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文档简介
2009—2012年高考化学试题分类汇编一化学实验
2012年高考
1.L2012•江苏化学卷6]下列有关实验装置进行的相应实验,能达到实验目的的是
A.用图1所示装置除去CL中含有的少量HC1
B.用图2所示装置蒸干NH.C1饱和溶液制备NH.C1晶体
C.用图3所示装置制取少量纯净的C02气体
D.用图4所示装置分离CCL,萃取碘水后已分层的有机层和水层
D解析:本题属于基础实验与基本实验操作的考查范畴。
A.图1所示装置中氢氧化钠会。CL反应。
B.NI1,C1晶体受热分解,会“假升华”。
C.纯碱是可溶性固体,不能用此装置,改在圆底烧瓶和分液漏斗的组合中进行。
D.用图4所示装置分离CC"萃取碘水后已分层的有机层和水层,有机层从卜口放出,水层从上口倒出,实
现分液。
本题以常见气体制取、蒸干、除杂、萃取、分液为实验操作为素材,考查学生对实验操作的熟悉程度和实
验原理的应用能力,试图引导中学化学教学关注化学实验操作的真实性。
2.L2012•江苏化学卷7]下列物质转化在给定条件下能实现的是
NaOII(aq)
①A2—△-------NaA102(aq)AI(OH)3
02/点燃H,O
。
②S------►so3—H2s4
,,“NH,,CO2
;J-Na2CO3
③饱和NaCl(aq)—~fNaHCO3
HCl(aq)△
»无水
④Fez。?*FeCI3(aq)一FeC%
石灰孔a侬a
⑤MgCb(aq)Mg(OH)2Mg0
A.①③⑤B.②③④C.②④⑤D.①④⑤
A解析:本题属于元素及其化合物知识的考查范畴。三氧化铝的两性、偏铝酸酸性弱于碳酸、候氏制碱
原理、Fe:,+水解FeCh溶液蒸干得不到无水FeCh、氢氧化镁不稳定性等内容都来源于必修一、和必修二
等课本内容及课本上的基本反应,看来高三复习不能“舍本逐末二
3.[2012•江苏化学卷13]下列根据实验操作和现象所得出的结论正确的是
选
实验操作实验现象结论
项
A向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSOi溶液均有固体析蛋白质均发生变性
出
B向溶液中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(N03)2溶液出现白色沉溶液X中一定含有SO/
淀
C向一定浓度的NazSiOs溶液中通入适量C0?气体出现白色沉HzSith的酸性比H2c
淀强
I)向浓度均为0.1mol•L-'NaCl和Nai混合溶液中滴加少量出现黄色沉Ksp(AgCl)>
Ksp(Agl)
AgNOa溶液淀
D解析:本题属于常规实验与基本实验考查范畴。
A.向两份蛋白质溶液中分别滴加饱和NaCl溶液和CuSO」溶液,虽然实验现象均有固体析出,但一是盐析,
一是变性;一是可逆变化,一是不可逆变化。
B.向溶液中先滴加稀硝酸,再滴加Ba(Nth)2溶液,出现白色沉淀就得出溶液X中健含有SO,"是不合理的,
若溶液中有SO;也出现白色沉淀。
C.向一定浓度的NaSiO:,溶液中通入适量CO?气体,出现白色沉淀,结论应为H£0;的酸性比HSiOs强。
D.向浓度均为0.1mol•L'NaCl和Nai混合溶液中滴加少量AgNO:,溶液,出现黄色沉淀,说明沉淀向着溶解
度更小的方向转化,结论应该是Ksp(AgCl)>Ksp(AgI)»
【备考提示】常见物质的制备、分离提纯、除杂和离子检验等都是学生必备的基本实验技能,我们要在教
学中不断强化,反复训练,形成能力。
4.[2012•海南化学卷4]下列实验操作正确的是
A.可用氨水除去试管内壁上的银镜
B.硅酸钠溶液应保存在带玻璃塞的试剂瓶中
C.将三氯化铁溶液蒸干,可制得无水三氯化铁
D.锌与稀硫酸反应时,要加大反应速率可滴加少量硫酸铜
D【解析】银与斌水不反应,应用稀硝酸清洗,A选项错;硅酸钠具有粘性,能将玻璃塞和玻璃瓶粘在
