内蒙古自治区呼和浩特市第二十三中学高三生物模拟试题含解析

内蒙古自治区呼和浩特市第二十三中学高三生物模拟试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图为显微镜下观察到的洋葱根尖细胞有丝分裂部分细胞图像，下列叙述正确的是A.甲细胞中每条染色体的着丝点排列在细胞板上B.乙细胞中染色体被平均分配，移向细胞两极C.甲和乙细胞中的染色体数目相等，DNA含量相同D.等待一段时间，甲细胞会进入乙细胞所处的分裂时期参考答案：B试题分析：甲细胞处于有丝分裂中期，每条染色体的着丝点排列在赤道板上，A错误；乙细胞处于有丝分裂后期，细胞中的染色体被平均分配，移向细胞的两极，B正确；乙细胞处于有丝分裂后期，细胞中的染色体数目为4N，甲细胞处于有丝分裂中期，乙细胞中的染色体数目是甲细胞中的2倍，但DNA含量相同，C错误；图中观察到的是死细胞，D错误

2.某研究所对一条河流生态系统进行了几年的跟踪调查，发现某种鱼进入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化如右图曲线所示。请推断在t1时该种群的年龄组成类型，以及所对应的时间是A．衰退型和③

B．增长型和①C．增长型和②D．增长型和③参考答案：答案：C3.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率，结果见下图，据图判断，下列叙述正确的是

A.用d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的NADPH多

B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多

C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3

D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：D4.用图甲装置测量神经元膜电位，测得的膜电位变化如图乙所示，据此判断下列选项完全正确的是:①乙图显示的是膜外电位

②钠离子大量内流是发生在cd段③a至b段为静息电位

④将刺激点移到X处，显示的膜电位变化相反A．②

B.①③

C.②④

D.①③④参考答案：B5.大豆子叶的颜色受一对等位基因控制，基因型为AA的个体呈深绿色，基因型为Aa的个体呈浅绿色，基因型为aa的个体呈黄色且在幼苗阶段死亡。下列说法错误的是

A．浅绿色植株自花传粉，其成熟后代的基因型为AA和Aa，且比例为1：2

B．浅绿色植株与深绿色植株杂交，成熟后代的表现型为深绿色和浅绿色，比例为1：1

C．浅绿色植株连续自交n次，成熟后代中杂合子的概率为1/2n

D．经过长时间的自然选择，A基因频率越来越大，a基因频率越来越小参考答案：C6.同源染色体是指A．一条染色体复制形成的2条染色体 B．分别来自父方和母方的任意两条染色体C．形态特征大体相同的染色体 D．减数分裂过程中联会的2条染色体参考答案：D7.下图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①~⑧表示培养水稻新品种的过程，则下列说法错误的是（

）A、①—②过程简便，但培育周期长

B、②和⑦的变异都发生在有丝分裂间期C、③过程常用的方法是花药离体培养

D、⑤与⑧过程的育种原理不相同参考答案：B8.如图某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是（）A．①③④ B．①⑤⑧ C．②③ D．⑤⑧参考答案：D【考点】87：基因的自由组合规律的实质及应用．【分析】有丝分裂过程：（1）间期：进行DNA的复制和有关蛋白质的合成；（2）前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；（3）中期：染色体形态固定、数目清晰；（4）后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；（5）末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．减数分裂过程：（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制；（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂．（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失．基因的分离定律的实质是：在杂合体进行自交形成配子时，等位基因随着一对同源染色体的分离而彼此分开，分别进入不同的配子中．基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合．【解答】解：①在有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分离，①正确；②在减数第一次分裂后期，同源染色体分离，②正确；③在减数第一次分裂后期，同源染色体分离的同时，非同源染色体自由组合，③正确；④在受精作用过程中，精子和卵细胞中的染色体组合在一起，使同源染色体汇合，④正确；⑤在有丝分裂过程中，不发生等位基因分离，⑤错误；⑥在减数第一次分裂后期，随同源染色体分离，等位基因分离，⑥正确；⑦在减数第一次分裂后期，等位基因随同源染色体分离而分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合，⑦正确；⑧受精作用过程中，不同精子和卵细胞随机组合，但不再发生非同源染色体上的非等位基因自由组合，⑧错误；故选：D．【点评】本题综合考查有丝分裂、减数分裂、基因的分离定律和基因的自由组合定律等相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．9.下面A图表示动物精巢内所看到的体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，B图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图。B图所示与A图所示相对应的是（

