2022年12月辽宁锦州黑山县教育局所属学校招考聘用教师111人笔试历年难易错点考题含答案带详细解析

（图片大小可自由调整）第1卷一.历年真题荟萃(共10题)1.在生活中，下列哪一做法或现象与热胀冷缩无关？A.夏天在架设电线时，不宜把电线绷得太紧B.往保温瓶灌开水时，不灌满比灌满更容易保温C.把刚煮熟的鸡蛋放到冷水中浸一下，更容易剥壳D.冬天往玻璃杯中倒开水，应先用少量开水预热杯子A.秘密、机密、绝密B.秘密、保密、加密D.保密、加密、绝密3.学术评价中，往往交织着主客观的各种复杂因素。由于学术评价常受到评价主体学术观点、情感倾向、价值观等因素的影响，所以人们倾向于依靠量化数据进行评价。事实上，这类数据所包含的评价意义是由点击者、下载者、引用者体现出的，过度倚重这类数据就是把量化数据的制作者当成了评价主体。这段文字意在说明：A.以量化指标为标准的评价体系备受争议B.在进行学术评价时不能过多依赖量化数据C.正确的学术评价需要经历很长的历史过程D.经得住实践检验的学术评价才是可靠的填入划横线处最恰当的一项是（

）。A.微小的电流对大脑的刺激能够换回短时记忆B.尝试忘掉一段记忆确实会降低大脑的某段记忆D.一个记忆可以让另一个记忆不自觉地“涌上心头”5.左边给定的是正方形的外表展开图，下面那一项能由它折叠而成（

