引起的肺炎

D．植物细胞壁的形成需要多种细胞器的共同的参与

12．细胞巨自噬是细胞自噬的一种重要方式。如图表示某种巨自噬的过程，其中自噬小体来自内质网。下列相关叙述错误的是（）

A．细胞巨自噬过程体现了生物膜的流动性

B．细胞进行巨自噬活动的部分产物可被重新利用

C．细菌细胞也存在图中的巨自噬过程和机制

D．受控条件下，一定程度的自噬利于细胞的稳定

13．下图是四种细胞器的亚显微结构模式图。下列判断错误的是（）

A．①是中心体，与细胞的有丝分裂有关

B．②是线粒体，具有双层膜结构

C．③是叶绿体，类囊体堆叠形成基粒

D．④是高尔基体，具有膜性管道系统

14．如图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程，①、②、③表示细胞器，a、b、c表示某些过程。下列说法错误的是（）

A．消化酶、抗体和一部分激素属于分泌蛋白

B．a、b、c三个过程的进行均涉及囊泡运输

C．②在图示过程中起着重要的交通枢纽作用

D．分离①②③三种细胞器可用差速离心法

15．甲、乙分别表示两种物质跨膜运输方式。下列有关叙述错误的是（）

A．甲所示的载体蛋白运输时发生构象改变

B．甲、乙两种跨膜运输方式均不消耗能量

C．水通过自由扩散进入细胞，不能通过乙方式进入细胞

D．图中载体蛋白和通道蛋白可统称为转运蛋白

16．已知胰脏腺泡细胞合成的分泌蛋白能够准确、无误地被运输到细胞外，对于这一过程的叙述不合理的是（）

A．内质网上的核糖体合成分泌蛋白是该蛋白能被运输到细胞外的前提

B．内质网通过“出芽”的形式形成的含分泌蛋白的囊泡，会移动到高尔基体和核膜

C．分泌蛋白经高尔基体进一步加工形成囊泡，囊泡再将包裹着的分泌蛋白运输到细胞膜

D．腺泡细胞将分泌蛋白运出细胞的过程需要消耗能量

17．五个大小相同的白萝卜幼根与植物甲的幼根分别放入A～E五种不同浓度的蔗糖溶液中，

30分钟后，取出称重，重量变化如下图所示。以下关于该实验结果的说法，正确的是()

A．植物甲比白萝卜更耐干旱

B．植物甲在与白萝卜幼根细胞液等渗的完全培养液中不能正常生长

C．五种蔗糖溶液浓度由低到高依次是B、D、A、E、C

D．白萝卜与植物甲的幼根细胞在C溶液中水分子不会通过细胞膜向外转移

18.质壁分离和质壁分离复原是某些生物细胞响应外界水分变化而发生的渗透调节过程。下列叙

述错误的是()

A．施肥过多引起的“烧苗”现象与质壁分离有关

B．质壁分离过程中，细胞膜可局部或全部脱离细胞壁

C．质壁分离复原过程中，细胞的吸水能力逐渐降低

D．1mol/LNaCl溶液和1mol/L蔗糖溶液的渗透压大小相等

19．现提供新配置的溶液：0.1g/ml的NaOH溶液、0.05g/ml的CuSO4溶液以及蒸馏水。如果充

分利用上述试剂及必需的实验用具，可鉴别出的物质有①蔗糖②麦芽糖③胃蛋白酶④淀粉（）

A．①③B．②③C．①②③D．②④

20．某兴趣小组进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”实验，结果如下表所示。下列叙述错误的

是（）

pH5.06.07.08.0

收集到气体体积（mL）0.5min6.57.68.38.0

1min9.511.312.311.6

A．每组实验中过氧化氢酶的含量要相等

B．过氧化氢与过氧化氢酶溶液混合后再调节pH

C．0～0.5min的反应速率大于0.5～1min的反应速率

D．由实验结果可知过氧化氢酶的最适pH在6.0~8.0之间

21．下列有关酶的实验设计的叙述，正确的是（）

A．在探究pH对H2O2酶活性影响的实验中，因变量是各组反应完成后氧气的产生量

B．在探究pH对酶活性影响的实验中，可以选择淀粉作为底物，温度是该实验的无关变量

C．在利用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性实验中，不能用碘液作为检测试剂

D．在探究温度对酶活性影响的实验中，可以选择过氧化氢与过氧化氢酶进行实验

22．酶促反应速率受到诸多因素的影响，曲线甲表示最适温度条件下，某一因素对酶促反应速率的影响，曲线乙、丙表示在不同的温度、pH条件下测定的酶活性对反应速率的影响。下列相关实验的叙述，错误的是（）