）A．a-③

B．d-④

C．c-①

D．b-③参考答案：D10.某生物兴趣小组利用番茄的非绿色器官进行相关实验，并将得到的数据绘制成如下图所示的曲线。则对图中各点的分析及推断不正确的是A．A点细胞只进行无氧呼吸，需消耗大量的有机物B．B点时，无氧呼吸的减弱与O2的吸收量增加有关

C．C点细胞消耗有机物的总量最少，对植物器官的贮藏效果最佳

D．细胞呼吸时，相关物质的变化趋势表现出不同步和非正相关的关系参考答案：C11.下列关于性染色体和人类红绿色盲的叙述不恰当的是A.位于性染色体上的基因在遗传时总和性别相关联B.人类的X和Y染色体无论大小和携带的基因种类都有差异C.人类红绿色盲形成的根本原因是基因突变D.红绿色盲基因和白化病基因在遗传时不遵循自由组合定律参考答案：D位于性染色体上的基因在遗传时总和性别相关联，所以叫做伴性遗传，A项正确；人类的Y染色体只有X染色体大小的1/5左右，携带的基因比较少。所以许多位于X染色体上的基因，在Y染色体是没有相应的等位基因，B项正确；基因突变是生物变异的根本来源，例如人类红绿色盲形成的根本原因是基因突变，C项正确；红绿色盲基因位于X染色体上，白化病基因位于常染色体上，说明两种遗传病的基因位于非同源染色体上，所以在遗传时遵循自由组合定律，D项错误。【考点定位】伴性遗传【名师点睛】1．常见伴性遗传的类型及遗传特点类型

