交流会策划案(14篇)

第页共页交流会筹划案(14篇)交流会筹划案篇一土木112班首届学习经历交流会20xx年10月20日〔初定〕待定土木112班全体同学刘鑫、陈榆、吉静宁、邓黎方邹林妤土木112班班团委1、前期工作准备〔1〕向教师和学长、学姐询问相关的意见。〔2〕联络嘉宾与嘉宾交流沟通，搜集嘉宾的资料。〔3〕把嘉宾信息反应给同学。〔4〕向同学说明活动过程中的考前须知及做好提问问题的准备。〔5〕申请教室。2、会议流程〔1〕欢送到场嘉宾。〔2〕宣布大会开场。〔3〕介绍出席会议的嘉宾，并向同学详细说明嘉宾的身份及获奖情况。〔4〕由嘉宾依次介绍自己学习、工作、生活及思想的一些经历与感受。〔5〕由同学向嘉宾提问。〔6〕由主持人作总结。〔7〕宣布散会。3、后期工作安排〔1〕让同学每人交一份学习经历交流的感想〔不少于500字〕〔2〕加强同学们互相间的交流。〔3〕会议完毕后的宣传报道。矿泉水5瓶x1.5元/瓶=7.5元1、各班团委开会前需提早半小时布置会场、完毕后整理睬场。2、主持人开会时需连接好各个环节、控制好会议气氛。3、主持人需控制好各阶段的时间。4、同学们站起提问时需介绍自己。交流会筹划案篇二20xx级新生学习经历交流会活动目的：通过举办此次经历交流会，理解他们在学习过程中的不明白之处，并给予一定的建议，让大一新生对大学学习充满信心，对自己更加自信。第七周周三(10月14日)19：00-20：30第七周周四(10月15日)19：00-20：30软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901自习室计算机与信息工程系学习部计算机系软件0901、应用0901、控制0901、计算机0901全体学生讲座与讨论相结合1、由学习部部长通知以上四个班学委，将各自的会场按时布置好，并传达给班级学生，在会上充分大胆的提出自己在学习方面的疑问;2、邀请大二、大三学习成绩优秀的学生进展经历介绍，并对大一学生提出的一系列有关学习的问题做出相应的答复，给与一定的指导;3、每班在学习经历交流会后交两篇心得体会。1、做好准备工作，会场提早二非常钟安排好，包括黑板布置;2、让同学们从第二排起往后坐;3、会场纪律要保持好，主持人要随机应变，保证各环节顺利进展;4、大一学生尽量大胆的提出自己的疑问，使会场气氛到达最好程度，在活泼的同时不失严肃;5、大二、大三学生要对大家提出的每个问题负起责任，不能只是敷衍了事。交流会筹划案篇三大学四年是每一个学生学业生涯中最重要一段光阴。新生刚刚进入大学，对周围的一切环境还很生疏、不适应，加之在这之前是他们所熟悉的中学生活，一时之间很难完成从中学到大学的角色转变。在学习、生活、人际交往等各个方面都受着困扰并存在着疑惑。没有了教师和家长像以前那样的催促他们还能不能很好的抑制、提醒自己，所有的这一切在很大程度上制约了他们进校后的开展，影响着他们今后的人生。因此学习部拟举办一场学习经历交流会帮助大一大二学生解决问题，使他们迅速融入大学生活。以讨论怎样充实的度过大学生活为主题，展开学业、就业等话题，通过情景对白的形式与观众互动，提出大学生在学习和生活中面对的问题，寻求最好的解决方法。作为本学期学习部举办的第一个活动，学习经历交流会已经是我们部历年来的传统工程、品牌工程。我们的宗旨就是为了更好的帮助大一新生尽快适应新的学习和生活，处理他们方方面面存在的问题。在新的环境里有一个良好的开端，好的开场是成功的一半，从而走过一个成功的大学四年。我们提供这样一个活动平台不仅是为了交流心得、体验，更是为了帮助他们树立良好的心态，建立正确的人生观和世界观，使自己的大学生活不虚度，更充实。法律与政治学院全体大一大二学生。(待定)模拟法庭(待定)1、前期工作：活动筹划宣传组织通知邀请嘉宾布置会场。2、详细环节：(按先后顺序)用时(分钟)开场白，介绍与会的领导教师并依次介绍嘉宾资料(配有电子档案);请学生嘉宾上场入座，入座的学生嘉宾简单的介绍自己的经历和在所在领域获得的成绩(10)3位嘉宾谈谈自己的兴趣和在大学入学时设定的目的和目前完成目的的情况。(xx)插入文艺节目(5)由嘉宾介绍在实现目的过程中一些难忘的经历，挫折和一些注意的问题。(10-20)插入小游戏(5)观众提问：嘉宾解答观众生活和学习上的一些困惑。(xx-25)每一位嘉宾说一句祝福的话;(5)主持人完毕语。(5)时间总计70-903、后期工作：欢送嘉宾，会场整理清扫。通讯稿总结。通过本次学习经历交流会，大一新生会更快的理解大学生活，更快理解自己学习的目的，不会在比高中空余时间多很多的大学生活中感到迷茫。将理解如何结合自身得情况更好得安排自己的学习，是使他们尽快地融入大学得学习生活，找到合适自己的路子，免去了许多不必要的弯路!1.