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文档简介
2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知函数,若方程有4个不同的实数根,则的取值范围是()A. B. C. D.2.若偶函数在上单调递减,,,,则、、满足()A. B. C. D.3.已知为虚数单位,若复数在复平面内对应的点在第四象限,则的取值范围为()A. B. C. D.4.设随机变量,且,,则()A. B.C. D.5.对于椭圆,若点满足,则称该点在椭圆内,在平面直角坐标系中,若点A在过点的任意椭圆内或椭圆上,则满足条件的点A构成的图形为()A.三角形及其内部 B.矩形及其内部 C.圆及其内部 D.椭圆及其内部6.如图,在正方体中,分别是,的中点,则四面体在平面上的正投影是A. B. C. D.7.若复数在复平面内对应的点在第四象限,则实数的取值范围是()A. B. C. D.8.在二项式的展开式中,的系数为()A.﹣80 B.﹣40 C.40 D.809.若复数()不是纯虚数,则()A. B. C. D.且10.已知,且,函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离等于,则的值为()A. B. C. D.11.抛物线的焦点为,点,为抛物线上一点,且不在直线上,则周长的最小值为A. B. C. D.12.双曲线与双曲线有相同的()A.顶点 B.焦点 C.渐近线 D.离心率二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.曲线在点处的切线方程为_______.14.若函数f(x)=-13x3+1215.复数(是虚数单位)的虚部为______.16.设圆x2+y2=1上的动点P到直线3x+4y﹣10=0的距离为d,则d的最大值为_____.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数.(Ⅰ)当时,求不等式的解集;(Ⅱ)若不等式的解集不是空集,求实数的取值范围.18.(12分)如图,已知是圆锥的底面直径,是底面圆心,,,是母线的中点,是底面圆周上一点,.(1)求直线与底面所成的角的大小;(2)求异面直线与所成的角.19.(12分)某区组织部为了了解全区科级干部“党风廉政知识”的学习情况,按照分层抽样的方法,从全区320名正科级干部和1280名副科级干部中抽取40名科级干部预测全区科级干部“党风廉政知识”的学习情况.现将这40名科级干部分为正科级干部组和副科级干部组,利用同一份试卷分别进行预测.经过预测后,两组各自将预测成绩统计分析如下表:分组人数平均成绩标准差正科级干部组806副科级干部组704(1)求;(2)求这40名科级干部预测成绩的平均分和标准差;(3)假设该区科级干部的“党风廉政知识”预测成绩服从正态分布,用样本平均数作为的估计值,用样本标准差作为的估计值.利用估计值估计:该区科级干部“党风廉政知识”预测成绩小于60分的约为多少人?附:若随机变量服从正态分布,则;;.20.(12分)已知二项式的展开式的二项式系数和为64(1)求展开式中二项式系数最大的项;(2)求展开式中的常数项;21.(12分)设函数f(x)=|x+a|+|x-a|.(1)当a=1时,解不等式f(x)≥4;(2)若f(x)≥6在x∈R上恒成立,求a的取值范围.22.(10分)在平面直角坐标系xOy中,以坐标原点O为极点,x轴的正半轴为极轴建立极坐标系,已知线C的极坐标方程为:ρ=2sin(θ+),过P(0,1)的直线l的参数方程为:(t为参数),直线l与曲线C交于M,N两点.(1)求出直线l与曲线C的直角坐标方程.(2)求|PM|2+|PN|2的值.