A．曲线甲反应速率的快慢可通过单位时间内反应物减少量或产物的增加量表示

B．探究温度对酶活性的影响时，先将酶和底物分别置于不同温度梯度下水浴

C．宜选用淀粉和淀粉酶为实验材料，探究曲线丙中pH对酶活性的影响

D．酶保存时，所选温度应低于D点，此时酶的活性很低，但酶的空间结构稳定

23．科学家萨姆纳将刀豆种子制成匀浆,用丙酮作溶剂提取出了结晶(脲酶),这种酶能使尿素分解成氨和二氧化碳。下列说法正确的是()

A.脲酶能与双缩脲试剂发生紫色反应,证明了酶都是蛋白质

B.在脲酶浓度一定时,尿素供应量越大,二氧化碳的生成速率越快

C.与加热相比,尿素被脲酶分解产生氨的速率更快,不能说明酶具有高效性

D.将脲酶与尿素在160℃条件下混合,检测到大量的氨,说明脲酶有耐高温的特点

24．有关细胞呼吸的意义，下列叙述错误的是（）

A．为生物的生命活动提供ATP等能量

B．呼吸作用形成的中间产物是进一步合成生物体内新的有机物的物质基础

C．在植物体内的碳、氮、脂肪代谢活动中起枢纽作用

D．能将无机化合物转变成有机化合物

25．下图表示是肌肉收缩过程的示意图.下列叙述正确的是（）

A．ATP比腺嘌呤核糖核苷酸多3个磷酸基团

B．图中蛋白质的磷酸化过程需要ATP合成酶催化蛋白

C．图中肌肉做功过程属于放能反应

D．肌细胞中合成ATP所需的能量来自化学能和光能

26．细胞受到冰冻时，蛋白质分子相互靠近，当接近到一定程度时，蛋白质分子中相邻近的巯基（-SH）氧化形成二硫键（-S-S-）。解冻时，蛋白质氢键断裂，二硫键仍保留（如下图所示）。下列说法不正确的是（）

A．巯基位于氨基酸的R基上B．解冻后蛋白质功能可能异常

C．结冰和解冻过程涉及到肽键的变化D．抗冻植物有较强的抗巯基氧化能力

27．利用显微镜观察动植物的微观结构，让人们从细胞的视角看世界。下图1、图2、图3是显

微镜下看到的图像，描述错误的是（）

A．图1看到的图像细胞质实际流动方向也是逆时针

B．图2图像再放大4倍则只能看到2个完整细胞

C．图3从左到右，正确的调节顺序为：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

D．若图3观察到的细胞位于左图右上方，从左图转到右图时，应向右上方移动装片

28．科学家人工合成了脊髓灰质炎病毒，该人工合成病毒能够引发小鼠脊髓灰质炎，但其毒性比天然病毒小得多。下列叙述错误的是（）

A．人工合成了脊髓灰质炎病毒可以视为人工制造了生命

B．该人工合成病毒的结构和功能与天然病毒的不完全相同

C．该病毒不属于生命系统的结构层次，但参与某些层次生命系统的组成

D．该病毒和支原体都是单细胞原核生物，具有核糖体和拟核结构

29．细胞的生物膜系统在其生命活动中的作用极为重要。下列有关叙述错误的是（）

A．细胞的生物膜系统由细胞膜、核膜和细胞器膜等结构共同构成

B．高尔基体膜和细胞膜之间不可通过囊泡建立联系

C．鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液染色的方法

D．类囊体薄膜和线粒体内膜上都可发生化学反应

30．下图表示真核细胞某些结构的主要组成成分（图中字母是元素符号），下列叙述正确的是（）

A．物质甲、乙、丙的单体分别是核糖核苷酸、氨基酸和脱氧核糖核苷酸

B．结构1功能的复杂程度主要是由图中甲的种类和数量直接决定的

C．结构2容易被酸性染料染成深色

D．在线粒体、叶绿体中一定含有结构1而不含结构2

31．下列关于模型的叙述，不正确的是（）

A．模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述

B．模型的建立可以借助具体的事物、其他形象化的手段和抽象的形式来表达

C．对模型的描述只能是定性的，不能是定量的

D．DNA的双螺旋结构模型是物理模型，它形象而概括地反映了DNA分子结构的共同特征

32．在植物、动物、细菌和真菌的细胞内,都以ATP作为能量“货币”。下列有关叙述错误的是()