会议开场前将手机调为静音或者震动状态。2.要求同学们带好本子和笔,在交流会中注意记笔记。矿泉水10瓶，10元。交流会筹划案篇四为使大一同学以良好的姿态开场和适应大学学习生活，引导他们跨越迷惘的鸿沟，为之提供必要的学习信息和经历，理解他们在学习过程中的不明白之处，并给予有效的建议，以在学年伊始便拥有良好的学习风貌和气氛，使外院的学风建立上一个新台阶，特开展此活动。时间：20xx年10月11日晚7：00地点：各班教室活动形式：讲座与讨论相结合活动内容：1、由大一各班自行请大二、大三学习优秀的学长或学姐到各班作经历介绍；大一同学提出自己的学习生活等各方面问题，学长学姐作答；2、活动期间穿插文艺节目〔至少两个〕；3、每班在学习经历交流会后至少交三篇心得体会。1、主持人介绍此次活动目的，介绍到场的学长学姐；2、大二、大三同学进展个人学习经历介绍；3、大一同学提出问题并进展交流；4、文艺节目表演；5、主持人致完毕词，感谢学长学姐的到来和经历介绍，对交流会的效果进展总结。以每个班的交流会综合效果为根据，给各班评出分数：由学习部干事到各个班级监视并评分：共50分，由五个局部组成，打分保存一位小数。1、出勤情况〔10分〕缺勤1人扣0。5分，假设由特殊情况请假者必须有假条；2、会场气氛〔10分〕板报及装饰是否有特色，气氛是否活泼，同学们是否认真听取讲演并作记录，提问环节的互动是否活泼；3、文艺节目〔10分〕要求至少两个文艺节目，节目是否有较高的质量，是否带动了全场的气氛；4、最终效果〔10分〕学习经历交流会的综合效果，即总体上是否到达目的，真正解决了同学们的问题，激发了同学们的学习热情；5、心得体会〔10分〕以每班所交上的学习心得体会数量及质量为标准。详细为1—5篇得5分；6—10篇6分；11—15篇7分；16—20篇8分；21—25篇9分；26—30篇10分。1、根据各班级最终得分〔现场得分+心得体会得分〕评出学习经历交流会优秀班级前三名；2、针对优秀心得体会设置一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名；获奖作品将在五教大厅展板公布五天，并上传至学习部博客。1、赛前宣传通过各班学委在班上宣传；在五教大厅张贴海报。2、9月5日下午6：30召开干事和学委例会安排经历交流会相关事宜〔干事：安排各自在交流会当晚监视和评分所在的班级；学委：交代清楚交流会会场布置、嘉宾邀请、问题准备等相关事宜；学委于当晚交各班固定教室所在地点〕。3、与纪检部协商好，周四晚晚自习改为交流会。1、交流会总负责人去各个班级观察各班开展情况和效果；2、邀请宣传部合作，进展各班交流会的报道及照片拍摄；3、在场的学习部干事、交流会主持人、班级学委要注意维持纪律。1、赛后效果宣传：在五教大厅展板展示优秀交流会心得及精彩照片和相关报道；在校园网上发出关于外院学习经历交流会获得效果的相关报道。2、活动的书面总结。以上筹划假设无误，望领导批准！交流会筹划案篇五国防科技职业技术学院迎来了15级新生,为了欢送新生参加管理〔建筑〕工程系这个大家庭,帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑,让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习,处理好学习与工作的关系,在生活中有个学习的典范.国防科技职业学院管理〔建筑〕工程系学生会学习部特举办本次“学习经历交流会”经历了六月高考的磨练,带着一份期待,一份新奇,些许犹豫,在秋天开场的时候,大学生们踏上了上安徽国防科技学院学院这块阳光的土地,求知学习将在这片阳光的土地上迈开他们精彩人生的第一步.然而面对生疏的大学生活学习,新生们肯定感到困惑迷茫.特筹划此次活动以到达以下目的:1．构建一个新老生互相交流展示自我的平台.2．创立一次让他们提早感受大学点点滴滴的时机.3．解答新生们在入学时渴望理解的大学生活的各类问题.4.让新生们从老生的经历中找到合适自己的学习方法.5．正确处理学习与工作的关系,到达学习工作双赢温暖相约携手飞翔20xx年10月14日安徽国防科技职业技术学院图书馆二楼报告厅座谈会管理(建筑)工程系学生会学习部管理(建筑)工程系15级全体学生1.前期准备:〔1〕前期张贴海报,晚自习期间进班宣传,向大一新生讲解我们这次经历交流会的详细步骤、活动时间、考前须知；〔2〕确定好主持人〔邀请播送站成员担任主持人〕；〔3〕提早邀请嘉宾,邀请有经历的学生干部出席；特邀嘉宾有:优秀毕业生钟衡；13级顶岗实习学长王x；管理〔建筑〕工程系团总支副书记刘x；管理〔建筑〕工程系学生会____周x；管理〔建筑〕工程系学生会____张x；管理〔建筑〕工程系优秀学生胡xx；管理〔建筑〕工程系优秀学生陈xx；涉及到的内容主要有:如何处理学习和工作之间的关系学生会的工作、职责、特色活动大学生参加比赛的经历及需要注意的细节如何处理好人际关系就业与创业指导系风和班风建立,创优良学风如何丰富自己的大学生活2.