统编版语文二年级上册8 古诗二首（课件）(共34张PPT)

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古诗二首

部编版语文课件二年级上册

你知道我国的四大名楼是哪四个吗？

鹳雀楼

第1课时

新课导入

黄鹤楼

岳阳楼

滕王阁

dēnɡɡuànquèlóu

登鹳雀楼

[唐]王之涣

王之涣（688—742），字季凌，晋阳（今山西太原）人。唐代诗人。他善写边塞风光，其诗意境雄浑，多为当时乐工制曲歌唱，名动一时。

代表作：《登鹳雀楼》《凉州词》等。

简介

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

登鹳雀楼

yī

jìn

yù

qiónɡ

cénɡ

白日依山尽，

黄河入海流。

欲穷千里目，

更上一层楼。

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诗歌朗诵

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白日依山尽，黄河入海流。

夕阳依傍着西山慢慢地沉没，滔滔黄河水朝着大海的方向汹涌奔流。

欲穷千里目，更上一层楼。

若想看到更远的风景，需要登上更高的楼层。

诗人登上鹳雀楼看到了什么？

看到眼前的景象，诗人想到了什么？

品读诗词

白日依山尽，黄河入海流。

看到

远景。

近景。

两行诗对仗工整，厚重有力，既构成形式上的完美，也表达了充沛的气势。

欲穷千里目，更上一层楼。

想到

“千里”“一层”都是虚数，可理解为更远、更高之意，道出了站得高才能看得远的哲理。

一轮红日伴着火一般的晚霞正依山傍岭渐渐消失，给人一种无边无际的感觉；滚滚黄河水奔腾向前，不可阻挡，最后归入大海，让人联想到时间的流逝，无际无穷，我强烈地感觉到要想看得更远，就必须登上更高一层楼；人生要有意义，就必须不断地进取，最大限度的获取成就。

登鹳雀楼

所见

白日、山

黄河、海

壮阔、雄浑

所想

欲穷千里目

更上一层楼

积极进取

融情于景

寓理于事

结构梳理

指导书写“依”。

在竖中线左侧。

在竖中线右侧。

从竖中线起笔。

指导书写“尽”。

在竖中线收笔。

舒展。

在竖中线收笔。

学生练写“黄”。

横长。

望庐山瀑布

[唐]李白

李白（701—762），字太白，号青莲居士，唐代诗人。其诗风雄奇豪放，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。

主要作品：《蜀道难》《静夜思》《早发白帝城》等。

简介

日照香炉生紫烟，

遥看瀑布挂前川。

飞流直下三千尺，

疑是银河落九天。

望庐山瀑布

／

瀑

pù

炉

lú

／

／

／

／

／

／

／

布

烟

遥

川

yān

bù

yáo

chuān

品读诗词

甲骨文

日照香炉生紫烟

品读诗词

遥看瀑布挂前川

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

再读诗歌，感受用词之妙：

再读古诗，体会诗中字的作用。你觉得这句诗中哪些词用得好？

生

挂

飞

落

遥看瀑布挂前川。

日照香炉生紫烟，

生

“生”写出了瀑布云雾缭绕的美。

挂

“挂”写出了瀑布的高、直、陡。

品读诗词

飞流直下三千尺

描绘瀑流直泻。

诗人采用夸张手法，强调山之高耸，瀑布飞速直下产生极大落差，水势湍急，气势宏大。

思考：这两句运用了什么样的修辞手法？描绘了一幅怎样的场景？

运用了夸张、比喻的修辞手法，描绘出瀑布从高处喷涌而出，一泻千里的宏大景象。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

远看

联想

瀑布挂前川

雄伟壮丽

银河落九天

望庐山瀑布

结构梳理

这首诗运用极其夸张的浪漫主义创作手法，描绘了庐山瀑布雄奇壮丽的景色，表达了诗人对大自然的无限热爱。

课堂小结

指导书写“照”。

宽而扁。

学生学写下面三个生字。

二、把古诗补充完整。

___________，黄河入海流。

___________，更上一层楼。

______________，遥看瀑布挂前川。

______________，疑是银河