2022年沙洲职业工学院教师招聘考试笔试试题及答案_第1页
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考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2022年沙洲职业工学院教师招聘考试

笔试试题(综合测试)(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.从高校教师专业发展模式的分类来看,下列选项中,属于学校推动模式范畴的是()。A.自我实现模式B.个人主导模式C.校本培训模式D.教学反思模式【答案】:C2.在教学反思过程中,反思最集中体现在()。A.具体经验阶段B.观察与分析阶段C.重新概括阶段D.积极的验证阶段【答案】:B3.荀况说:“师术有四,而博习不与焉。尊严而惮,可以为师;蓍艾而信,可以为师;诵说而不陵不犯,可以为师;知微而论,可以为师。”下列观点没有体现荀况的教师职业素养基本要求的是()。A.专业为师B.经验为师C.品德为师D.身正为师【答案】:D4.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则,能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的()。A.客观性原则B.教育性原则C.理论联系实际原则D.发展性原则【答案】:B5.大学生对外部刺激的情绪反应迅速,喜怒哀乐溢于言表。这说明其情绪具有的特点是()。A.敏感性B.丰富性C.波动性D.外显性【答案】:D6.大学生运用已有的知识经验去认识事物的种种联系、关系,直至认识其本质、规律的学习活动是()。A.知识巩固B.知识感知C.知识理解D.知识应用【答案】:C7.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估,对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说,这种评估属于()。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.政府行政性评价制度D.高校自我评价制度【答案】:A8.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程?()A.自主建构的过程B.自然发展的过程C.被动生成的过程D.被动发展的过程【答案】:A9.教师为了保证教学达到预期目的而在教学的全过程中,将教学活动本身作为意识对象,不断地对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节的能力是指教师的()A.教学监控能力B.教育机智C.教学效能感D.教学反思【答案】:A10.通过高等教育,个体掌握了特定文化中的行为规范,形成了特定文化所需要的社会性,从而在行为层面上成为合格的社会成员。这体现了高等教育()的作用。A.促进个体思想意识和价值观念社会化B.培养个体参与社会公共事务能力C.促进个体角色社会化D.促进个体行为社会化【答案】:D11.《普通高等学校学生管理规定》规定,学生应征参加中国人民解放军(含中国人民武装警察部队),学校应当保留其学籍()。A.两年B.至退役后两年C.至退役后一年D.一年【答案】:C12.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。A.党组织B.党小组C.学生党总支D.党委会【答案】:C13.高等学校实行教师()。A.聘用制B.合同工制C.终身制D.聘任制【答案】:D14.创造过程的必经阶段是()。A.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段B.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段C.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段【答案】:C15.下列属于程序性知识在人脑中的表征形式的是()。A.产生式B.线性排序C.表象D.命题【答案】:B16.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()。A.不同的学生犯了同样的错误,不考虑动机与原因就进行处理。B.在学生之间进行横向的比较与学习C.辨证地看待学生的优缺点,不绝对化D.对学生一视同仁,一样要求【答案】:C17.教师伦理学能直接调节教师职业生活的原因是()。A.教师伦理学是一门规范科学B.明确了教师在工作过程中处理各种伦理关系的道德准则C.系统阐述了教育职业活动可能产生的矛盾和道德冲突以及相应的调节方向、行为要求D.以上都对【答案】:D18.教师自觉利用环境和自身的教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是()A.实际锻炼法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.指导自我教育法【答案】:C19.感觉记忆也被称之为()。A.长时记忆B.工作记忆C.短时记忆D.瞬时记忆【答案】:D20.下面不属于宏观的教学设计主要内容的是()。A.确定教学目标B.制定各门课程的教学大纲C.制定教学成效考核的办法D.制定教学计划【答案】:A21.高等学校课程督导主要围绕两个层面展开,一是课程实施层面,二是()A.课程管理层面B.课程评价层面C.课程更新层面D.课程编制层面【答案】:A22.下列选项不属于高校科学研究应遵循的原则是()。A.科研优先的原则B.支持未成名者,重视开拓新的研究领域的原则C.加速科技成果转化和推广的原则D.科研和教学相互促进的原则【答案】:A23.外出郊游、散步、看电影、下棋等有助于平静情绪,这利用了控制情绪的()。A.转移注意法B.反向调节法C.交往调节法D.自我暗示法【答案】:A24.《职业教育法》第二十条第一款规定:“()应当根据本单位的实际,有计划地对本单位的职工和准备录用的人员实施职业教育。