it的用法在作文中的应用课件

CrazyEnglish

1.Itisnevertoooldtolearn.活到老，学到老。

2.Itiseasytofinishtheworkintwodays.

3.Itisnousecryingoverspiltmilk.

4.IfounditveryinterestingtostudyEnglish.

5.Hemadeitclearthathewasnotinterestedinthatsubject.

6.ItwasTomthatIsawonthestreetlastnight.

7.ItwasnotuntilyesterdaythatImetmyoldfriend.

8.Itisinasmallfactory

that

mybrotherisgoingtowork.

9.Itisasmallfactorywheremybrotherisgoingtowork.（定语从句）

CrazyEnglish

1.Itisneve1让it的用法融入写作让it的用法2Teachingaims:

1.it作代词时的用法；2.it作形式主语和形式宾语；3.强调句型；4.it固定短语和常用句型;5.it的用法在写作中的应用。Teachingaims:3热身一下1.今天天气寒冷。2.今天是星期三。3.教室到操场有3分钟的步行路程。4.我有一本字典，它使我聪明。5我没有字典，你能借我一本吗？

Itiscoldtoday.It’sWednesdaytoday.Itisathreeminutes’walkfromclassroomtotheplayground.Ihaveadictionary.Itmakesmesmart.Ihaveadictionary,whichmakesmesmart.Ihavenodictionaries.Canyoulendmeone?

想一想，it作代词分别指代什么？热身一下Itiscoldtoday.It’sWedn4

1.it的基本用法

（1）用作人称代词，代替前文提到过的事物。

Thetrainhasarrived.Itarrivedhalfanhourago.

（2）用以代替提示代词this,that。

—What’sthis?—It’saknife.

—Whosewatchisthat?—It’smine.

（3）起指示代词的作用，指一个人或事物。

—Whoisknockingatthedoor?—It’sme.

（4）指环境情况等。

Itwasverynoisy(quiet)attheverymoment.

（5）指时间、季节等。

—Whattimeisit?—It’seighto’clock.

（6）指距离。

Itisalongwaytotheschool.

1.it的基本用法

（1）用作人称代词，代替前文提到过52.it作形式主语TolearnEnglishwellisimportantforus.Playingcomputergamesalldaylongisawasteoftime.Thatwestudentsshouldbekindtoothersisnecessary.ItisimportantforustolearnEnglishwell.3.

Itisnecessarythatwestudentsshouldbekindtoothers.2.

Itisawasteoftimeplayingcomputergamesalldaylong.TolearnEnglishwellPlayingcomputergamesalldaylongThatwestudentsshouldbekindtoothersItisnouse/nogood/awasteoftimedoingsth.Itisstrange/important/necessarythat…(should)do…2.it作形式主语TolearnEnglishwe6翻译：据说他读过这篇小说

It

was

said

that

he

had

read

this

novel.Itis/wassaidthat+从句reportedbelievedthought=

sb/sthis/wassaidtodo/havedone…翻译：It

was

said

that

he

had

rea73.it作形式宾语(think,feel,make,find,believe,consider…)

+it+adj./n./todo/doing/that…Canyoumakesentences?3.it作形式宾语8Wethinkitimportanttohelpothers.

Wefounditimpossibletofinishtheworkinaday.Wethoughtitnogoodworkingwithoutarest.Hemadeitclearthatweshouldn’tbreaktheschoolrules.Eg:Wethinkitimportanttohelp9Payattention！4.强调句型Itis/was+被强调部分＋that/who+其他部分e.g:(1).Isawhimonthestreetlastnight.IItwasIthat/whosawhimonthestreetlastnight.himItwashimthat/whoIsawonthestreetlastnight.onthestreetItwasonthestreetthatIsawhimlastnight.lastnightItwaslastnightthatIsawhimonthestreet.被强调部分为主语时，“被强调部分”用主格；被强调部分为宾语时，“被强调部分”用宾格。Payattention！4.强调句型Itis/wa10(2).Ididn’trecognizehimuntilhetookoffhisdarkglasses.强调句型ItwasnotuntilhetookhisdarkglassesthatIrecognizedhim.倒装句NotuntildidhetakeoffhisdarkglassesthatIrecognizedhim.NotuntilhetookoffhisdarkglassesdidIrecognizehim.Payattention！倒装句一般在主句倒装(2).Ididn’trecognizehimun115.it固定短语和常用句型Believeitornot.信不信由你。Don’tmentionit.不用谢。Makeit.办得到，做成功。Takeiteasy.别着急，慢慢来；别过于紧张。It’suptoyou.由你决定

It/That(all)depends.那要看情况而定。Forgetit.算了吧，别在意，没关系。Itdoesn’tmatter.没关系Whenitcomesto…当谈到……；当涉及……That'sit.对了，正是。

5.it固定短语和常用句型Believeitorn12It

is

（high）

time

+

(that)

主语＋should

do

/

did+其它。（从句中的谓语动词用的是虚拟语气。）Itisthefirst/second…time+that­从句(必须使用完成时)(这是某人第……次做了某事)Ittakes/tooksb.sometimetodosth.做某事花费某人多少时间It

is

high

time(

that

)we

should

go

/

went

homeItisthefirsttimethatIhavevisitedthiscity.