活动流程〔1〕开场:主持人介绍现场嘉宾；〔2〕交流与互动:特邀嘉宾〔大二学长〕向同学讲述自己大学生活中的体会与感悟,同学可以当场提出自己的问题；〔3〕详细环节:a.依次介绍嘉宾资料,请学生嘉宾上场入席,入座的学生嘉宾简单介绍自己的经历和在所在领域获得的成绩,由嘉宾介绍在实现目的过程中一些难忘的经历、挫折和一些注意的问题；b.通过对大一局部同学进展调查,大家都认为举办学习经历交流会是有必要的,同学们还认为交流会应该举办的有声有色一些,不要过于死板,可以寓教于乐,在娱乐的同时解决一些问题,同时指出不要空空其谈,要解决实际问题,另外.如今纪律要保持好,免得尾声听不到台上说话.c.由大一的同学进展提问,大二的学长〔学姐〕负责解答和详细表达.3.活动后续由主持人宣布学习经历交流会完毕,工作人员安排大一新生有序退场.1.本次活动要求组织者管理〔建筑〕工程系学生会成员在组织和参与的过程中积极配合,互相协作,发扬团队精神,确保交流会各个环节的顺利进展.2.本次活动要求参与者认真完成各自的任务,做到有信心、有决心、有耐心.面对问题沉着冷静在活动过程中面对突发问题,要求参与者本着互相谅解,友好协作的精神,协商解决,以大局利益为重,3.活动完毕后由学习部成员负责清扫会场卫生、垃圾的清理和会场的整洁.分管____签字:____签字:系部教师签字:管理〔建筑〕工程系学生会学习部20xx年9月18日交流会筹划案篇六前言：职师院迎来了14级新生，为了欢送新生参加职师院这个大家庭，帮助新生对解决新环境带来的迷惘和困惑，让他们能尽快熟悉大学校园生活和学习，处理好学习与工作的关系，在生活中有个学习的典范。职师院学生会支持本次"学习经历交流会"。让同学们互相交流学习经历，借鉴到更有效的学习方法；同时也让大家回忆过去，启迪如今，展望将来职师院14级全体同学11月17日各班晚自习教室以班级为单位，每班分别邀请大二大三几位学习优秀的同学畅聊学习经历，然后进展自由交流活动，时间预计为两节课左右。初步预计从以下几个方面谈：1.由主持人开场，介绍举办此次学习经历交流会的目的和意义；2如何尽快适应大学生活，养成良好的学习习惯；3根底课的学习方法；4专业课的学习方法；5.同学们互相交流自己成功的学习经历和建议；6.同学们提出自己在学习方面的疑问，大家共同讨论解决方法；7.同学们主动交流在大学里的收获，回忆过去的大学生活，讲述自己所受的启迪，畅述梦想与目的，描绘将来蓝图；8.主持人对本次活动进展总结。交流会筹划案篇七对于刚刚迈入大学校园的1级新生来说，一切都是生疏的。而无论在生活，还是学习上，大学与高中有着很多不同。让他们理解更多关于大学生活的信息是非常必要的。为了让1级新生尽快适应大学生活，融入大学生活，理解更多关于专业等各方面而举办的此次活动。我院将于在x楼x教室举办学术经历交流会。本次交流会将邀请8、9级各专业中各方面表现突出的学长，这些学长将在现场向大家传授经历。他们将会依次谈自己的日常学习、生活等方面，还将向1级同学介绍专业问题，并且会为现场的同学解疑答惑。地点：x院x楼x负责人：学术部〔一〕前期准备1、活动的申请2、宣传海报3、向各专业班级的同学传达4、联络8、9级各专业的学长5、布置活动现场〔二〕活动施行1、活动开场前完成前期准备2、由预先设定好的流程进展〔三〕考前须知1、与8、9级的学长联络好，说明情况2、向同学传达清楚，让他们准备好一些疑惑的问题3、注意活动现场的秩序有利于帮助1级同学理解更多大学生活各方面的信息，使他们能更快更好的进入状态，有助于让同学们自信的面对大学生活。交流会筹划案篇八刚步入大学校门的xx级新生们，突然从相对紧张的高中学习生活进入充满绚烂色彩的悠闲的大学生活，面对如此多的空闲和诱惑，难免会有些许迷茫和不知所措。在此背景下，我们1208、1203班的班委会经商讨特举办此学习-生活交流会给众多大一学子指明方向。尽管学习并不再是大学生活的全部，但在大学生活中仍有举足轻重的作用，因此举办次交流会显得尤为重要。发扬我学院的浓郁的学习气氛，增强大一新生的学习积极性。与新生交流学习方法，进步本学院学生的学习效率。进一步强化学习的重中之重的地位。1、于博文楼申请百人大教室；2、邀请机械1208、1203班品学兼优的学生假设干，其中包括成绩优秀的普通同学、学生会中品学兼优者、社团中成绩优良者以及班委中成绩优良者，讲述自己的学习方法，并与大一新生进展交流互动。