人教版八年级物理111-功课件

有力却没改变运动状态没有力运动状态却改变只显然，用”力”一个因素无法描述这种效果

19世纪,蒸汽机的发明大大提高了生产能力,为了比较蒸汽机的工作能力，法国科学家科里奥利引入了”功”这个概念。为了纪念他，人们把他的名字雕刻在埃菲尔铁塔上。辞海中“功”的含义（1）功劳（2）功夫物理上的功是什么含义呢？（3）成功（4）成效(1)叉车不举着货物，叉车有成效吗?(2)叉车的举着货物不动,叉车有成效吗?说明要满足哪些条件才有成效?1.要有力2.要有距离(3)叉车举着货物向上移动了一段距离，叉车有成效吗?利用叉车来举重物,叉车怎么做才有成效?

把同一个重物沿楼梯提上4楼，和直接把物体沿竖直方向拉上4楼，谁的成效大?说明力的成效与哪些因素有关?1.力的大小2.力的方向上移动距离一样大马拉车FsF一.功的概念拉力对车做了功如果一个力作用在物体上，物体在这个力的方向上移动了一段距离，这个力对物体做了功。sFF1.谁做了功?绳子的拉力对货物做了功马的拉力对木头做功1.谁做了功?人举杠铃的力做功克服杠铃的重力做功1.谁做了功?

当力和物体在力的方向上通过的距离相反时，我们说物体克服这个力做功.人推抽屉的力做功克服摩擦力做功1.谁做了功?人的重力做功1.谁做了功?有力无距离（劳而无功）s＝0F≠0分析2.做功了吗?人用力推石头而没推动（1）当你抱着一摞书不动时，你累吗？你对书做功了吗？（2）用力推讲台，讲台没有动，人累吗？人对讲台做功了吗？无力有距离（不劳无功）分析s≠0F=0冰壶在平滑的冰面上滑行2.做功了吗?

用脚踢出足球，球在地面上滚动，滚动过程中，人对球做功了吗？有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）分析：F≠0s≠0力的方向与运动方向垂直提箱子在水平路面上走2.做功了吗?ss不做功不做功2.不做功的三种典型情况（1）有力无距离（劳而无功）（3）有力有距离，但力和距离垂直（垂直无功）（2）无力有距离（不劳无功）sFFFs（1）力F（2）在力的方向上移动的距离S3.做功的两个必要因素缺一不可例1.垂头丧气的小明走在回家的路上,地面对他的摩擦力有“成效”吗?肩膀对书包向上的力有“成效”吗?√×

例2.子弹在枪膛力受到火药的推力,离开枪膛后靠惯性

前进,哪些力做了功?sF1=1NF2=2NF3=2N2s甲乙丙二．功的计算：

2.乙、丙谁做功多？

1.甲、乙谁做功多？功＝力×距离二、功的计算1．功等于力和物体在力的方向上通过的距离的乘积。

W=Fs公式2．功的单位和物理意义。

牛（N）

米（m）焦耳（J）即：1J＝1N·m二、功的计算

W=Fs意义：1N的力使物体在力的方向上通过1m的

距离时所做的功为1J。单位：焦耳例1在平地上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m，推箱子的小朋友做了多少功？如果把这个箱子匀速举高1.5m，他做了多少功？解：W1＝Fs＝50N×10m＝500J答：他推箱子做功500J，举箱子做功150J。W3=Gs=100N×10m=1000J×

练一练50N100N10m水平向前推时，箱子的重力做了多少功？解：W1=Fs=50N×10m=500J

W2=Fs′=Gh=100N×1.5m=150J答：推箱子的小朋友做了500J功,把箱子举高做了150J功。已知：F=50N,s=10m,G=100N,

h=1.5m。求：W1和W2。例2某足球运动员在水平方向用25N的力，将10N的球沿水平地面踢出，踢出后球在地面上滚了30m才停下来。在球滚动过程中，脚对球所做的功为（）。A．750JB．300JC．450JD．0D例3起重机将2×104kg的货物从地上吊起3m高后，又在水平方向上移动5m，求起重机做了多少功？解：起重机的拉力等于货物的重力，在水平方向

移动，拉力不做功，所以，起重机做的功为：

W＝Fs

＝Gh＝mgh＝2×104kg×10N/kg×3m

＝6×105J例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800Ｎ，求马运货时做的功。（g取10N/kg)解:马拉车所用的力与摩擦力大小相等方向相反,

F=F摩=800N马移动的距离s=3000m

Ｗ＝Ｆs=800N×3000m=2.4×106J

答：马运货时做的功是2.4×106J。物理上的“功”指什么？功的单位是什么？怎样判断力对物体做功了？本课小结功如何计算？一、功的概念二、做功的两个必备因素三、功的计算及单位力和物体在力的方向上移动距离的乘积1.有力的作用2.在力的方向上移动一段距离W＝Fs单位：J、N·m。1.一辆小车在5N的拉力作用下，沿水平面向前运动了10m，则拉力对小车所做的功为______J。2.

一个同学用50N的水平方向的力．将一只重5

N的足球沿水平方向踢了出去，足球在地上滚动了30m才停下，在球滚动过程中，脚对球做的功是()A．5JB．1500JC．150JD．0J训练反馈二50

D

1．水平路面上有一个重500N的小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一过程中：()A.车受到的阻力是600N

B.车受到的阻力是100NC.拉力对车做功500J

D.重力对车做功2500JBC

2.关于力对物体做功下列说法中正确的是（）A.重10N的物体沿水平方向运动2m，重力作功20JB.用绳子将物体提高1m，在绳的自由端用10N的拉力，拉力做功10JC.用4N的水平力踢足球，足球离脚后又向前滚动5m，力对球做功20JD.某人用20N的力提书包，书包沿水平方向运动了1m，力对书包做功20J

B1.重100N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速前进4m，外力做的功为

J，重力做的功为

J。2.放学后，某同学背着重40N的书包沿水平路面走了200m，又登上大约10m高的四楼才回到家。则他在回家的过程中对书包做的功约为（）A.0JB.400JC.2000JD.2400J00B3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是165kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（）A.3×102JB.1×103JC.3×103JD.5×103JC4.用200N的力，在粗糙程度不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500N和800N的两辆小车匀速前进4m，则（）A.拉重车做的功多B.拉轻车做的功多C.拉两辆车做的功一样多D.无法确定C5.(1)你用力推墙,墙没动，你是否对墙做了功?有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上

移动一段距离，力没做功。(2)我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,

我是否对粉笔做了功?物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功。解：W1=Fs=50N×10m=500J

W2=F′s′=Gh=100N×