ItwasthesecondtimethatIhadseenher.Ittakesmeanhourtodomyhomework.It

is

（high）

time

+

(that)

主语＋13

例①Thefactthatshewasforeignmade______difficultforhertogetajobinthatcountry.(2010辽宁卷)A.soB.muchC.thatD.it［解析］考查it的用法。句意：她是外国人的事实使得她在那个国家很难找到工作。此处要用it作形式宾语，其他词没有这种用法。D例①Thefactthatshe14

例②

Thedoctorthought______wouldbegoodforyoutohaveaholiday.(2010全国卷Ⅱ)A.thisB.thatC.oneD.it［解析］考查it的用法。it的两个重要用法是作形式主语和形式宾语。本题考查形式宾语，it在这里代指后面的真正宾语tohaveaholiday。D例②Thedoctorth15

例③

—I'vereadanotherbookthisweek.—Well,maybe______isnothowmuchyoureadbutwhatyoureadthatcounts.(2009浙江卷)A.this B.that C.there D.it

［解析］it引导的强调句型。还原为：Nothowmuchyoureadbutwhatyoureadcounts.句意为：重要的不是你读了多少东西，而是你读了什么。D例③—I'vereadanot16

例④Itwas______hecamebackfromAfricathatyear______hemetthegirlhewouldliketomarry.(2009江西卷)A.when;thenB.not;untilC.notuntil;thatD.only;why［解析］考查notuntil的强调句型。C例④Itwas______he17

例⑤Itisoften______thathumanbeingsarenaturallyequippedtospeak.(2009全国卷Ⅱ)A.saidB.tosayC.sayingD.beingsaid［解析］考查句型Itissaid+that从句……A例⑤Itisoften_____18

When______comestocomputergames,mycousinalwaysgetsexcitedasifhewasanET.A.thatB.thisC.heD.it［解析］whenitcomestosth.是个固定句型，意思为“当谈到某事时”。DWhen______comest19用法种类It用法和强调句型it1、代替前文提到过的事物或将会发生的事情。2、可代替指示代词this和that.3、指说话者心目中的人或指做某动作的人或与事物有关的人。4、指代除人以外的一切生物和事物。5、可表示时间、日期、天气、温度和距离等。1、作形式主语：代替由不定式、动名词和从句表示的真主语。2、作形式宾语：代替由不定式、动名词和从句表示的真宾语。3、用在强调句型中：Itis/was+被强调部分+who/that…总结作代词作引导词用法It用法和强调句型1、代替前文提到过的事20我可不仅仅只在高考单选题中露下脸，尝试着把小个子的我应用在书面表达中，定会给你带来惊喜哟！相信我，没错滴我可不仅仅只在高考单选题中露下脸，尝试着把小个子的我应用在书21

今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我的主题是“高三（10）班，我爱你。”我的教室在二楼，到操场很方便，大约三分钟的步行路程，所以在业余时间，我们经常去那里锻炼身体。众所周知，一直不停地工作是没好处的。简言之，我爱我的教室。而且，我也爱我的同学。我们认为助人为乐是很重要的。我们都很勤奋，是每天早上6：20我们在教室读英语或语文，直到晚上10点我们才离开教室。因为我们相信：是努力而不是智力决定成功。总之，信不信由你，高三（10）班是我校最好的班级之一，让我引以为傲。今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我22今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我的主题是“高三（10）班，我爱你。”

ItisWednesdaytoday.It’smyhonortomakeaspeechhere.Mytopicis“ILoveYou,Class10,Grade3.”指时间形式主语今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我的主题是“高三（123Itisnogood/nousedoingsth.指距离Itisconvenientforsbtodo

我的教室在二楼，到操场很方便，大约三分钟的步行路程，所以在业余时间，我们经常去那里锻炼身体。众所周知，一直不停地工作是没好处的。简言之，我爱我的教室。

Myclassroomisonthesecondfloor.Itisconvenientforustogototheplayground.Itisabouta3-minutewalk,soweoftengotheretotakeexerciseinoursparetime.Asweallknow,itisnogoodworkingwithoutarest.Inaword,Ilikemyclassroom.Itisnogood/nousedoingst24形式宾语

而且，我也爱我的同学。我们认为助人为乐是很重要的。我们都很勤奋，是每天早上6：20我们在教室读英语或语文，直到晚上10点我们才离开教室。因为我们相信：是努力而不是聪明决定成功。

Besides,Ialsolikemyclassmates.Wethinkitimportanttohelpothers.Wearehard-working.Itisat6:20everymorningthatwereadEnglishorChinese.Anditisnotuntil10:00thatweleavetheclassroom.Becauseweallbelieve：Itisourefforts,notourintelligence,thatdetermineoursuccess!

强调句中被强调部分形式宾语而且，我也爱我的同学。我们认为助人为乐是很25固定结构

总之，信不信由你，高三（10）班是我校最好的班级之一，让我引以为傲。Inshort,believeitornot,Class10,Grade3isoneofthebestclassesinourschool，andI’mproudofit.高三（10）班固定结构总之，信不信由你，高三（10）班是我校最好26

今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我的主题是“高三（10）班，我爱你。”我的教室在二楼，到操场很方便，大约三分钟的步行路程，所以在业余时间，我们经常去那里锻炼身体。众所周知，一直不停地工作是没好处的。简言之，我爱我的教室。而且，我也爱我的同学。我们认为助人为乐是很重要的。我们都很勤奋，是每天早上6：20我们在教室读英语或语文，直到晚上10点我们才离开教室。因为我们相信：是努力而不是智力决定成功。总之，信不信由你，高三（10）班是我校最好的班级之一，让我引以为傲。今天是星期三，能在此演讲是我的一大荣幸。我27

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