3、联络13级九个班的班长，每班派出十余名代表参加交流会。十一”假期前夕，周四晚6：009：00为参加交流会的特邀人员提供矿泉水以及一个小礼品；借用数码相机拍摄活动照片假设干张；制作会前调查问卷百余张供大一新生参考。六、活动预算：1、5：30于教室黑板上写“学习交流会”字样。2、5：50学生会人员假设干到场维持会场秩序。3、会场主持一人负责会场主持工作。4、学习方法ppt讲解一人负责讲解。1、通过与大一新生的交流，互相促进，共同进步。2、使同学心中明确，在大学生活中，合理安排时间的重要性。3、增强12、13级学生的交流与互动。1、注意时间安排，会议进展过程要有时间观念，以防止时间延长或者有空余时间无安排等不合理现象。2、此类活动有助于学生们交流学习经历，促进共同进步，所以举办此类活动是很有好处的。3、注意会场气氛，真正做到与大一新生的交流互动，把现场气氛搞活泼一点。4、做好防范工作，以防突发事件的发生。机电学院机械1208、1203班xx年9月24日交流会筹划案篇九畅谈经历，分享快乐通过本次交流会，让老生带新生，传授经历和方法，使新生同学对大学有一个比拟全面的认识。在学习生活方面少走弯路，争取尽快掌握大学的学习规律，明确学习的目的，积极调整自身，处理好工作、学习、生活之间的关系，从而尽情投身于学习和展现自己的才华，到达开展的目的。1306教室xx年12月5日11级广告班全体同学10级广告班局部同学学习部刘敏、袁欣唐亚辉(10级)覃琼(11级)总指挥总筹划——关芷蕙拍照——刘彪会场布置——王辉、徐柳、粟碧霞、谭斐、彭晓云、刘振会场卫生：朱强1〕联络10级广告班的学长、学姐，事先与他们交流沟通〔2〕搜集并准备11级广告班同学的问题〔3〕布置教室，准备道具〔4〕做好后勤工作〔5)排练相声，准备歌曲1〕主持人开场白，并宣布交流会开场〔2〕主持人简单介绍每一位老生〔3〕10级老生依次发言，可以向新生提问〔2-3人〕，理解同学情况，进步新生兴趣〔4〕10级老生代表即兴表演〔5〕10级老生代表发言，讲述自己的大学生活，自己的心态，自己对大学的理解及心得体会，说说自己今后努力和开展的方向，传授自己的学习方法，说说自己对专业的感悟〔6〕默契大考验——你做我猜〔7〕相声——白字学生〔敖江凡、阳怀林〕〔8〕11级新生提问，老生答疑。同学们向10级老生提问你自己不懂或感兴趣的问题，10级老生给予详细解答，以明确我们今后的开展方向。〔9〕疯狂大搜索〔10〕歌曲〔刘智舰向经纶〕〔11〕主持人宣布交流会完毕1〕班委整理和拾掇现场〔2〕关芷蕙对此次交流会作出书面总结100元主持人注意时间的掌握及活动现场的气氛控制总结人:关芷蕙这次广告班以“畅谈经历，分享快乐”为主题的学习经历交流会得到本班班委、学生会学习部和10级广告班的学长学姐的大力支持，交流会于xx年12月5日晚顺利进展。在主持人〔10级唐亚辉、11级覃琼〕幽默幽默的开场白后，学长学姐依次向同学发表经历，所谓“八仙过海，各显神通”，他们讲述着各自大一的学习旅程和分享相关经历，在场的每一位同学都从各个方面受到了启发和鼓励。接着几位同学主动提出问题，如林杰添、彭孟香、向经纶等同学，主要是关于学习和生活上的问题，几位学长学及时给予满意的解答。因此，当我们在学习中遇到困难时，要学会请教学姐、学长，毕竟他们也是一路走过来的人，有着很多成功与失败的心得，有他们的帮助和指引，我们可以少走点弯路，多得点经历。此外，10级和11级的同学进展游戏pk战，大家都积极参加，最后交流会在刘智健和向经纶的合唱中完毕。交流会后，为了满足大家进一步交流的愿望，交流会后学长学姐还留下了自己的联络方式。经过这次学习经历交流会，我们班的同学有以下收获：但是，在这次的学习交流会中也存在着一些小小的缺乏之处：交流会期间出现屡次冷场现象，让学长学姐颇为为难。尽管事先强调过积极性，但有些同学仍兴致不高或不敢提问，这主要说明同学们及班委在活动前未进展充分准备，这都是大家应进展检讨的地方。本次的学习交流会除了让学习好的同学发言外，我们也应该找一些学习一般的同学来谈谈，让大家一同注意失败或做得不好的地方，引以为戒。以后在活动中要注意控制场面，维持秩序。这次学习经历交流会有利于进一步进步我班学生的学习积极性，强化自身开展。理解同学们的学习情况，发现学习过程中存在的`问题，交流学习经历，解决学习中遇到的困难，使每位同学都能形成“好学、乐学、会学”的学习态度和学习方法。我们坚信，通过我们的努力，我们会在以后的工作活动中扬长避短，使活动更加完美，更加精彩。交流会筹划案篇十家是我们心灵的港湾。独在异乡的我们，纵使分开父母，却还是可以感受到家的温暖，因为在这里，我们有一个温馨和谐的团支部。