伴Y遗传

伴X隐性

伴X显性

模型图解

判断依据

父传子、子传孙，具有世代连续性

双亲正常子病；母病子必病，女病父必病

父病女必病，子病母必病

规律

没有显隐性之分，患者全为男性，女性全部正常

男性患者多于女性患者；具有隔代交叉遗传现象

女性患者多于男性；具有连续遗传现象

举例

人类外耳道多毛症

人类红绿色盲、血友病

人类抗维生素D佝偻病

2．走出误区（1）混淆X、Y染色体的来源及传递规律①XY中X来自母亲，Y来自父亲，向下一代传递时，X只能传给女儿，Y则只能传给儿子。②XX中X一条来自父亲，一条来自母亲。向下一代传递时，任何一条X既可传给女儿，又可传给儿子。③一对染色体组成为X1Y、X2X3夫妇生两个女儿，则女儿中来自父亲的都为X1，且是相同的；但来自母亲的可能为X2，也可能为X3，不一定相同。（2）X、Y染色体上也存在等位基因X和Y染色体有一部分不同源，但也有一部分是同源的。二者关系如图所示：由图可知，在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因。（3）误认为X、Y同源区段上的遗传与性别无关X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：♀XaXa×XaYA♂↓XaYAXaXa（♂全为显性）（♀全为隐性）♀XaXa×XAYa♂↓XAYaXaYa（♀全显性）（♂全为隐性）12.下列关于植物激素或植物生命活动调节的叙述不正确的是A．用乙烯利处理青香蕉以促进成熟B．用赤霉素处理大麦种子诱导α―淀粉酶的产生C．光照、温度等环境因素的变化可决定植物体内基因组的表达D．植物激素不直接参与细胞代谢，但可以对植物生命活动进行调节参考答案：C乙烯促进果实的成熟，故用乙烯利处理青色的香蕉可加速其成熟，使之转变为黄香蕉，A正确；赤霉素能诱导种子在不发芽时产生α―淀粉酶，B正确；光照、温度等环境因素的变化可影响植物体内基因组的表达，C错误；植物激素在植物生长发育和适应环境变化的过程中起到调节作用，不直接参与细胞内的代谢活动，D正确。13.如图甲、乙是呼吸道管壁上分布最多的两种细胞（即纤毛细胞和黏液腺细胞）结构示意图．当灰尘、病菌等异物进入时，通过纤毛细胞的摆动，呼吸道可将包裹异物的黏液推向喉部．据图分析下列说法正确的是（）A．甲细胞纤毛摆动所需能量全部来自线粒体B．乙细胞中高尔基体较多，它能消化黏液内的异物C．同一个体不同细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内的mRNA不同D．两种细胞都会分裂、分化、衰老、凋亡参考答案：CA、甲细胞纤毛摆动所需能量主要来自线粒体，细胞质基质中进行的有氧呼吸第一阶段也能为生命活动提供少量能量，A错误；B、粘液腺细胞因能产生粘液，因此细胞的内质网和高尔基体特别发达，粘液包裹异物，推向喉部，但没有消化黏液内的异物，B错误；C、同一个体两种细胞结构和功能不同的根本原因是细胞内mRNA不同，是基因的选择性表达的结果，C正确；D、两种类型的细胞均属于高度分化的细胞，没有细胞分裂和分化的能力，D错误．【考点】细胞的分化；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】纤毛细胞要为纤毛摆动提供能量，因此供能的细胞器线粒体数量多；粘液腺细胞因具有分泌粘液蛋白的功能，因此细胞的内质网和高尔基体特别发达．因此，图中A为纤毛细胞，B为粘液腺细胞．据此答题．14.当人体处于饥饿状态时，下列可能发生的是（

）A．胰岛A细胞分泌加强

B．胰岛B细胞分泌加强C．胰岛素分泌增加

D．胰高血糖素分泌减少参考答案：A15.（02上海卷）绿色植物在暗室中不能

A．生长

B．呼吸

C．合成叶绿素

D．吸收矿质元素参考答案：答案：C16.右图表示人体体液免疫的过程。下列相关叙述中正确的是A．细胞3可以直接与被抗原人侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡

B．参与细胞4合成物质5的结构包括：细胞核、核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等C．免疫过程⑥比⑦要慢，免疫效应⑥比⑦要强D．①所在的阶段中，没有吞噬细胞的参与参考答案：答案：B17.下列有关豌豆的叙述，正确的是()A．萌发初期，种子的有机物总重量增加

B．及时排涝，能防止根细胞受酒精毒害C．进入夜间，叶肉细胞内ATP合成停止

D．叶片黄化，叶绿体对红光的吸收增多参考答案：18.冈崎片段是指

(

)

A．模板上的一段DNA

B．在子链上合成的DNA片段

C．在5'-->3'链上由引物引导合成的不连续的DNA片段D．除去RNA引物后修补的DNA片段参考答案：C

19.下列对细胞中元素和化合物的叙述正确的是A.ATP染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖B．磷脂、质粒都含有的元素是C、H、O、N、PC．酶都是由氨基酸组成的D．细胞内的水是良好的溶剂和生物体内物质运输的主要介质参考答案：B20.豚鼠胰腺腺泡细胞将细胞内合成加工的分泌蛋白通过细胞膜分泌到细胞外的方式是

A.自由扩散

B.协助扩散

C.主动运输

D.胞吐参考答案：答案：D21.下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系，这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是