）。A.如上图所示B.如上图所示C.如上图所示D.如上图所示B.900C.1000A.受到上级管理者的高度赞赏B.有良好的品德素养C.通过裙带关系获得晋升D.组织授予其很大的自主权8.甲在A、B两个一年投资项目中总计投入N万元，两个项目可能的最高和最低收益率见下表：如果满足最高亏损额低于0.1N，且最高收益尽可能高的条件，则A项目的投入资金X万元与B项目的投入资金Y万元之间一定满足如下哪种关系?A.3X＋Y＞2NB.5X＋2Y＝3.5NC.Y＝3X9.假若没有来自于碰撞的热储备，“地球发电机”就根本不会启动，地球也就不会拥有一个保护着地球生命的磁场了。太阳辐射会毫不留情地剥离大气层并冲击地球表面，地球不可避免地会遭遇和现在火星相同的命运。由此看来，我们这个适于居住的世界就好像是由一些互不相干的现象构建起来的，包括月亮的诞生、磁场的形成、板块构造和水的存在等等。假若没有那次碰撞，地球就没有足够的热能在地核中驱动热的对流运动，地球磁场也不会形成；假若没有水，地壳就可能太浓稠从而不会分解成构造板块。看看金星吧！它没有板块构造，没有水，没有磁场。最适合做这段文字标题的一项是：B.地球，碰撞的奇迹A.追求塑造B.追逐制造C.探求创造D.探究缔造第1卷参考答案解题思路：本题可用常识法解题。物理常识与生活中常见现象结合起来是公考中一种常见的考查方式，此类题目较为简单，考生凭生活经验即可得出正确答案。A项正确。夏天温度高，电线较长。当冬天到来时，温度降低，电线缩短，若是线绷得太紧可能会被拉断。B项错误。往保温瓶灌开水，未灌满时，瓶口有一层空气，是热的不良导体，能更好地防止热量散失。C项正确。煮熟的鸡蛋的蛋壳和里边的蛋白、蛋黄受冷收缩的程度不一样，从而形成了蛋白与蛋壳的脱离，使得更容易剥壳。D项正确。冬天如果往玻璃杯中大量倒开水，由于热胀冷缩的缘故，玻璃杯很可能急剧膨胀而破裂，因此应先用少量开水预热杯子。故本题选B。解题思路：第一步，本题考查热胀冷缩并选错误项。第二步，B项往保温瓶灌开水时，未灌满时，瓶口有一层空气，而空气是热的不良导体，能更好地防止热量散失。B项体现的是热传导现象，并没有体现热胀冷缩原理。本题为选非题，故正确答案为B。2.参考答案：A解题思路：第一步，本题考查公文知识。第二步，公文的秘密等级分为秘密、机密、绝密。①秘密文件，其内容含有一般的国家秘密，泄露会使国家安全、利益遭受损害；②机密文件，是指含有重要的国家秘密，一旦泄露会使国家的安全和利益遭受严重损害；③绝密文件，是指内容含最重要的国家秘密，泄露会使国家的安全、利益遭受特别严重的损害。因此，选择A选项。解题思路：第一步，分析文段。文段首先指出学术评价中往往会受到主客观因素影响。接着以“由于……所以……”指出人们倾向于依靠量化数据进行评价，随后以转折词“事实上”强调“过度倚重这类数据会适得其反”。文段主旨句在“事实上”之后，主要讲的是“过度倚重量化数据是不好的”。文段的意图是“不应该过多依赖量化数据”。第二步，对比选项。B项符合文段意图。A项：“备受争议”无从体现，且“评价体系”扩大概念。C项：“需要经历很长的历史过程”无法推出。D项：“经得住实践检验的学术评价才是可靠的”无中生有。4.参考答案：C解题思路：横线出现在文段尾句，根据横线前“——”可知，填入横线处句子对前半句起解释说明的作用。前文论述大脑的执行控制中心会“插手”打断一些无意识的指令，来避免自己受到伤害，尾句指出“插手”行为也会在我们不自觉回忆过去时出现，也就是说我们在回忆时大脑也会打断回忆，避免受到伤害，对应C项。A、B、D项，表达倾向均为中性，均未涉及“伤害”这样消极结果的避免，排除。故正确答案为C。5.参考答案：C解题思路：第一步，本题为六面体折纸盒题型。第二步，分析选项。A项：如下图所示，分别在题干展开图及选项立体图面6画箭头，题干图形箭头上方为面2，选项图箭头右侧为面2，两者不一致，排除；B项：面1、3为相对面，2、4为相对面，所以不可能存在两个空白面和面2同时出现的情况，排除；C项：可由展开图中面2、3、5折叠而成，符合；解题思路：第一步，本题考查工程问题，属于条件类，用方程法解题。第二步，设工作总量为135x（135即为45、27的最小公倍数），则甲的效率为135x÷45＝3x，乙的效率为135x÷27＝5x，乙做3小时完成3×5x＝15x，则剩余工作量为135x－15x＝120x，那么甲、乙两人合作完成剩下工作量所需的时间为120x÷（3x＋5x）＝15（小时），根据题意可知甲15小时加工零件500个，即15×3x＝500，解得x＝。第三步，乙加工总用时为3＋15＝18（小时），乙加工的零件个数为18×5×＝1000（个）。因此，选择C选项。解题思路：第一步，本题考查管理学基本原理。第二步，管理者能否影响和激发他人的工作积极性，在很大程度上取决于管理者的职业素养、影响力与人格魅力。其中管理者的职业素养与影响力来源于管理者个人道德品质素养。第二步，根据“最高亏损额低于0.1N”，可得：15%X＋5%Y＜0.1N＝0.1（X＋Y），化简得：X＜Y①。两个项目的最高收益为50%X＋20%Y＝50%X＋20%（N－X）＝20%N＋30%X，N为定值，若要最高收益尽可能高，应使X取值尽可能大，根据条件①，X应接近Y，趋近于N/2②。第三步，代入A选项，3X＋Y＞2N＝2X＋2Y，即X＞Y，与条件①不符，排除。代入B选项，5X＋2Y＝3.5N＝3.5X＋3.5Y，即X＝Y，与条件①不符，排除。代入C选项，Y＝3X，不满足条件②，排除。D选项中，X＋2Y＞1.5N＝1.5X＋1.5Y，即Y＞X，正确。（代入排除过程中，排除A、B、C选项后即可直接选择D）因此，选择D选项。9.参考答案：BA项“孤例”强调唯一性，文段并未提及地球是宇宙中的唯一，且没有体现出碰撞对于地球的作用，排除；C项“必然的偶遇”与D项“偶然的侥幸”表述均不明确，未提及碰撞，排除。【文段出处】《探索神秘的地下世界》解题思路：第一步，分析文段。文段先用假设条件提出碰撞对于地球的重要性，接着具体解释由碰撞直接或间接产生的一系列现象，如“月亮的诞生、磁场的形成等等”，最后通过与金星对比，再次强调碰撞对于地球的重要性。因此文段主要强调“碰撞”的重要性。第二步，对比选项。只有B项提到了“碰撞”这个话题。因此，选择B选项。解题思路：本题考查文段的标题，本质上仍考查的是对文段主旨的把握。解答本题应抓住“碰撞”这个关键词，整个文段都是围绕“碰撞”对地球的作用展开论述，正确答案应体现关键词。文段首先提出“假若没有来自碰撞的热储备，‘地球发电机’就根本不会启动”，之后又提到“假如没有那次碰撞，地球就没有足够的热能……地球磁场也不会形成”，由此可知，文段主要强调的是“碰撞”造就了地球奇迹。选项中只有B项提到了“碰撞”。A项，文段没有明确说明地球的唯一性，“孤例”表述不正确，且未提及“碰撞”，排除。C项“必然的偶遇”、D项“偶然的侥幸”表述不明确，也未提及“碰撞”，排除。故本题选B。10.参考答案：A解题思路：第一步，快速阅读文段，了解文段大意。第二步，先看第一空，此处表达的是人类一直寻求更加高效便捷的信息存储方式，所填词语应表达寻求之意，排除D。第三步，再看第二空，此处说的是信息存储方式变革对我们获取信息和认知世界的方式的影响，辨析备选词语含义即可锁定答案。第一空，由“从……到……，从……到……”可知，此处表达的是人类一直寻求更加高效便捷的信息存储方式，所填词语应表达寻求之意。“探究”意为探索研究，探寻追究，多与“问题”“真理”等搭配，不能与“信息存储方式”搭配，排除D。解题思路：第一步，突破口在第二空。填入词语搭配“我们获取信息和认知世界的方式”。A项“塑造”指通过培养、改造使人或事物达到某种预定的目标，“塑造方式”搭配恰当。B项“制造”指用人工使原材料成为可供使用的物品，与“方式”搭配不当，排除B项。C项“创造”指主观地制造客观上能被人普遍接受的事物，以达到某种目的的行为，强调“主观”，但该句主语“信息储存方式变革”为客观事物，主谓搭配不当，排除C项。D项“缔造”指创立、建立，多指伟大的事业，与“方式”搭配不当，排除D项。答案锁定A项。第二步，验证第一空。“追求”指用积极的行动来争取达到某种目的，与“更加高效便捷的信息存储方式”搭配恰当，符合文意。因此，选择A选项。解题思路：第一空，根据文段信息“从结绳记事到竹简纸张”、“从计算机存储到光盘刻录”可知，我们一直在让我们的信息存储方式更加高效便捷，故横线处应表示“努力达到某种目的”、“想要”之意，A项“追求”表达通过行动达到某种目的，B项“追逐”表达积极追寻，C项“探求”意为探索寻求，均与文段对应恰当，保留。D项“探究”意为探索研究，文中并无研究之意，与文意不符，排除。第