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文档简介

一个妈妈的女儿化马湾一中

一个妈妈的女儿学习目标1、通过学习,用优美抒情的声音演唱《一个妈妈的女儿》。、通过聆听、讨论和演唱，认识倚音和波音。3、理解歌词含义，树立民族团结意识，增强对祖国的热爱之情。初次聆听，歌曲是几拍子？速度和情绪是怎样的？节拍：24速度：中速情绪：亲切、柔美、抒情齐读歌词，思考回答：1、歌曲中唱的姐妹关系与母女关系分别是谁和谁？2、歌曲表达了作者怎样的情感？太阳和月亮藏族和汉族藏族和汉族亲如一家，对祖国妈妈充满了无限热爱。

再次聆听，熟悉旋律，找出歌曲中的特殊的音乐记号，了解这些记号的演唱方法

波音：是在两个主要音之间，加入其上方或下方的短的辅助音而成。

倚音：是由单个(或多个)小音符写在主要音符的前面或后面，所形成的装饰音。延音线：是连于两个或多个音高相同的音符之间的连音线,功能是延长这个音,唱（奏）法则按照节拍唱（奏）完即可。优美节拍，轻松学唱。理解歌曲内涵完整演唱歌曲历代中央政府对西藏的管13世纪，成吉思汗在中国北部建立的蒙古汗国迅速发展，后改国号为元。元朝西藏成为中央政府直接治理下的一个行政区域,且一直处于中央政府的管辖之下。明朝中央对西藏地方的治理，沿袭了元朝的办法，

清朝对西藏的治理更加严密，使中央政府在西藏行使主权管辖的施政进一步制度化、法律化。1652年，五世达赖进京入见。后顺治皇帝颁赐金册、金印，敕封五世达赖，正式确定了达赖喇嘛的封号。

1713年，康熙皇帝册封五世班禅罗桑益西为“班禅额尔德尼”，正式确定了班禅喇嘛的名号。1950年，全国解放后，西藏和平解放，达赖地位不变，但要和中央政府官员共同治理西藏。团结协作，表现歌曲：课堂检测1、本节课我们学习了（）和（）两个音乐记号的演唱方法。2、《一个妈妈的女儿》表达了藏汉两族人民对祖国的（

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