参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、B【解析】
作函数的图像,方程有4个不同的实数根,从而得到,,,的范围,代入化简,再利用函数的单调性即可得到取值范围。【详解】作函数的图像如下:由图可知:,,,故;由在单调递减,所以的范围是,即的取值范围是;故答案选B【点睛】本题考查分段函数的运用,主要考查函数单调性的运用,运用数形结合的思想方法是解题的关键。2、B【解析】
由偶函数的性质得出函数在上单调递增,并比较出三个正数、、的大小关系,利用函数在区间上的单调性可得出、、的大小关系.【详解】偶函数在上单调递减,函数在上单调递增,,,,,,故选:B.【点睛】本题考查利用函数的单调性比较函数值的大小关系,解题时要利用自变量的大小关系并结合函数的单调性来比较函数值的大小,考查分析问题和解决问题的能力,属于中等题.3、B【解析】由题.又对应复平面的点在第四象限,可知,解得.故本题答案选.4、A【解析】
根据随机变量符合二项分布,根据二项分布的期望和方差公式得到关于,的方程组,注意两个方程之间的关系,把一个代入另一个,以整体思想来解决,求出的值,再求出的值,得到结果.【详解】解:随机变量,,,,①②把①代入②得,,故选:.【点睛】本题考查离散型随机变量的期望和方差,考查二项分布的期望和方差公式,属于基础题.5、B【解析】
由在椭圆上,根据椭圆的对称性,则关于坐标轴和原点的对称点都在椭圆上,即可得结论.【详解】设在过的任意椭圆内或椭圆上,则,,即,由椭圆对称性知,都在任意椭圆上,∴满足条件的点在矩形上及其内部,故选:B.【点睛】本题考查点到椭圆的位置关系.考查椭圆的对称性.由点在椭圆上,则也在椭圆上,这样过点的所有椭圆的公共部分就是矩形及其内部.6、C【解析】分析:根据正投影的概念判断即可.详解:根据正投影的概念判断选C.选C.点睛:本题考查正投影的概念,需基础题.7、A【解析】,所以,选A.8、A【解析】
根据二项展开式的通项,可得,令,即可求得的系数,得到答案.【详解】由题意,二项式的展开式的通项为,令,可得,即展开式中的系数为,故选A.【点睛】本题主要考查了二项式定理的应用,其中解答中熟记二项展开式的通项是解答本题的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.9、A【解析】
先解出复数()是纯虚数时的值,即可得出答案.【详解】若复数()是纯虚数,根据纯虚数的定义有:,则复数()不是纯虚数,故选A【点睛】本题考查虚数的分类,属于基础题.10、B【解析】试题分析:根据函数的图象的相邻两条对称轴之间的距离等于,可得.由,且,可得,∴,则,故选B.考点:正弦函数的图象.11、C【解析】
求△MAF周长的最小值,即求|MA|+|MF|的最小值,设点M在准线上的射影为D,根据抛物线的定义,可知|MF|=|MD|,因此,|MA|+|MF|的最小值,即|MA|+|MD|的最小值.根据平面几何知识,可得当D,M,A三点共线时|MA|+|MD|最小,因此最小值为xA﹣(﹣1)=5+1=6,∵|AF|==5,∴△MAF周长的最小值为11,故答案为:C.12、C【解析】
根据选项分别写出两个双曲线的几何性质,比较后得到答案.【详解】的顶点是,焦点是,渐近线方程是,离心率是;的顶点是,焦点是,渐近线方程是,离心率,比较后可知只有渐近线方程一样.故选C.【点睛】本题考查了双曲线的几何性质,属于简单题型.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、.【解析】
对函数求导得,把代入得,由点斜式方程得切线方程为.【详解】因为,所以,又切点为,所以在点处的切线方程为.【点睛】本题考查运用导数的几何意义,求曲线在某点处的切线方程.14、(-【解析】试题分析:f'(x)=-x2+x+2a=-f'(23)=2a+29考点:利用导数判断函数的单调性.15、1【解析】
先将复数化简,再求虚部即可【详解】,所以复数的虚部为:1故答案为1【点睛】本题考查复数的基本概念,在复数中,实部为,虚部为,属于基础题16、3【解析】