从以前的烧柴煮饭，到用煤气，再到如今的天然气，以及太阳能……每一次家电的变革都给我们百姓带来更方便的生活。但是，我们仍然需要理解旧的时候是如何生活的。以史为鉴，可以明得失。只有尝试过旧时候的艰辛，才回懂得珍惜如今的美妙生活，不是么？我们环科102的团日活动选择在财富山庄里进展一次野炊。从拣柴、生火、烹饪……每一个步骤都是对我们的考验。就是在这样的考验中，更能让大家体会到我们环科102这个大家庭的温馨。希望能让大家从此更加投入，保护这大家的第二个家园。英语，已经不只是一门语言。作为世界通用的交流工具，它的作用日益俱增。但是，并不是每一个大学生都精于英语。作为理科生，很多同学都不怎么对英语“产生”感情。因为它的语法、单词总总都对理科生造成困扰。对英语，很多同学都是非常反感。但是，英语的重要性是不可否认的。于是，英语学习交流会成为这年度的团日活动的一局部。我们班里学习英语比拟好的同学在交流会向同学们讲述自己的英语学习方法，还生动形象地举例说明，令大家对英语的学习增添了一份希望。可见，我们支部不仅从生活上互爱互助，在学习上也同样如此。这才是真正的家，这才是这正意义上的家！分开家的时间长了，自然便开场想念妈妈的家常菜。为了能让同学们一解对家乡的相思之苦，也为了让大家能更深化地感受到我们环科102这个大家庭的温暖，遂决定由我们全体支部人员亲手做一顿家常菜。除了生活上的温馨，我们团支部在学习上也一样互助互爱，遂举行了我们的英语学习交流会。环科102团支部马洞村财富庄园课室b20210.18～10.20(一)活动前期准备1.确定主题和地点10.11星期二中午开完团支书会议后,以调研部提供的资料及活动要求为根底,我班团支部班委及班长立即展开搜索,网罗了符合要求的活动地点。翌日便组织班委会讨论本次活动的主题，进而选出最正确方案。最后向全班公布并征集意见时，全班表示赞成此方案，遂确定了活动方案。2.分工合作以下各项主要由各个班干及热心同学负责:场地申请及理解目的地情况虽然我们的活动分为两大局部，但我们的活动准备都是同时进展的。经过我们支部班委四处打听，比拟衡量后，决定了到有车接送价格公正的财富庄园进展野炊。团支书和班长也在活动前到庄园踩点，确认了该地点合适我们活动的开展。同时，团支书也已经向班主任和学院辅导员申请了课室b202和多媒体。筹划根据大家搜寻回来的资料，经热烈地讨论活动内容及细节问题，慎密地考虑平安事项后，拟定确实可行的活动筹划书。同时，邀请班里英语学习成绩比拟好的4名同学为我们的英语交流会着手准备10到15分钟的ppt。摄影为了能随时随地记录我们的笑颜，这次我们准备了两台数码相机，并安排了专门的摄影人员，务必拍下我们每一个欢乐的时刻。记录安排不同人员及时记录此次团日活动的内容，并记录到团务日志，微博，博客上。前期宣传海报:设计我班团日活动海报,张贴于校内,以吸引其他同学留意我们的活动.网络：在微博，博客，q群，论坛上发布我们团日活动的消息。3.召开班会〔1〕于10月11日星期二晚21：30在教学楼b206展开班委会,提早安排人员借课室。向大家讲述整个活动流程,人员安排,及活动中应考前须知。〔2〕a：野炊：把全班同学分成十组，每组三人，每组女生1～2人，可自由组合，推选一名负责人，每组负责一个菜式。另外，全班再分成两组，第一组到钟落潭购置材料，第二组到财富庄园准备场地，拾柴，准备火炉。b：英语学习交流会：班主任根据上一学年的成绩，让丘兴隆，梁慧芳，陈晓晴，林煜丹四位同学以ppt的形式向全班介绍他们的学习经历。并安排黄桂清做主持人。〔3〕每人收取40元的活动经费，用于场地租借费用，购置食物材料和所需工具，宣传费用由班费出。〔二〕活动内容1.英语学习交流会〔1〕早上10：15，工作人员先到b202准备电脑和多媒体。4位准备要演讲的同学也事先到达，和主持人再次确认ppt大致内容和出场顺序。〔2〕主持人开幕，英语学习交流会开场。〔3〕首先由丘兴隆同学向我们讲解背诵单词的方法，然后是林煜丹同学讲解作文的写作窍门，再是梁慧芳同学介绍做阅读的要领，最后由陈晓晴同学总结英语的学习方法以及口语该怎么练习。〔4〕完毕后，班主任，团支书和班长分别作总结及对我们团支部将来的展望。〔5〕全班合照纪念，班主任感言。2.财富庄园之野炊〔1〕早上7：30，第一组的16位同学在学校前门集中，准备搭乘979到钟落潭购置材料。〔2〕到达钟落潭后，按事先安排好的人员，16位同学再分成5小组，分别去购置自己清单上的材料，1个小时后再下车的地方集中。〔3〕早上8：30，第二组的15位同学拿好我们已经准备好的工具在学校后门集中。买了饮料后，搭乘财富庄园的车，到山上准备场地，拾柴，准备火炉。〔4〕9：30第一组同学也到达庄园，全体着手准备食材，配料，炉灶，锅具。