•起,故硅酸钠溶液不能保存在带玻璃塞的试剂瓶中,B选项错:将三氯化铁溶液蒸干,由于HC1具有挥
发性,三氯化铁会水解彻底,生成Fe(OH)3,C选项错;锌能置换出铜,构成原电池加快了反应速率,故
D选项正确。
5.[2012•海南化学卷8]两种盐的固体混合物:①加热时有气体产生,②加水溶解时有沉淀生成,且
沉淀溶于稀盐酸。满足上述条件的混合物是
A.BaCl2和(NHJSO4B.AgNO3和NH4cl
C.FeCh和NaHCChD.KC1和Na2cO3
AC【解析】(NH4)2SCh加热时会分解放出气体,BaCk和(NHRSCh溶于水生成的沉淀为BaSCh,它能
溶解于盐酸,故A选项符合题意;B中两种物质溶于水生成的沉淀为AgCl,不能溶解于盐酸,故B选项
不符合题意;C中的NaHCO.,受热会分解放出二氧化碳,FeCh和NaHCO.,溶于水发生互促水解的反应,
生成的Fe(OHb沉淀溶于盐酸,故C选项符合题意;KC1和Na2cCh受热都不分解生成气体,故D选项不
符合题意。
6.[2012•安徽理综化学卷10]仅用下表提供的玻璃仪器(非玻璃仪器任选)就能实现相应实验目的的
是
实验目的玻璃仪器
项
分离乙醇和乙酸医酯的混合分液漏斗、烧杯
物
用p4=1的盐酸配制100ml,100ml容量瓶、烧杯、玻璃棒、
〃〃=2的盐酸胶头滴管
用滨水、淀粉-KJ溶液比较B「2试管、胶头滴管
与“的氧化性强弱
用NH4cL和Ca(O“)2固体酒精灯、烧杯、导管、集气瓶
制备并收集N”3
C【解析】本题主要考杏常见实验中仪器的选择,同时考杳考生对简单实验的设计能力。A项,在分液漏
斗中加入混合物,然后加水振荡,分液即可得到乙酸乙酯和乙醉的水溶液,而要从乙群水溶液中再分离出
乙醇,需进行蒸储操作,需用到蒸储烧瓶、冷凝管等玻璃仪器;B项,还需用到酸式滴定管等玻璃仪器;
C项用试管、胶头滴管即可实现实验目的;D项,制备、收集N%用到的玻璃仪器有大试管、酒精灯、导
管、集气瓶。故C项正确。
7.L2012•福建理综化学卷6]下列说法不正砸的是
A.易燃试剂与强氧化性试剂分开放置并远离火源
B.用湿润的红色石蕊试纸检验氨气
C.在50mL量筒中配置O.lOOOmol-L—碳酸钠溶液
D.金属着火时,用细沙覆盖灭火
C解析:量筒用来量取液体的,一般不用来配制溶液。其它选项正确。此题主要是考查学生一些实验常
识,对学生来说比较简单,也体现考试说明中的提高实验考查要求。
8.[2012•福建理综化学卷7]下列关于有机物的叙述正确的是
A.乙醇不能发生取代反应B.C4M0有三种同分异构体
C.氨基酸、淀粉均属于高分子化合物D.乙烯和甲烷可用浪的四氯化碳溶液鉴别
D解析:有机化学必修部分只能这样,范围有限,要求不高,学生比较容易作答。4个选项分别考不同
的知识,A是考有机反应类型,乙醇与钠反应可认为是取代反应,乙醇与HBr反应,酯化反应等都是取代
反应。B是考同分异构体,丁烷有两种同分异构体。C是考高分子化合物,氨基酸不是高分子化合物。D
是考有机物的鉴别。
9.[2012•福建理综化学卷H]下列物质与水作用形成的溶液能与NH4cl反应生成NH3的是
A.二氧化氮B.钠C.硫酸镁D.二氧化硅
B解析:钠与水作用得到阻氧化钠溶液,与氯化铉反应放出氨气。其它选项不正确。这题考查元素化合物
知识,比较简单明了,基础题。
10.[2012•浙江理综化学卷7]下列说法正确的是
A.油脂、淀粉、蔗糖和葡萄糖在一定条件都能发生水解反应
B.蛋白质是结构复杂的高分子化合物,分子中都含有C、H、0、N四种元素
C.棉、麻、羊毛及合成纤维完全燃烧都只生成CO2和H2O
D.根据分散质粒子的直径大小,分散系可分为溶液、浊液和胶体,浊液的分散质粒子大小介于溶液
与胶体之间
B解析:A选项,葡萄糖是单糖,不能水解,A错;B选项,蛋白质是氨基酸缩合
而成的高分子化合物,都含有C、H、0、N四种元素,B正确;C选项,蚕羊
毛属蛋白质,为含氮化合物。合成纤维除含C、H、。元素外,有的还含有其他
元素,如脂纶含N元素、氯纶含CI元素等,它们完全燃烧时不都只生成CO?
