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文档简介

——倒过来推想解决问题的策略教学目标1.学会运用“倒过来推想”的策略寻找解决问题的思路，并能根据问题的具体情况确定合理的解题步骤。2.在对解决实际问题过程的不断反思中，感受“倒过来推想”的策略对于解决特定问题的价值，进一步发展分析、综合和进行简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策略意识，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。●武汉长沙●广州●深圳●甲、乙两杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升原来两杯果汁各有多少毫升？甲乙现在两杯果汁同样多。再倒回去看一看乙杯退还甲杯40毫升甲乙？？现在每杯有果汁200毫升。原来两杯果汁各有多少毫升？你能把右面的表格填写完整吗？甲杯/ml乙杯/ml现在原来200200240160冬冬和芳芳原来共有60张画片,冬冬给了芳芳5张画片后,两人的画片同样多.原来两人各有多少张画片?练一练小明原来有一些邮票，今年又收集了24张．送给小军30张后，还剩52张．小明原来有多少张邮票？1、用以前学过的方法整理条件！2、你准备用什么策略解决这个问题？3、和你的同桌轻声交流你的想法！学习建议小明原来有一些邮票，今年又收集了24张．送给小军30张后，还剩52张．小明原来有多少张邮票？原来有？张又收集24张送给小军30张还剩52张又收集了24张

送给小军30张原来？张剩下52张

还少6张（30-24=6）?52−6原来的张数:52+6=58(张)检验：58+24-30=52（张）小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？小华去参观动物园,先从大门向北走2格到熊猫馆,再向西北走1格到百鸟园,再向东走4格到猴山,最后向南走2格到蛇馆。4321012345

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