〔5〕10：45开场下锅，烹饪时间较长的小组先开场，其他小组继续准备食材，已准备好的小组帮助加柴和清洗容具。〔6〕12：00左右就餐，相信会是丰富的一顿午餐。〔7〕饭后自由活动，下午14：30集中，全体拍照纪念。〔8〕15：00左右拾掇场地，准备回校。〔三〕活动后期准备1.后期宣传〔1〕海报：活动完毕后，我们会重新设计图片展示，加上活动时的照片，吸引大家来留意和支持我们的团日活动。〔2〕视频：把我们团日活动中最有价值的照片以视频的形式连接起来，其中穿x我们录制的视频，让我们的精彩一刻能结合在一起，完美地呈如今大家面前。2.文字的编辑我们会把这次团日活动前期的准备，活动的内容，及活动后大家的感受记录到团务日志里，让大家在大学时的一点一滴得以保存，成为以后我们美丽的回忆；写团日活动总结书。3.上传微博活动期间我们会发动全班同学时时刻刻把我们的团日活动内容“微博一下”，让其他班级可以及时理解我们的活动动态。也会鼓励大家把自己的心情与感受发表到自己的博客上；当然，我们还会在仲恺的各大论坛上，qq群上发表团日活动的内容，让更多的人来____这次的团日活动。〔一〕活动意义1.针对我们支部英语偏弱的情况，通过英语学习交流会，提供一个平台给英语学得好的同学去介绍自己的学习心得，也提供应学得不好的同学另一个学习英语的平台2.通过学习上的互助，表达出我们团支部这个大家庭，各个成员之间的互助互爱，同进退，共甘苦。3.通过野炊，大家都能尝到不同地方的家常菜，一解思乡之苦的同时，也能让大家更深化地体会到我们环科102这个大家庭的温馨。4.也提供了一个很好的时机让大家在校外交流与相处，增强我们团支部的向心力与凝聚力。5.野炊时，从建炉，拾柴，取火，切菜，洗菜，煮饭，炒菜等等，都是由我们亲手准备的，让大家都能体会到做一顿饭真的不容易，能理解到妈妈真的很不容易。6.经过这次活动，让大家从生活上和学习上都能感受到这个团支部的爱，相信能让大家更加依赖，以及更加保护这个大家庭(二)活动可行性1.英语学习交流会所需要的课室以及多媒体已经成功申请，也向科任教师确认当天上午没课，所以英语学习交流会定能顺利举行。2.已经与财富庄园的老板获得联络，他承诺借我们电。3.团支书和班长出发前到财富庄园踩点，确认那里有足够的木柴供我们取火，以及那里的炉灶也合适我们的野炊活动。4.财富庄园除了提供炉灶，还提供了，踩单车，羽毛球，乒乓球等娱乐工程，大家在野炊之余，还可以尽情娱乐。名称单价〔元〕数量总价〔元〕图片展卡纸30130海报212场地租金1801180生铁锅15230排骨20/斤10200鸡翅15/斤575猪肉17/斤9153火腿5315牛肉20/斤5100鸡25/只6150蔬菜类//150配料//50酱料//50饮料6/支1272总计//1257注：已收每人40元作经费，假设当天超出预算，用班费支出。1.方案落实前，要屡次组织班委讨论，并获得全班同学认同后再作决定。活动前后都要向班主任及辅导员汇报情况。2.在车上要注意素质，不可留下任何垃圾在车上。3.进展任何娱乐工程都要注意平安，特别是一些高危工程，要按指示操作，切忌大意。4.由于庄园附近均为山路，比拟危险，所以到达财富庄园后不得擅自分开庄园，假设有突发事故要分开，应先告知班长或团支书。5.取火时注意平安，慎防烧伤，烫伤。6.为预防天气有变，出发前提醒同学们带上雨具。7.在活动期间最好有2人以上同行，以防迷路和手机无法联络其他同学。8.集合前，宿舍长要注意提醒自己的舍员够时间集合，假设集合时间和地点有所更改，要通知到位。1.假设已经申请的课室临时不能用，那么马上与辅导员及物业管理部联络，马上另寻一间没人的课室进展英语交流会。2.假设无法借用多媒体，即向辅导员申请，借用学院的投影仪及屏幕。3.活动前先向班主任及辅导员说明活动流程，并征得他们的同意后再进展活动。假设班主任或辅导员任一方不同意，先耐心提出活动的可行性及平安问题，假如还是不同意，即将野炊改为烧烤。4.开班会讨论，假设有30%或以上的成员不同意，就重新考虑新的方案。5.假设有人身体不适，或在烹饪过程中受伤，由团支书及生活委员照顾，原地休息；情节严重者，马上打120到医院就诊。6.假如10月20日当天下雨，活动日期便改为10月22日星期六或10月23日星期天。假设10月22，23日当天仍然下雨，便改野炊为唱k。7.尽量按照我们原来的清单来购置必需品和食材，假如价格实在太高或买不到所需用品和材料，便再寻找其他替代品。交流会筹划案篇十一一、活动主题“三人行，必有我师”学习交流会二、活动目的为了加强本系部与院之间的学生会学习工作之间的交流与沟通，以及对一些客观存在的事情可以到达一个双方的共识。互交工作经历与工作心得，将学生会推向更高的平台，可以到达互相支持、互相前进，使全院学生工作能有一个更完善、更前卫的管理与工作体系。