苏教版小学六年级英语上册《Itwasthere》教案及教学反思_第1页
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苏教版小学六年级英语上册《Itwasthere》教案及教学反思一、教学目标知识目标能够听懂、会说、会读、会写单词和短语：museum,Egypt,ancient,civilization,wonder,statue,pyramid,tomb。能够理解并用英语口头或书写形式描述在埃及的旅行和印象，将活动相关的英语单词、短语、句子组合成能简单谈论具体活动的短文。能够培养和提高学生的英语综合能力，提高听、说、读、写英语的能力。能力目标通过本节课的学习，能够提高学生的英语听、说、读、写的综合运用能力。培养学生在英语学习上自主学习、自我发现能力。培养学生在语言交际中的积极性和自信心。情感目标能够在理解内容和交流上逐步表达真正的理解和感受。能够培养学生积极进课堂，勇敢表达的态度。能够培养环保、安全、自治、民主、自由、平等、友善等良好的价值观。二、教学重点和难点教学重点能够听懂、会说、会读、会写单词和短语：museum,Egypt,ancient,civilization,wonder,statue,pyramid,tomb。能够理解并用英语口头或书写形式描述在埃及的旅行和印象，将活动相关的英语单词、短语、句子组合成能简单谈论具体活动的短文。教学难点听说交际能力的提高。把一些英文单词和短语拼读和运用起来。三、教学方法本课采取多种教学方法：叙述式教学法：自然拼读、造句巩固记忆。合作探究法：通过小组合作来调动学生的参与热情，逐渐提升他们的英文口语交际能力。教师讲解法：通过教师的讲解打破学生的语言恐惧心理，让学生在轻松的环境中接受常用语言和表达用语的讲解。四、教学过程1.ClassopeningStep1:GreetingGreeteachstudentindividuallyastheyentertheroom.Askstudentshowtheyarefeelingtoday.Step2:RevisionAskstudentstoreviewthevocabularywordstheylearnedinpreviouslessons.Reviewvocabularybyaskingstudentstosaythewordsoutloudandspellthem.2.IntroductionStep1:ShowpicturesShowpicturesofancientEgypt.AskstudentsiftheyhaveeverbeentoEgyptandwhattheyknowaboutthecountry.Step2:IntroducenewvocabularyIntroducenewvocabularywords:museum,Egypt,ancient,civilization,wonder,statue,pyramid,tomb.Helpstudentsunderstandthemeaningsofthesewordsthroughexamplesandpictures.3.ListeningandS

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