A.该图体现的是突触联系，由②③④构成

B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖②的选择透过性

C.③内的液体为组织液，构成了神经细胞和肌细胞的内环境

D.①中的物质释放并使④兴奋时，兴奋处的外表面为负电位参考答案：B22.下列关于生物学实验的叙述错误的是A.提取叶绿体色素的原理是叶绿体色素易溶于有机溶剂B.加热煮沸的豆浆因为蛋白质变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应C.显微镜视野中看到的细胞质流动方向与细胞质实际的流动方向相同D.探究pH对酶活性的影响时不建议用淀粉酶的原因是酸能催化淀粉的水解参考答案：B【分析】叶绿体中的色素能溶解于有机溶剂如无水乙醇中，所以可以用无水乙醇或丙酮提取叶绿体中的色素；蛋白质与双缩脲反应出现紫色，蛋白质变性不会破坏肽键，故煮沸后的蛋白质仍能于双缩脲反应；显微镜下观察到的是上下、左右都颠倒的像，因此显微镜下观察的细胞质的环流方向与实际方向相同；过氧化氢酶催化过氧化氢的水解，可以用过氧化氢酶探究pH对酶活性的影响；因为淀粉在酸性条件下水解，故不能用淀粉酶探究pH对酶活性的影响。【详解】A.绿叶中色素提取的原理是叶绿体中色素易溶于有机溶剂如无水乙醇或丙酮中，A正确；B.加热煮沸的豆浆能与双缩脲试剂发生紫色反应，B错误；C.细胞质的环流方向上下、左右颠倒后与原来的方向相同，因此显微镜视野中看到的细胞质流动方向与细胞质实际的流动方向相同，C正确；D.因为淀粉在酸性条件下水解，故不能用淀粉酶探究pH对酶活性的影响，D正确。23.下列关于细胞结构和功能的说法正确的是A.颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物B.神经细胞在静息状态下膜上的载体蛋白不再进行葡萄糖的跨膜运输C.Na+进入神经元的方式与神经元释放递质的方式不同D.所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关参考答案：C24.在黑暗条件下，细胞分裂素可延缓成熟绿叶中叶绿素的降解，表明细胞分裂素能A．延缓叶片变黄

B．促进叶片衰老C．在成熟的叶肉细胞中合成

D．独立调节叶绿素降解的生理过程参考答案：A解析：叶绿体中含有叶绿素和类胡萝卜素，两者的比例决定了叶片的颜色，叶绿素若被降解含量减少，类胡萝卜素比例增大，叶片就会变黄，反之，叶片变黄将可延缓。25.人的性染色体变异后XXY三体发育成男性，但果蝇的XXY三体发育成雌性，结合人和果蝇的性染色体组成产生的遗传效应可以判断，人和果蝇性别决定差异在于（）Ａ．人取决于Ｘ染色体数目，果蝇取决于Ｙ染色体数目Ｂ．人取决于是否含有Ｘ染色体，果蝇取决于Ｘ染色体数目Ｃ．人取决于是否含有Ｙ染色体，果蝇取决于Ｘ染色体数目Ｄ．人取决于Ｘ染色体数目，果蝇取决于是否含有Ｙ染色体参考答案：C26.如表所示为生物学工作者收集到的某市某湖区几种生物的食物网关系(“√”表示存在食物关系)。请据表和图回答问题。（每空1分，共8分）被食者捕食者绿藻螺蛳水草鲫鱼轮虫螺蛳√

√

鲫鱼√√√

√轮虫√

(1)此生态系统中共有________条食物链，在该食物网中鲫鱼占有________个营养级。(2)若由于某种原因螺蛳全部死亡，轮虫的种群数量在短时间内将________，该湖泊生态系统的抵抗力稳定性将________。(3)假如鲫鱼的食物有来自轮虫，来自螺蛳，来自水草，来自绿藻，能量流动效率按10%计算，该鲫鱼增重2kg需消耗绿色植物________kg。(4)鸡粪是优良的鱼类饲料，适量的投入可以给鱼提供食物，从而提高鱼的产量。鸡粪中的碳元素只能以______形式流向鱼。向河流中少量投入鸡粪对生态系统不产生明显的影响，这是因为该生态系统具有________；如果投入鸡粪过多，将导致浮游植物大量增殖引起水体富营养化，导致水体富营养化的直接原因是鸡粪分解产生________。参考答案：(1)52(2)减少降低(3)92(4)有机物一定的自我调节能力N、P等元素