三、活动时间和地点时间：第四周星期三晚6点30分〔预定时间〕地点：2-2-301四、活动形式及内容活动以提问，双方互相用自己想到的答复一样一道问题，总共有三道提问题，中间穿插两那么小游戏，游戏以ppt的形式出策。五、活动流程1、办公室务必将本次交流会的请柬在下星期一之前完成2、由工作人员为每一位在场人员奉上一杯茶水。3、主持人开场白〔支持人：李磊〕4、____团代表上台讲话〔毛玉光〕5、由主持人引入第一个话题：____团做为学生会引导的核心成员，各自在管理学生会这块双方有何独到见解〔由双方____团代表发言〕〔王兴洪〕6、第一个话题完毕之后，穿插一个小游戏7、由游戏的内容联想到第二个话题：面对院学生会今年的管理与工作的体制改革各自有何看法。〔由各自的部门部长发言，至少两个代表〕8、第二个话题完毕之后、会议将穿插第三个游戏9、会议将讨论最后一个话题:各自部门的部长关于，对09级学生会学生的管理与工作的方式方法，来进展一个简短的阐述〔本系代表由罗璇、蔡堃、周鹏发言〕10、会议总结，由双方各上一名代表，院部先上，〔本系由陈祥来讲〕六、活动人员安排负责倒茶水：荣〔文体部〕、李蕾〔组织部〕负责ppt投影转换播放两名：陈浩〔文体部〕、陶渔瞧〔学习部〕负责茶杯、茶叶和开水瓶：郭元〔办公室〕、张光明〔文体部〕负责会议现场拍照：陈极〔宣传部〕负责颁发奖品：熊倩〔女生部〕负责清扫卫生：杨运、骆成、余江雪〔生活部〕备份人员：平厚杰、赵乾昌、吕想想、皮海轮、乐鹏、亲梓磊、孔健健、〔注：由于院部与本系部有的部门名称不一样，或者没有与本系部的部门种类，所以安排如下，组织部和宣传部一起、女生部和生活部一起、文体部和技术部一起。〕七、活动所需主持人准备好发言稿；准备好开场、散场背景音乐；准备好ppt；每一位有发言的人员务必提早准备好讲话内容。将任务在下个星期一之前通知下去。1、制作好的ppt2、一次性茶杯3、开水瓶四个4、相机一部5、垃圾铲、扫把！6、牌签八个7、茶叶8小纪念品准备假设干个〔郭元负责〕注：所有物品在会议开场前30分钟准备好，并且负责好自己的东西，散会后物归原主。八、活动环节规那么1、游戏环节，每个游戏必须有本系和院部学生会人员参加。2、每道题的答复时间必须至少控制在3分钟。3、各个部门负责好本部门的工作人员按时到场做准备工作。由于本次交流会涉及到我系学生会的整体形象，所以请大家做好自己的工作，该提早准备的，务必完成。预祝：本次交流会可以取的圆满成功！电子与电气工程系团总支交流会筹划案篇十二同学们平时在课堂上大多忙于学习专业课的知识，对一些生活、科学百科接触的较少，往往给生活带累很多不便。为了丰富同学们的课余生活、使同学们收获更全面的知识、帮助学院培养优秀全能的学子，我部决定开展百科知识兴趣问答活动。本次百科知识兴趣问答活动致力于培养同学们学习生活、科学常识的兴趣，并在日常生活中适时的应用。同时在活动中培养同学们的合作意识，激发同学们想象力、创造力。汽车工程学院学生会学习部本活动设有选拔赛和决赛。面向全体汽车工程学院大一学生选拔赛通过同学们笔试答题，选拔出前十名选手进入决赛。决赛分为淘汰赛、复活赛、争霸赛。淘汰赛通过三轮答题淘汰六名选手，被淘汰的六名选手将在复活赛中进展六进一的角逐。经过淘汰赛和复活赛，留在场上的五名选手进入争霸赛。比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程：笔试答题，选出十名优秀选手比赛时间：待定比赛地点：待定比赛流程：〔一〕淘汰赛：首先由选手进展自我介绍、宣讲比赛宣言〔预计时间5分钟〕答题阶段：工作人员将分数记录在黑板上1、必答题：〔1〕每个选手答复五道题，主持人念完题后选手最多有10秒钟答题，答对每道题加2分，答错不扣分〔2〕预计时间12分钟2、抢答题〔1〕共十六道题，选手在主持人说开场抢答后举手答复，选手最多有五秒钟答题，答对每题加2分，答错每题扣1分，抢题者每次扣1分，题目一旦被答错或抢答即失效〔2〕预计时间：8分钟3、计时题〔1〕每人有一分钟时间答题，答对每题加2分，答错不扣分〔2〕预计时间：13分钟统计各选手得分，淘汰比分在后六位的选手，进入复活赛〔如有等分的选手，通过一道抢答题淘汰〕〔二〕复活赛1、评委抽取2名幸运观众，幸运观众在答对提问后可以获得奖品2、被淘汰的六位选手进展3—5分钟的才艺展示，由观众评委选出晋级选手〔遵循公平公正原那么〕，选拔出的进入下一轮的选手可加5分3、预计时间：25分钟〔三〕争霸赛争霸赛共有三个环节：1、答题环节：〔1〕问答题：每人两道问答题，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题得5分，答错不扣分〔2〕选答题：主持人为每个选手提供6个题号，选手可从中抽取3道进展答复，选手在主持人提问后有10秒钟时间答题，答对每题加5分，答错不扣分〔3〕预计时间：8分钟2、馋嘴的稻草人〔1〕每个选手额头放置一片薯片，选手只能通过变换面部表情来争取吃到薯片，限时两分钟，吃到一片加5分〔2〕预计时间：5分钟3、察言观势〔1〕本环节题目有影视作品、动画制品名称共五个，由现场观众参与表演，只能用肢体动作、表情和嘴型来展示，选手根据观众的表演猜出影视作品和动画制品的名称。