和H2O,C错;D选项,浊液的分散质粒子大小是大于胶体,大于ICT’m(即大
于100mm),D错。
11.[2012•浙江理综化学卷8]下列说法不正砸的是
A.用倾析法分离时、将烧杯中的上层清液用玻璃棒引流到另一容器内,即可使沉淀与清液分离
B.做“钠与水的反应”实验时,切取绿豆大小的金属钠,用滤纸吸干其表面的煤油,放入烧杯中,滴入
两滴酚儆溶液,再加入少量水,然后观察并记录实验现象
C.用移液管取液后,将移液管垂直放入稍倾斜的容器中,并使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液
全部流出,数秒后,取出移液管
D.一旦金属汞洒落,必须尽可能收集起来,放在水中保存以防挥发;并将硫磺粉撒在洒落的地方,使
金属汞转变成不挥发的硫化汞
B解析:做“钠与水的反应”实验时,应向一只盛有水的小烧杯中滴加几滴酚敷试液,然后
将绿豆大小用滤纸吸干其表面的煤油的金属钠投入小烧杯中,观察并记录实验现象。B
选项错。
12.[2012•重庆理综化学卷7]下列叙述正确的是
A.工与S混合加热生成£52
B.NaHCO.的热稳定性大于Na1cO3
C.过量的铜与浓硫酸反应用一氧化氮生成
D,白磷在空气中加热到•一定温度能转化成红磷
【答案】C
【考点】元素化合物的性质“
【详细解析】Fe与S混合加热生成FeS,A错;NaHCO,加热可以生成NajCO:,B借;过量
铜与浓硝酸反应,过程中随硝酸浓度变小与铜反应生成一氧化氮,C
正确;白磷在空气中加热可以与空气中氧气反应,D错.”13.[2012•重
庆理综化学卷8]对实验:①中和滴定、②中和热的测定、③实验室制备乙烯、④乙酸乙酯的制取,叙述
正确的是
A.①④必须加热B.②③必须隔热C.①②必须用指示剂D.③④必须用催化剂
【答案】D
【考点】化学实验
【详细解析】中和滴定不需要加热,A错:制备乙烯不需要隔热,B错;中和热测定不需要指示剂,C错;
实验室制备乙烯,乙酸乙酯制取都需要浓硫酸作催化剂,D正确。
14.E2012•广东理综化学卷10]下列应用不涉及氧化还原反应的是
ANazCh用作呼吸面具的供氧剂B工业上电解熔融状态AI2O3制备A1
C工业上利用合成氨实现人工固氮D实验室用NH4cl和Ca(OH)2制备NEh
解析:A为单质02生成。B有单质AI生成。C有单质H2和N2反应
15.[2012•广东理综化学卷12]下列陈述I、II正确并且有因果关系的是D
选项陈述1陈述U
AS02有漂白性SO2可使溟水褪色
BSi。?有导电性Si02可用于制备光导纤维
C浓硫酸有强氧化性浓硫酸可用于干集皿和CO
DFe3+有氧化性FeC13溶液可用于回收旧电路板中的铜
解析:A关系不对,陈述H是还原性。B二氧化硅不导电。C关系不对,陈述H是吸水性
16.[2012•山东理综化学卷11]下列实脸操作正确的是
A.中和滴定实验时,用待测液润洗锥形瓶
B.盛放NaOH溶液时,使用带玻璃塞的磨口瓶
C.用苯萃取浸水中的浪时,将浪的苯溶液从分液漏斗下口放出
D.NaCl溶液热发结晶时,蒸发皿中有晶体析出并剩余少量液体即停止加热
D【解析】中和滴定时锥形瓶无需用待测液洗涤,A项错误;NaOH溶液应该盛放在橡皮塞的试剂瓶中,
B项错误;苯的密度比水小,用苯萃取溪水中的溪时,澳的苯溶液在上层,从分液漏斗的上口倒出,C项
错误:蒸发NaCl溶液时,当蒸发皿中有晶体析出,停止加热,利用余热蒸干溶液,D项正确。
