2022年青海农牧科技职业学院教师招聘考试笔试试题及答案

考生姓名：准考证考生姓名：准考证编号：2/2收集整理，仅供参考2022年青海农牧科技职业学院教师

招聘考试笔试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题1.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机的（）。A.差异性B.单纯性C.迫切性D.多样性【答案】：C2.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.渊博的专业知识B.先进的教育理念C.终身学习的意识D.崇高的职业道德【答案】：A3.高等学校以（）为基础，具有鲜明的学科规划和学科忠诚。A.研究B.学科C.学术D.教学【答案】：B4.“其身正，不令而行其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征是（）。A.长效性B.示范性C.复杂性D.独立性【答案】：B5.教师个人或组织改变、控制人们的心理与行为的影响力叫（）。A.教师角色B.教师期望C.教师威信D.教师专长【答案】：C6.工作动机为任务目标驱动型，对教学的理解很深入，关注自身教学能力的提高和学生的学习效果。这是哪一类教师的特征？（）A.创新型B.新手型C.熟手型D.专家型【答案】：C7.大学生正处于认知发展的（）。A.高峰期B.平稳期C.下降期D.高原期【答案】：A8.高校教学主要有三大环节组成，即课堂教学、实习实践和（）。A.毕业论文（设计）B.实验C.布置作业D.备课【答案】：A9.大学生之间的关系更多的是一种团结友爱、平等互助的关系。这说明其人际关系具有的特点是（）。A.交往目的的单纯性B.交往心理的差异性C.交往动机的迫切性D.交往内容的多样性【答案】：A10.高校教师专业发展的关键期是（）。A.非关注阶段B.生存关注阶段C.自我更新关注阶段D.任务关注阶段【答案】：B11.根据《高等学校接受外国留学生管理规定》，我国高等学校招收外国留学生的名额应如何决定？（）。A.由省级教育行政部门审批决定B.由高等学校自行决定C.由教育部审批决定D.由国家招生计划指标决定【答案】：B12.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任，应当遵循双方（）原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.公平公正C.平等自愿D.真诚守信【答案】：C13.某大学生将自己的学习失利归之为内在、稳定、不可控的因素，这种因素是（）。A.能力B.难度C.运气D.努力【答案】：A14.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.水平迁移B.垂直迁移C.逆向迁移D.顺向迁移【答案】：B15.李玲在上自习时，总听到背后有人对他说“别学了，出去玩”，但回头又不见人，他的这种心理障碍属于（）。A.知觉障碍B.注意障碍C.意识障碍D.感觉障碍【答案】：A16.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.守法B.执法C.立法D.司法【答案】：A17.联结主义学习理论的创始人是（）。A.班杜拉B.华生C.加涅D.桑代克【答案】：D18.适合于一般教育性和辅导性的团体学校心理辅导属于（）性质A.同质性团体B.治疗性团体C.发展性团体D.封闭性团体【答案】：C19.“举一反三”和“触类旁通”所说的是（）。A.学会学习B.特殊迁移C.侧向迁移D.纵向迁移【答案】：C20.制定教学计划的出发点，也是实施教学计划的归宿的是（）A.学年编制B.课程设置C.培养目标D.时间分配【答案】：C21.有些大学生在取得成绩时，容易产生积极、肯定的情感体验，有时甚至骄傲自满，忘乎所以；一旦遇到挫折，容易产生消极、否定的情感体验，甚至悲观失望、自暴自弃。这说明他们（）。A.自我体验具有丰富性和波动的特点B.自我认识具有主动性和自觉性的特点C.自我体验具有敏感性和情境性的特点D.自尊感和自卑感相互交织【答案】：A22.道德和法律的共同点是（）。A.一旦违反，都会受到相应的制裁B.都对个人行为有限制、约束的规范性功能C.都是由国家颁布实施的D.都是由社会约定俗成的【答案】：B23.教学计划编制的首要任务是（）A.选择课程内容B.进行课程评价C.实施课程方案D.确立课程目标【答案】：D24.对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是（）的表现。A.全面发展B.热爱学生C.大众教育D.个性化教学【答案】：D25.人际关系的核心成分是（）。A.意志成分B.情感成分C.认知成分D.行为成分【答案】：B26.“己欲立而立仁，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到（）。A.相互交流与沟通B.相互尊重与体谅C.相互竞争与合作D.相互团结与友爱【答案】：B27.