《细菌和真菌在自然界中的作用》 市赛获奖

细菌和真菌在自然界中的作用自主学习一作为分解者参与物质循环请同学们自学课本内容，结合观察与思考尝试完成以下任务：1.枯草杆菌使梨腐败，它们与水果的关系是怎样的？2.细菌和真菌在生态系统中起什么作用？3.细菌和真菌是怎样生活的？2.细菌和真菌在生态系统中起什么作用？1.枯草杆菌使梨腐败，它们与水果的关系是怎样的？

枯草杆菌以水果为营养源，靠分解水果中的有机物获取物质和能量，导致水果腐烂。

细菌和真菌在生态系统中起分解者的作用，促进二氧化碳等物质循环.使这些食品腐败或发霉的原因是什么？一、作为分解者参与物质循环枯草杆菌青霉（细菌）（真菌）一、作为分解者参与物质的循环真菌和细菌在物质循环中的作用示意图二氧化碳、水、无机盐等物质的循环小结1.细菌和真菌只能依靠现成的有机物来生活。2.细菌和真菌作为分解者来参与自然界中的物质循环。3.自然界中的物质循环：真菌和细菌将动植物的遗体分解成水、二氧化碳和无机盐，而这些物质又被植物吸收和利用，进而制造有机物。二、引起动植物和人患病请同学们自学课本内容，尝试思考：你知道哪些病是由细菌或真菌引起的？细菌和真菌为什么能使人和动植物患病？电镜下的链球菌(颜色经人工处理)链球菌可以使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病。1.细菌使人患病足癣又叫脚湿气，是真菌引起的传染性皮肤病，表现为奇痒难忍、水疱、糜烂、脱屑等症状。甲癣、臂癣、牛皮癣等顽固性皮肤病都是真菌引起的。2.真菌使人患病真菌以皮肤上的化合物为食物自主学习三与动植物共生

有些细菌和真菌与动物或植物共同生活在一起，相互依赖，彼此有利，一旦分开，两者都不能独立生活，这种现象叫做共生。请同学们自学课本P68—69页内容，尝试完成以下任务：1.什么叫共生？2.你知道哪些共生的例子？地衣地衣是真菌与藻类共生在一起而形成的。藻类通过光合作用为真菌提供有机物，真菌可以供给藻类水和无机盐。叶状地衣南极的地衣根瘤豆科植物的根瘤

在豆科植物的根瘤中，有能够固氮的根瘤菌与豆科植物共生。根瘤菌将空气中的氮转化为植物能吸收的含氮物质，而植物则为根瘤菌提供有机物。天麻天麻是密环菌与植物的共生体。可治头痛、眩晕、抽搐痉挛、小儿惊风等疾病。白蚁与鞭毛虫另外的例子是白蚁和鞭毛虫，后者可以分解纤维素，但它们只能生活在白蚁的体内，即鞭毛虫分解纤维素供白蚁消费，而白蚁不仅为鞭毛虫提供生存环境还为它提供生存所必须的养料，这些养料是白蚁对鞭毛虫对木材初级加工后的深加工所获。

有些细菌和真菌与动物或植物________在一起，______，_________，一旦分开，两者都受到很大影响，这种现象叫做____。小结相互依赖彼此有利共生共同生活细菌和真菌在自然界中的作用一、作为分解者参与物质循环（腐生：分解有机物或已死的生物体，并摄取养分以维持生活。）二、引起动植物和人患病（寄生：一起生活，一方受益，另一方受害。）三、与动植物共生（共生：生活在一起,相互依赖,彼此有利。）本课小结巩固练习一、选择题1.下列细菌中属于寄生生活的是（）A、生活在枯枝烂叶上的细菌B、生活在人体小肠内的细菌C、生活在馒头上的细菌D、生活在土壤中的细菌2.能够使梨和香蕉腐烂的细菌是（）A、链球菌B、枯草杆菌C、根瘤菌D、真菌BB3.大部分的细菌和真菌属异养生物，其原因是（）A、进行有氧呼吸

B、进行无氧呼吸C、不能直接用无机物合成有机物D、没有成形的细胞核4.豆科植物的根瘤是由哪两种生物共同生活所形成的？（）A、根瘤菌和植物根部B、藻类与真菌C、藻类与细菌D、原生动物与根CA5.根瘤菌是一类单细胞、无成形细胞核的微生物。当豆科植物幼苗长出后，土壤中与该种豆科植物相适应的根瘤菌就侵入根内。根瘤菌在根内不断繁殖，并且刺激根内的一些薄壁细胞分裂，进而组织膨大，形成根瘤，豆科植物制造有机物，一部分供给根瘤菌，根瘤菌通过生物固氮作用供给豆科植