将问题转化为求圆心到直线的距离加上半径,再由点到直线的距离公式可得结果.【详解】依题意可知,圆x2+y2=1上的动点P到直线3x+4y﹣10=0的距离的最大值等于圆心到直线的距离加上半径,因为圆心到直线为,圆的半径为1,所以的最大值为.故答案为:.【点睛】本题考查了点到直线的距离公式,属于基础题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(Ⅰ);(Ⅱ)【解析】
(Ⅰ)分别在、和三种情况下讨论,去掉绝对值求得结果;(Ⅱ)由解集不是空集可知:且;利用绝对值三角不等式求得,解不等式求得结果.【详解】(Ⅰ)当时,不等式为当时,,解得:;当时,,显然不等式不成立;当时,则,解得:综上可得,不等式的解集为:或(Ⅱ)不等式的解集不是空集,则,且,即又,解得:实数的取值范围是【点睛】本题考查绝对值不等式的解法、绝对值三角不等式求最值、恒成立思想的应用等知识,关键是能够将不等式解集不是空集转化为参数与函数最值之间的比较,从而利用绝对值三角不等式求得最值,属于常考题型.18、(1);(2).【解析】
(1)作出直线与底面所成的角,解三角形求得线面角的大小.(2)作出直线与所成的角,解三角形求得异面直线所成角的大小.【详解】(1)因为是圆锥的底面直径,是底面圆心,,是母线的中点,是底面圆周上一点,.,圆锥母线长.过作,交于,连接,则是中点,.,所以,所以是直线和底面所成角.因为,所以.即与底面所成的角的大小为.(2)由(1)得,.连接,则,,所以是异面直线与所成的角,由余弦定理得.所以异面直线与所成的角为.【点睛】本小题主要考查线面角、线线角的求法,考查空间想象能力,属于中档题.19、(1)8,32;(2)72,6;(3)36.【解析】
(1)首先求得样本容量与总体的比为,根据比例可求得;(2)根据平均数计算公式可求得平均数;根据正科级和副科级干部组的标准差可分别求得正科级和副科级干部组每个人成绩的平方和;代入方差公式可求得总体的方差,进而得到标准差;(3)首先确定的估计值,的估计值;根据原则求得;根据正态分布曲线可求得,从而可求得预测成绩小于分的人数.【详解】(1)样本容量与总体的比为:则抽取的正科级干部人数为;副科级干部人数为,(2)这名科级干部预测成绩的平均分:设正科级干部组每人的预测成绩分别为,副科级干部组每人的预测成绩分别为则正科级干部组预测成绩的方差为:解得:副科级干部组预测成绩的方差为:解得:这名科级干部预测成绩的方差为这名科级干部预测成绩的平均分为,标准差为(3)由,,得的估计值,的估计值由得:所求人数为:人【点睛】本题考查统计中的频数的计算、平均数和方差、标准差的求解、正态分布中的概率求解问题,是对统计知识的综合考查,属于常规题型.20、(1);(2).【解析】
(1)先求出,再根据二项式系数性质得到最大项.(2)根据展开式的通项得到答案.【详解】(1)依题意,解得则,它的展开式共有项,二项式系数最大的项是第项,所以该展开式中二项式系数最大的项为(2)由(1),它的展开式的通项,即,令,则,因此该展开式中的常数项为.【点睛】本题考查了二项式的计算,属于常考题型.21、(1)x∈[2,+∞)∪(-∞,-2](2)a∈[3,+∞)∪(-∞,-3]【解析】分析:(1)将a=1代入,分段求解即可;(2)利用fx=|x+a|+|x-a|≥|x+a-详解:(1)当a=1时,不等式fx当x>1时,fx=2x≥4,解得当-1≤x≤1时,fx=2≥4当x<-1时,fx=-2x≥4,解得综上所述,不等式的解集为[2,+∞)∪(-∞,-2].(2)f∴|2a|≥6,解得a≥3或a≤-3,即a的取值范围是[3,+∞)∪(-∞,-3].点睛:含绝对值不等式的常用解法(1)基本性质法:对a∈R+,|x|<a⇔-a<x<a,|x|>a⇔x<-a或x>a.(2)平方法:两边平方去掉绝对值符号.(3)零点分区间法:含有两个或两个以上绝对值符号的不等式,可用零点分区间法脱去绝对值符号,将其转化为与之等价的不含绝对值符号的不等式(组)求解.(4)几何法:利用绝对值的几何意义,画出数轴,将绝对值转化为数轴上两点的距离求解.(5)数形结合法:在直角坐标系中作出不等式两边所对应的两个函数的图象,利用函数图象求解.22、(1),;(2)3【解析】
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