27.细胞的有丝分裂与减数分裂都可能产生可遗传的变异,其中仅发生在减数分裂过程的变异是

A．染色体不分离或不能移向两极,导致染色体数目变异

B．非同源染色体自由组合,导致基因重组

C．染色体复制时受诱变因素影响,导致基因突变

D．非同源染色体某片段移接,导致染色体结构变异参考答案：B28.下列句子出自某报文章“一支‘甲流’疫苗的‘成长自述’”，其中表述有误的是（

）A.一枚枚鸡胚——处于孵化过程中的鸡蛋，是我成长的“土壤”B.我在鸡胚里头快速分裂繁殖，一个变两个，两个变四个……C.工作人员用一种叫裂解剂的物质使我由一个完整的病毒分开成碎片，除去我身上的核酸D.我需要在2℃—8℃的温度下避光保存参考答案：B病毒需要在活细胞内寄生，鸡胚是活细胞，A对；病毒只能在宿主细胞内复制增殖而不是裂殖，B错；疫苗是灭活的病毒，让病毒保留衣壳上的抗原决定簇使人能发生特异性免疫产生抗体等，除去其核酸是为了让其丧失增殖使人致病能力，以制成疫苗，C对；为避免疫苗被一些微生物分解破坏，故需要低温避光以抑制微生物的代谢，保存疫苗，D对。29.观察与实验是生物科学研究中的重要手段。以下是四位同学在实验室中利用光学显微镜观察后的记录，你认为符合事实的是 A．有丝分裂实验中，洋葱根尖分生区的细胞中染色体正向两极移动B．在高倍镜下可看到，黑藻具有双层膜结构的叶绿体C．将在蔗糖溶液中已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞转移到更高浓度的蔗糖溶液中，则发生质壁分离复原D．若观察的细胞是无色透明的，为了取得明显的效果，应调节出较暗的视野参考答案：D30.用不同浓度的药物X处理大蒜根尖分生区细胞3d、5d后，分别制片观察有丝分裂指数[有丝分裂指数(%)＝分裂期细胞数/观察细胞数×100%]如图，相关叙述错误的是()A.药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，表明多数细胞处于分裂间期B.制作装片过程中使用解离液的目的是固定细胞的形态C.高浓度的药物X严重抑制了根尖分生区细胞有丝分裂指数D.随着处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势参考答案：B药物X浓度为0时有丝分裂指数只有10%，表明多数细胞处于分裂间期，少数细胞处于分裂期，A正确；制作装片过程中使用解离液的目的是使得组织细胞分散开来，B错误；据图分析，高浓度的药物X使得细胞有丝分裂指数减少，严重抑制根尖分生区细胞有丝分裂指数，C正确；据图分析，随着处理时间的延长，根尖细胞有丝分裂指数呈下降趋势，D正确。31.将植物放在密闭透明的玻璃小室内，置于自然光下培养，假设玻璃小室内植物的生理状态与自然环境中相同．一昼夜测得玻璃小室内CO2浓度的变化如图所示．下列有关说法正确的是（）A．植物在6～18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率B．图中只有C点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率C．在C点时若突然中断CO2气体的供应，短时间内C3化合物增多、C5化合物减少D．经过一昼夜的新陈代谢后，植物体内的有机物含量减少参考答案：A

