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文档简介

幼儿园大班《保护自己》教案

教学目标：1.让幼儿了解一些自我保护的方法。2.培养幼儿的观察、分析能力和动手能力。3.学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活、快乐生活的良好情感。教学内容：1.挂图《我会保护自己》。2.糖果。3.律动《手指游戏》。教学过程：1.让幼儿仔细观察挂图《我会保护自己》，选择其中一个画面，让幼儿说一说：“你们看到了什么？”2.让幼儿观察挂图上其余的画面，让幼儿说一说：“你看到了什么？”3.教师依次完整地说出画面上发生的事情，让幼儿思考：“如果是你遇到了这样的事情，你会怎么办？”（幼儿分组讨论）4.请幼儿说出自己的办法。情景表演：1.教师扮演陌生人敲门，让幼儿思考应该怎么做？2.教师扮演陌生人给幼儿吃糖，让幼儿思考该怎么办？教师小结：在没有爸爸妈妈的情况下，陌生人给的东西我们不能接受，也不能和陌生人说话，更不能跟着陌生人走。在外面迷路了，我们也不要着急，可以给爸爸妈妈打电话，如果记不住电话号码，可以打警察叔叔的电话号码110。还没记住电话号码的小朋友要努力记住哦。教学反思：教师可以在教学过程中增加互动环节，让幼儿更加积极参与。同时，教师可以根据幼儿的实际情况，适当调整教学内容和方式，让教学更加贴近幼儿的生活实际。Afterfinishingthisclass,IrealizedthatthereweresomeissuesIencountered.However,Iwasabletoachieveallofmysetgoals.Intermsoflanguagedevelopment,theolderchildrenintheclassperformedbetterthantheyoungerones.Whenaskedtoobserveapictureanddescribewhatwashappening,thechildrenwereabletonarratecoherently.Asforgoalthree,thechildrenwereabletouseprotectivemeasurestosafeguardthemselves.Theyknewnottoacceptthingsfromstrangers,nottoeatortalktothem,etc.Duringtheconclusionoftheclass,Iusedamethodofsellingandapplyingthenewlylearnedknowledgeeffectively,whichalsoreinforcedthechildren'smemory.However,thefeedbackIreceivedfrommycolleagueswasthat"myquestioningskillswerenotverygood."Thisisavaluablesuggestion,andIwilldefinitelypaymoreattentiontoeffectivequestioninginthe

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