A.ATP作为细胞的能量“货币”,体现了生物界具有统一性

B.ATP水解释放的能量可以降低细胞内化学反应所需的活化能

C.ATP中两个“~”断裂后形成的物质可作为合成某些酶的单体

D.某蛋白磷酸化过程伴随着能量的转移,其空间结构也往往发生改变

33．科学家将番茄和水稻幼苗分别放入和培养液中进行培养，培养液的起始浓度相

同。一段时间后，培养液中离子的浓度变化如图所示。据图分析，叙述正确的是（）

A．番茄吸收的量多于

B．水稻根细胞膜上转运蛋白的数量比番茄根细胞膜上的多

C．番茄细胞中的能释放到培养液中，使培养液中浓度高于起始浓度

D．番茄和水稻幼苗的根对和的吸收具有选择性

34．在锥形瓶中加入一定量活化的酵母菌和少量葡萄糖溶液，密封瓶口后置于适宜条件下培

养，用传感器分别测定瓶内溶解氧和CO2的含量，结果如下图所示。下列分析正确的是（）

A．100s时，O2与CO2浓度相等，此时酵母菌只进行有氧呼吸

B．200s后，线粒体内的丙酮酸分解逐渐停止

C．300s后，CO2含量上升减慢的原因是培养液中酒精浓度过高

D．400s后抽取培养液与酸性重铬酸钾溶液反应，呈橙色

35．根据下列概念图做出的判断中，正确的是（）

A．甲图能体现酵母菌（a）、发菜（b）、真菌（c）、真核生物（d）的关系

B．乙图能体现酶（a）、激素（b）和蛋白质（c）的关系

C．丙图表示DNA（a）和含糖物质（b）的关系

D．丁图可体现出内质网（a）、核仁（b）和具有单层膜的细胞结构（c）的关系

二、简答题

36.目前市场上果酒、果醋等越来越受到人们的青睐。回答下列问题：

(1)在葡萄酒的自然发酵过程中起主要作用的微生物是附着在葡萄皮上的________，与制作泡菜的微生物相比，该微生物主要的结构特点是______________。

(2)传统发酵中，如果含有醋酸菌，在酒精发酵旺盛时，醋酸菌________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵为醋酸，这是由于果酒发酵的________条件抑制了醋酸菌的生长。

(3)当氧气和糖源充足时，醋酸菌能将糖分转化成乙酸的，其反应式为：

。

(4)果醋的发酵过程中，若要提高果醋的产量，除必需的营养物质和适宜温度外，还必须提供________、适宜的pH等条件。

(5)喝剩的葡萄酒一定要放到冰箱里，否则更容易变酸，其原因是______________

_______________________________________________________________________。

37．科学家设计并完成了探究分泌蛋白在豚鼠胰腺腺泡细胞内合成、运输和分泌的经典实验。回答下列问题：

（1）实验中，科学家采用______________等技术，通过探究3H标记的亮氨酸转移路径，证实了_________合成、运输及分泌的途径。

（2）科学家将一小块胰腺组织放入3H标记的亮氨酸的培养液中短暂培养，在此期间放射性标记物被活细胞摄取，添加到_______________（细胞器）上正在合成的多肽链中。组织内的放射性同位素可使感光乳剂曝光，固定组织后在显微镜下便可发现细胞中含放射性的位点，这一技术使研究者能确定____________在细胞内的位置。

（3）科学家先将（2）中培养的胰腺组织进行洗去放射性标记物处理，然后再转入不含放射性标记物的培养液中继续培养。实验结果如下图所示，随着追踪时间的变化，放射性颗粒数的百分比在不同细胞结构上有规律的变化，据图推测，分泌蛋白的合成、运输、分泌途径是（用文字加箭头的形式作答）_______________，整个过程需要消耗能量，主要来自______________（细胞器）。

（4）此研究也让我们清楚了各种细胞器的作用，比如：高尔基体的作用是：。

38．下图是哺乳动物成熟的红细胞在不同浓