学生阅读时常使用画重点线的策略；这是利用了知觉的哪一种基本特性？（）A.选择性B.整体性C.恒常性D.理解性【答案】：A28.（）是人格奋斗的目标，是动力系统的最高形式。A.成就B.价值C.结果D.理想【答案】：D29.学位与研究生教育自主创新的三个层面分别是（）。A.理论创新、内容创新和方法创新B.重大原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新C.技术创新、原始创新和引进借鉴再创新D.观点创新、技术创新和借鉴创新【答案】：B30.品德心理结构中最具有动力色彩的成分是（）。A.道德情感B.道德行为C.道德认识D.道德意志【答案】：A31.高等学校在组织特性上兼具（）。A.学术属性和行政性性B.学术属性和组织属性C.学术属性和非营利属性D.学术属性和教育性性【答案】：A32.大学生智力活动的特点是（）。A.目的的指向性B.思维的发散性C.思维的灵活性和依赖性D.能力的单一性【答案】：A33.某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗。王某的伤害应由谁承担责任（）A.司机和某寄宿学校共同负责B.司机负责C.司机和王某共同D.某寄宿学校负责【答案】：D34.普林斯顿大学在20世纪早期还只是一个名不见经传的学校，但由于爱因斯坦的加盟以及在“曼哈顿工程”中的出色研究，使其成为现今美国最顶尖的大学之一。就科研对学科A.科研可以改善学科建设的基础条件B.科研可以保证学科的学术声誉C.科研有利于促进学科的产生和发展D.科研是发展新兴学科的有效途径【答案】：B35.看见路上的垃圾绕道走开，这种行为是（）。A.逃避条件作用B.消退C.强化D.惩罚【答案】：A二、多选题36.我国高校教师道德现状还存在着诸多问题，比较突出的有（）。A.价值观念模糊B.敬业精神弱化C.育人意识退化D.角色意识淡化【答案】：ABCD37.按照所具备的民事行为能力，公民可以分为（）。A.限制民事行为能力人B.完全民事行为能力人C.代理民事行为能力人D.无民事行为能力人【答案】：ABD38.影响大学生人际关系的因素有（）A.互补性B.空间距离C.相似性D.容貌与仪表【答案】：ABCD39.符合永恒主义课程理论的有（）。A.注重培养人的理性B.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”C.课程的核心在于改造社会D.提出了“阅读百部名著”的计划E.是对学校课程功利主义的批判【答案】：ABDE40.转变后进生应注意（）A.对后进生要满怀期望并给予更多的关爱B.分析后进生的形成原因C.树立一分为二的观点D.建议后进生转学以改变教育环境【答案】：ABC41.教师专业发展的内涵具体表现在（）。A.情感策略管理B.同伴互助合作C.知识更新与建构D.行为规范的修炼【答案】：ACD42.大学校园文化的同化功能是通过下列哪几个方面实现的（）A.顺应B.模仿C.强化D.从众【答案】：BD43.职业道德有（）特点。A.在形式和方法上，职业道德具有灵活性和多样性B.在内容和结构上，职业道德具有相当的稳定性和继承性C.在规范和对象上，职业道德具有鲜明的专业性和对象的特定性D.在形式上，职业道德具有自觉性和实践性【答案】：ABCD44.品德具有如下特征：个体性、道德性和（）。A.整体性B.社会性C.稳定性D.主体性【答案】：ABC45.我国高等学校的内部治理主要包括（）。A.教师参与治理B.学科加强治理C.高校管理人员改进治理D.教育行政部门保障高校自主办学【答案】：ABC46.中世纪大学采用的主要教学方法有（）。A.辩论法B.讲授法C.练习法D.自学法【答案】：ABC47.促使从众行为产生的原因有哪些（）A.与大家保持一致以实现团体目标B.不愿意感受与众不同的压力C.维持良好人际关系的现状D.为取得团体中其他成员的好感【答案】：ABCD48.高等学校教师劳动的社会性价值主要表现为（）。A.塑造完善人格B.传承人类社会文明C.开启人的心智D.推动社会历史进步【答案】：BD49.教初三语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法（）A.符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分配原则。B.体现教师勤奋敬业认真负责精神。C.违反市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定。D.侵犯学生的休息权【答案】：CD50.表述教学目标时一般要考虑的因素有（）。A.行为B.程度C.条件D.学习者E.因果【答案】：ABCD51.社会主义职业道德修养包括（）。A.职业道德行为修养B.职业道德情感修养C.职业道德认识修养D.职业道德意志修养【答案】：ABCD52.下列选项对道德内涵表述正确的是（）。A.以上答案都正确B.由一定的社会经济关系所决定C.依靠人们的行为习惯、社会舆论及内心信念来发挥调节作用D.以善恶为评价标准E.调整个人与个人、个人与集体、个人与社会之间的关系【答案】：ABCDE53.住宿生宿舍中伤害事件