教师个人成长报告

第第页教师个人成长报告

我进入杜泽学校快两年了，在这两年时间里，经受了许多事情，有快乐的、难过的……不过在快乐和难过之间也是有区分的，就拿我这两年的时间来讲，可以分为两个阶段，第一年在杜泽学校上班，刚刚进入杜泽学校，是那个新鲜啊。从来没有到过杜泽学校，没想到毕业后我作为一名老师来到这里，很是快乐，其实那时候我也不知道老师真正的概念……在学校里渐渐熟识了各位老师后，自己也开始活跃起来了，从新鲜到投入。记得徐校第一次找过我谈话，问我的专业方向是什么？而我却回答：考公务员、在外面做做兼职的健身教练、最末好好上班。我的回答很是让徐校惊异，而我却不晓得专业成长方向，现在想想那时候的我真的对不起我自己，之后我写的教案、上课的表现、平常的行为都不像是一个真正老师做出来了，现在我觉得很是对不起那一年的工作。

两个阶段的转折点是徐校让我去完小上班，乍一听，感觉就像被流放似的，很是难过，许多老师劝慰我说：年轻人，想开点，你会经受许多的，那样你才会长大……其实徐校宣布这个消息之前我已经听到许多老师和我说过，叫我自己留意形象，不然会被派到完小上班的，但是我认为自己没什么问题，现在想想那时候我问题最大了……有许多事情都做错了，而且没有改正。后来徐校找我谈话，谈了许多，但是我什么也没听进去，大略就是和其他老师所说的一样——一些劝慰我的话吧，让我去磨练磨练，经受下挫折。

之后我到了完小白水学校上班，到了学校后，一种新的环境带给我心得感受，同时也给我的工作带来了新的挑战。一开始上班，心情很低调，直到自己融入了老师这个大家庭后，同事间的告诫、黄校长的叮嘱、同学对我的期盼，让我懂得了这样去一个老师，也真正体会到作为一名老师的欢乐。记得叶副校长曾这样说过“既然你选择了老师这个岗位，那么你就肯定要做好你本职的工作。”我现在深深体会到这句话的含义了。之后我有幸参与了市级的“领雁”工程培训，浙江师范高校邀请了体育系特别出名的专家和教授给我们学员上课。专家们以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述，使我的教育教学观念发生了很大的改变，更重要的是，我从专家们的身上学到了做学问和做人的道理。通过学习，在思想上受到很大的震撼，教育理念也彻头彻尾的转变了。

培训结束后，回到了白水学校，看看自己以前的工作，也做了很大的改动。针对我自己的课程安排，对同学、对自己、对学习负责。我认为坚持上好课、上公开课、上优质课，才能让自己更快的成长。就拿我自己上过的优质课来讲，我从开始写教案到磨课，然后上公开课，有问题就改，改了又上，上了又改，最末才把自己的优质课拿下来。做为老师把握每次熬炼的机会也是很重要的.，优质课评比、论文评比、课题的撰写都应当去参与，多多熬炼。就像前几天市试验语文名师郑亚君老师讲的那样：进展自己是我们每个人真正的大事。人的一生也就是为了自己的进展和自我的实现。占有时间，勤奋积累；时间很重要，但更重要的是我们怎么去利用；要对每一个目标讨论。每一个机会把握。我已经尝试过了，优质课区一等奖，论文评比区二等奖，课题已经在区里立项了。区里领导也信任我的技能，我参与了区老师及幼儿健美操竞赛裁判员、区高中篮球联赛裁判员、区学校篮球联赛裁判员等工作。

总之，通过两年的老师执教生涯，在我心中已逐步树立起了新的教学观、教材观、质量观和价值观。为同学“健康第一”和“终身体育”