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文档简介
2.3
十几减7、62.3十几减7、61.能利用“破十法”和“想加算减”进行计算。
(重点)2.进一步理解算理,能通过数据直接说出思考过程。(难点)1.能利用“破十法”和“想加算减”进行计算。421012351015421012351015知识点十几减7、6的计算方法3问题:13条金鱼,红的有6条,黑的有几条?13条金鱼,黑的有7条,红的有几条?13-6=□13-7=□一共有13条金鱼。
根据图意,你能提出数学问题吗?先独立思考,再同桌交流。知识点十几减7、6的计算方法3问题:13条金鱼,红的有6(二)解决问题13-6=76+7=1313-6=7问题:说说你是怎么算的。13-6=7310413-6=73310想加算减破十法平十法(二)解决问题13-6=76+7=1313-6=7问题:说说7+6=1313-7=613-7=6310313-7=6341013-7=6想加算减破十法平十法7+6=1313-7=613-7=6310313-7=634
计算十几减7、6时,可以运用计算十几减9、8的方法进行计算,即“破十法”“平十法”
“想加算减法”等。知识提炼计算十几减7、6时,可以运用计算十几减9小试牛刀1.(选自教材P14做一做T1)86686776小试牛刀1.(选自教材P14做一做T1)866862.(选自教材P14做一做T2)8+9= 9+6=
7+9=17-8=
15-9=
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16-9=1798156916972.(选自教材P14做一做T2)8+9= 7+=118+=13+6=1211-7=13-8=12-6=4566543.(选自教材P14做一做T3)7+=118+1.算一算,填一填。24610-642+461.算一算,填一填。24610-642+462.先说得数,再写算式。(选自教材P15T3)13-8=515-8=716-8=812-8=411-8=314-8=617-8=910-8=22.先说得数,再写算式。(选自教材P15T3)13-812-7=513-7=614-7=711-7=416-7=915-7=8人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、12-7=513-7=6人教版一年级下册数学:以内13-6=714-6=811-6=516-6=1015-6=9人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、13-6=714-6=8人教版一年级下册数学:以内3.算一算,填一填。15-78人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、3.算一算,填一填。15-78人教版一年级下册数学:以内的退11-65人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、11-65人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教4.解决问题。14-68人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、4.解决问题。14-68人教版一年级下册数学:以内的退位减法这节课你们都学会了哪些知识?
计算十几减7、6时,可以运用计算十几减9、8的方法进行计算,即“破十法”“平十法”
“想加算减法”等。人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、人教版一年级下册数学:以内的退位减法十几减、这节课你们都学会了哪些知识?计算十几减7、6
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