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．分析：分析题图：AB段的转折点之前，呼吸作用使得玻璃罩内CO2浓度增加；AB段的转折点之后，光合作用强度小于呼吸作用强度，玻璃罩内CO2浓度增加速率减慢；BD段随着光照强度增加，光合作用速率增加，而且大于呼吸作用，使得玻璃罩内CO2浓度下降；DE段，由于温度高，气孔关闭，二氧化碳不能进入植物细胞导致光合作用强度下降；FG段，光线减弱，呼吸作用强度大于光合作用，使得玻璃罩内CO2浓度上升．据此分析解答．解答：解：A、根据密闭透明的玻璃小室内CO2浓度的变化情况，6时和18时为光合作用与呼吸作用速率相等的时刻，因此植物在6～18时之间光合作用速率均大于细胞呼吸速率，A正确；B、图中只有B点和F点状态时光合作用速率才等于细胞呼吸速率，C点光合作用速率大于细胞呼吸速率，B错误；C、在C点时若突然中断CO2气体的供应，CO2被C5固定形成的C3减少，则消耗的C5减少，故短时间内C5化合物增多、C3化合物减少，C错误；D、与0时相比，24时小室内CO2浓度下降，在此段时间内光合作用吸收的CO2多于呼吸作用释放的CO2，植物体内的有机物含量应增加，D错误．故选：A．点评：本题考查了光合作用和呼吸作用的有关知识，意在考查考生的识图能力，能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；能用数学方式准确地描述生物学方面的内容、以及数据处理能力．32.下列关于转基因生物安全性的叙述中，错误的是

A．科学家应科学地认识、评估和利用转基因生物B．转基因生物有可能被用于制造“生物武器”C．社会公众在购买相关产品时应享有知情权D．转基因生物的研究和利用不会影响生态系统的稳定参考答案：D33.某二倍体动物的细胞核内含有14条染色体、14个DNA，且细胞膜中央开始缢裂，则该细饱A.处于有丝分裂后期

B.将形成精细胞C.正在进行DNA的复制

D.正在进行基因重组参考答案：B34.关于探究果胶酶最适用量的实验,下列叙述不正确的是A.各组需加入等量不同浓度的果胶酶溶液B.要保证各组适宜并相同的pH和温度等条件C.需要检测不同反应时间条件下的生成物量D.几组实验之间可形成相互对照,不需单设空白对照参考答案：C要探究果胶酶的最适用量,需要检测相同反应条件(包括时间条件)下的生成物量。生物实验需遵循单一变量原则,如果果胶酶的用量不同,处理的时间也不同,那么该实验就有2个变量。35.下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

A．性染色体上的基因都与性别决定有关

B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体参考答案：B36.在上海世博E区，是以英国贝丁顿“零消耗”社区为原型的“世博零碳馆”．整个小区只是用可再生资源产生的能源，不需要向大气排放CO2．下列有关叙述错误的是（）A．“零碳馆”房顶植物吸收的CO2将参与碳反应合成有机物B．碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→三碳酸→三碳糖→丙酮酸→CO2C．生物进行需氧呼吸时，消耗的O2和产生的CO2的比值为1：1D．人在剧烈运动时产生的CO2是需氧呼吸的产物参考答案：C【考点】光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化；细胞呼吸的过程和意义．【专题】热点问题；光合作用与细胞呼吸．【分析】本题综合考察光合作用的过程以及呼吸作用的方程式．（1）光合作用的过程：①光反应阶段：场所是类囊体薄膜a．水的光解：2H2O4[H]+O2b．ATP的生成：ADP+PiATP②暗反应阶段：场所是叶绿体基质a．CO2的固定：CO2+C52C3b．CO2的还原：2C3（CH2O）+C5+H2O（2）有氧呼吸的方程式：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量．【解答】解：A、光合作用过程中植物吸收的CO2参与暗反应阶段的二氧化碳固定，A正确；B、根据光合作用的过程，首先发生二氧化碳的固定，转移到C3化合物中，又转移到有机物中，然后通过呼吸作用转移到丙酮酸中，在有氧呼吸的第二阶段转移到二氧化碳中，所以碳在叶肉细胞内的转化途径为：CO2→C3→（CH2O）→丙酮酸→CO2，B正确；C、如果进行有氧呼吸氧化的底物是葡萄糖，则消耗的O2和产生的CO2的比值为1：1，但是如果氧化的是脂肪，则消耗的O2和产生的CO2的比值不是1：1，C错误；D、人的无氧呼吸的产物是乳酸，不产生CO2，CO2都是有氧呼吸产生的，D正确．故选：C．【点评】本题考查的本质是对光合作用和呼吸作用过程的理解，解题的关键是要结合光合作用和呼吸作用的相关的化学反应方程式，进行相关生理过程的分析．37.下图为人体内血糖平衡调节的部分过程示意图，下列相关叙述不正确的是A．激素甲与双缩脲试剂反应生成紫色B．下丘脑还可产生某种释放激素直接促进激素甲的分泌C．该调节过程包含了神经调节和体液调节两种方式D．缺乏激素甲的病人血糖利用率下降