每个题目表演30秒，选手将答案写在题板上，答对一个加5分〔2〕预计时间：4分钟〔四〕观众表演节目，评委进展核分〔预计时间5分钟〕如有一样比分选手，通过一道抢答题决胜〔五〕公布成绩，颁发证书根据选手分数评出一、二、三等奖各一名，优秀奖两名。并奖励相应学分一等奖：4分二等奖：3分三等奖：2分优秀奖：1分教室，椅子10把，矿泉水8瓶，麦克风2个，答题板5张，奖状5张，相机一台，薯片一盒交流会筹划案篇十三一、活动前言：我们材料科学与工程学院即将迎来xx届新生，为了让他们方案好大学生活，走好大学第一步,并且能尽快熟悉大学校园生活和学习，我部特邀请我院的优秀个人，为全体大一新生做学习及生活上的指导。我部现筹办“经历交流会”。二、活动主题：“走好大学第一步”学习经历交流会三、活动目的：九月,在这收获的季节，我校迎来xx届大一新生，他们辞别黑色的六月，满怀欣喜的投入了未知的大学生活中。在这无拘无束，自由自在大的大学里，他们或许新颖，或许好奇，然而面对从未有过自由学习和生活，更多的是茫然和无助。特此我部筹划了此次活动以到达以下目的：1、让新生更深化的理解学校，让他们在学校有归属感，感知学校是他们在这里的第二个家。2、构建一个友谊的桥梁，让新老生更好的交流沟通3、创造一次让他们提早感受大学生活点点滴滴的时机4、解答新生们在入学时最渴望理解的大学生活中的各类问题5、让新生们有从老生的经历中找到更合适自己的学习方法，让以后的学习更有目的性6、让新生们在以后们的学习、生活和工作中有个学习的典范7`让新生们学会如何正确处理学习与工作的关系，到达学习与工作双赢。四、活动对象：以xx级新生为主五、活动时间：xx年11月13日18：30至21:30六、活动地点：鸣飞堂一楼报告厅七、活动安排筹划：1、活动筹备期：(1)拟定邀请人员：邀请在学习成绩方面比拟突出的同学；在德、智、体方面比拟出色的同学，学生干部。〔事先写好稿件，发言约5-7分钟，发言内容包括学习方法、人生规划、社会理论、学生工作、寝室生活等等。另写一份个人事迹，以备介绍嘉宾使用，11月13日前交由陈教师审阅。〕(2)邀请须到场人员并通知时间，地点及其他相关事宜。〔3〕选定主持人〔2个〕〔4)安排好维持现场秩序的人员，并交代清楚各项事宜〔选定四名学生会成员〕〔5)提早布置好场地〔会前有学习部成员负责布置会场〕(6)事先与主持人沟通好，将相关事宜交代清楚〔开场白，介绍嘉宾，串词〕2、活动开展期间：(1)再次确定各项事宜是否已经布置完毕：如场地是否布置完毕，出席的嘉宾是否到了，电教设备是否能正常使用〔话筒等〕(2)按照活动进程单进展活动〔工作人员配合好主持人做好现场工作特别是交流环节〕〔3〕现场有负责照相的工作人员。(学习部事先安排2人)3.活动后期(1)活动完毕后，工作人员做好现场秩序维持工作及善后工作(2)小组工作人员于活动后第一天走访宿舍，搜集新生对此次活动的看法；搜集到场嘉宾对活动的评价(3)就活动的现场情况及会后评价，写出此次活动的总结报告。(4)以新生在活动中的表现情况对以后的工作进展有针对性的安排〔5〕届时给与会人员打科技学分卡4.活动预期效果：会议会使大一新生走出迷茫，合理安排好自己的学习和工作时间，走好大学第一步。5.考前须知：(1)工作人员及学生应提早到场(2)维持活动现场秩序的稳定(尤其是互动环节)，气氛活泼(3)互动环节应提早安排好新生提问顺序，防止乱场(4)协调好小组里各部门之间的关系，防止出现矛盾(5)会前准备好话筒，调试好电教设备。(6)现场布置应事先做好(7)主持人的选择6.活动预算：共人民币10元左右〔为特邀嘉宾买水〕七、附录：附录一：特邀嘉宾：附录二：工作分配：附录三：主持人：附录四：流程：a.预备阶段：播放歌曲《我的将来不是梦》b.主持人宣布活动开场1.介绍活动目的。2.介绍到场嘉宾。c．嘉宾阐述学习经历。d.互动环节：新生就以上优秀学生代表的发言可进一步提出新问题，做深化的讨论，也可就其他问题进展讨论。一般问题:1、大学里的学习和高中有什么不同之处?2、在大学的学习过程中，学习应该注意哪些问题?3、大学生参加社团活动有什么意义?4、高数和英语的学习方法?5、期末考试有什么不同呢，在考试中应