A.企业B.中等职业院校C.高等职业院校D.初等职业院校【答案】:A25.“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”出自教育家()。A.梅贻琦B.竺可桢C.蒋梦麟D.蔡元培【答案】:A26.学生阅读时常使用画重点线的策略;这是利用了知觉的哪一种基本特性?()A.选择性B.恒常性C.理解性D.整体性【答案】:A27.一般说,以培养研究生和科研为主的大学,职务结构是()。A.梯形B.倒金字塔型C.卵型D.金字塔型【答案】:B28.我国的义务教育制度从()《中华人民共和国义务教育法》颁布之日开始实行。.A.1987年B.1986年C.1980年D.1989年【答案】:B29.中国历史上第一个正式颁布并实施的学制是()。A.《大学组织法》B.《钦定学堂章程》C.《大学规程》D.《奏定学堂章程》【答案】:D30.高等院校的类型结构不包括()A.综合性大学B.教学兼研究型院校C.研究生教育D.研究型大学【答案】:C31.教师道德最基本的作用是()。A.指导教师在教育工作过程中正确选择自己的行为,处理协调好个人与他人、集体、社会的关系,保证教育工作顺利开展和教育任务的完成B.促进学生品德形成和智能发展C.促进人类文明进步D.促进社会道德环境优化【答案】:A32.小张同学因害怕被老师批评而在课堂上遵守纪律。根据柯尔伯格的道德发展阶段理论,小张的道德发展处于哪个阶段()。A.普遍道德原则定向B.惩罚与服从定向C.维护权威定向D.社会契约定向【答案】:B33.高校德育过程中必须坚持教书育人、服务育人和()。A.方法育人B.管理育人C.观念育人D.规章育人【答案】:B34.职业是人类社会发展到一定阶段出现了()的产物A.社会分工B.劳动C.阶级统治D.社会关系【答案】:A35.注意的两种最基本的特性是()A.指向性与分散性B.指向性与集中性C.集中性与紧张性D.指向性与选择性【答案】:B二、多选题36.下列选项中,反映中国传统职业道德的精华的内容是()。A.自强不息的拼搏精神B.恪尽职守的敬业精神C.公忠为国的社会责任感D.诚实守信的基本要求【答案】:BC37.教师道德品质具有哪些特征()。A.教师道德品质是在“行为整体”中表现出来的稳定特征和倾向B.教师道德品质与教师道德行为紧密相联;C.教师道德品质是一种自觉意志的选择行为过程D.教师道德品质有赖于教师个人的职业道德实践活动【答案】:ABC38.年顺德区中小学新教师见习期培训《教育政策法规》模拟卷及参考答案多项选择题教育行政机关的权利有教育规范制定权、形成权、()。A.处罚权B.命令权C.强制权D.教育违法E.刑事违法F.监督权G.治安违法H.裁决权【答案】:ABCFH39.班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时,发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述,因此,要求王强放学以后不准回家,到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的()A.人身自由权B.名誉权C.隐私权D.内心自由权【答案】:AC40.影响大学生品德形成发展的内在因素,一般认为是()。A.个体身心特征B.人生价值追求C.同伴关系D.自我意识提高【答案】:ABD41.职业道德行为的选择包括()。A.在同属于恶的多种层次中进行选择B.在同属于善的多种层次中进行选择C.在社会价值的多种可能性中进行选择D.在善恶对立的处境中进行选择【答案】:BC42.“跨学科”一词与“多学科”、“超学科”、“交叉学科”等之间既有联系又有区别,区别主要体现在三个方面,即()。A.跨学科工作的目的在于打破现有的学科限制,促进学科的融合发展B.跨学科工作具有整合多种学科的特征,而多学科是将不同学科并置,对知识而言是一种增量的方式C.跨学科工作常表现为多个学科领域研究人员的集体协作,而交叉学科则是利用某一学科的原理来解释另一学科的问题D.跨学科工作通常关注不同学科所共享的问题、主题或题目,而超学科则超越了具体学科和特定问题,要求研究人员集体从事知识生产【答案】:BCD43.学习动机具有的功能包括()。A.感染功能B.定向功能C.维持功能D.启动功能【答案】:BCD44.要使诚实守信成为企业的无形资本,要坚持()。A.严守承诺B.客户至上,质量第一C.重视企业形象设计、广告策划和宣传D.促进产品销售,扩大市场占有率【答案】:AB45.促进大学教师教育能力发展的途径有()。A.把握学生心理B.掌握学习理论C.观摩与分析D.教学决策训练【答案】:CD46.尊重教师是重视教育的必然要求,是社会文明进步的重要标志,是()的具体体现。A.尊重创造B.尊重人才C.尊重知识D.尊重劳动【答案】:ABCD47.学习职业道德有利于()。A.提升待遇B.自身工作C.社会进步D.职业发展【答案】:BCD48.学生跳楼自杀事故的预防措施有哪些?()A.避免学生认知绝对化B.做好预防自杀的宣传教育C.加强心理辅导D.建立良好的人际关系E.社会奉献爱心F.减轻外在压力【答案】:ABCDEF49.求真务实是做好本职工作的首要要求,包括以下几方面内容()。A.政策要符合实际B.勤于任事、勤于工作C.不好大喜功,不搞形象工程D.不浮夸、不造假【答案】:ACD50.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程设置的评价B.对课程方案制订结果的评价C.对课程方案制定过程的评价D.对课程方案实施结果的评价E.对课程方案实施过程的评价【答案】:BCDE51.基本的学习过程有哪几个阶段?()。A.获得和保持阶段B.迁移阶段C.注意定向阶段D.练习和强化阶段【答案】:ABCD52.高等教育受大学生身心发展制约具体表现在()。A.高等教育受学生身心发展的顺序性性影响B.高等教育受学生身心发展的非均衡性影响C.高等教育受学生身心发展的个别差

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