参考答案：答案：B38.HIV能通过细胞表面的CD4(一种受体蛋白)识别T细胞(如图甲)，如果给AIDS患者大量注射用CD4修饰过的红细胞，红细胞也会被HIV识别、入侵(如图乙)。因HIV在红细胞内无法增殖，红细胞成为HIV的“陷阱细胞”。这为治疗AIDS提供了新的思路。据材料分析，下列叙述不正确的是A．CD4与双缩脲试剂反应呈紫色B．T细胞与红细胞发育成熟的场所相同C．红细胞可作为“陷阱细胞”与其结构有关D．入侵到红细胞的HIV随红细胞凋亡后可被免疫系统清除参考答案：B39.蝴蝶的体色，黄色(C)对白色(c)为显性，雌性个体的不管是什么基因型都是白色的。棒型触角没有性别限制，雄性和雌性都可以有棒型触角(a)或正常类型(A)。据下面杂交实验结果推导亲本基因型是A．Ccaa(父本)×CcAa(母本)

B．ccAa(父)×CcAa(母本)C．ccAA(父本)×CCaa(母本)

D．CcAA(父)×Ccaa(母本)参考答案：C40.利用外源基因在受体细胞中表达，可生产人类所需要的产品。下列各项中最能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是（

）A．棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因

B．大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNAC．山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列

D．酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（07海南卷）已知SARS是由一种RNA病毒感染所引起的疾病。SARS病毒表面的S

蛋白是主要的病毒抗原，在SARS病人康复后的血清中有抗S蛋白的特异性抗体。某研究小组为了研制预防SARS病毒的疫苗，开展了前期研究工作。其简要的操作流程如下：(1)实验步骤①所代表的反应过程是

。(2)步骤②构建重组表达载体A和重组表达载体B必须使用限制性内切酶和

酶，后者的作用是将用限制性内切酶切割的

和

连接起来。(3)如果省略步骤②而将大量扩增的S基因直接导入大肠杆菌，一般情况下，不能得到表达的S蛋白，其原因是S基因在大肠杆菌中不能 ，也不能 。(4)为了检验步骤④所表达的S蛋白是否与病毒S蛋白有相同的免疫反应特性，可用

与

进行抗原—抗体特异性反应实验，从而得出结论。(5)步骤④和⑥的结果相比，原核细胞表达的S蛋白与真核细胞表达的S蛋白氨基酸序列

（相同，不同），根本原因是

。参考答案：答案：（1）逆转录（2）DNA连接

载体

S基因（3）复制

合成S基因的mRNA（4）大肠杆菌中表达的S蛋白

SARS康复病人血清（5）相同

表达蛋白质所用的基因相同解析：本题考查了免疫、基因工程、基因的功能等知识，以SARS病毒疫苗的研制过程为知识载体，考查学生对相关知识的灵活应用。42.（22分）I．某自花传粉植物灰种皮（Y）对白种皮（y）为显性，紫茎（A）对绿茎（a）为显性，抗病（B）对感病（b）为显性，各由一对等位基因控制