17.[2012•山东理综化学卷12]下列由相关实验现象所推出的结论正确的是
A.。2、SO2均能使品红溶液褪色,说明二者均有氧化性
B.向溶液中滴加酸化的Ba(NC)3)2溶液出现白色沉淀,说明该溶液中一定有SO42-
C.Fe与稀HNO3、稀H2so4反应均有气泡产生,说明Fe与两种酸均发生置换反应
D.分别充满HC1、NH3的烧瓶倒置于水中后液面均迅速上升,说明二者均易溶于水
D【解析】SO2使品红溶液褪色,利用的是SO?可有色物质化合生成无色物质,不能说明其具有氧化性,
A项错误;向溶液中含有SC^-时,加入酸化的Ba(NO3)2也会出现白色沉淀,B项错误;Fe与稀硝酸反应
生成的气体为NO,该反应不是置换反应,C项错误:HC1、N%极易溶于水,盛有HCkNH3充满的烧瓶
倒置水中,气体溶解,液面迅速上升,D项正确。
18.[2012•天津理综化学卷4]完成下列实验所选择的装置或仪器(夹持装置已略去)正确的是()
ABCD
实用CC14提取从KI和b的固体配制100mL0.1000
除去乙醇中的苯酚
验滨水中的Br2混合物中回收12mol-L1凡52。7溶液
答案:A
该题考查实验基本操作和物质分离提纯的主要方法。A.用CC14提取溟水中的溪,用萃取和分液的方法,主
要仪器用分液漏斗,选项正确。B.茶酚易溶与乙醇等有机溶剂,不能用过滤的方法,应用氢氧化钠溶液把
苯酚成盐,再蒸储出乙醉即可。C碘升华,但在蒸发皿中加热时碘挥发到空气中,达不到回收的目的,应
该在烧瓶中加热即可。D.配制一定物质的量浓度的溶液时,用到的主要仪器是容量瓶,选项错误。
19.[2012•北京理综化学卷7]下列结实实验现象的反映方程式正确的是
A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2(D2
B.向AgCl悬浊液中滴加Na2s溶液,白色沉淀变成黑色2AgCl+s2-=Ag2Sl+2C「
C.Na?。?在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物2Na2()2=2Na2co3+O2
2
D.向NaHCCh溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀2HC(V+Ca2++2OH-=CaCO3।+CO3+2H2O
解析:切开的金属钠暴露在空气中,光亮逐渐变暗是因为生成白色氧化钠的缘故,A错误;AgCl的溶解度
大于AgS溶解度,所以AgCl的悬浊液中加入NmS溶液可以转化为AgSB正确;过氧化钠在潮湿的空气
中生成的白色粘稠物应该是氢氧化钠,C错误;向NHD溶液中加入过量的澄清石灰水,不可能存在CO2
,D错误。答案:B
20.[2012•北京理综化学卷8]下列试验中,所选装置不合理的是
A.分离NazCQ溶液和CH3coOC2H5,选④B.用CCL,提取碘水中的碘,选③
C.用FeC12,溶液吸收CI2选⑤D.粗盐提纯,选①和②
解析:乙酸乙酯不溶于水,分离ffeCQ溶液和乙酸乙酯,应该选用③分液装置,A错误。答案:A
21.[2012•北京理综化学卷10]用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是
①中的物质2,U的物,贡狡剿①的观史
A沉粉Ki沼浅浓匕酸把叫”变化
B向陋溶液求果微尤明显变化
CAICI,溶淞,衣k水仃门色沉淀
[D海涧力基瑞他和城水"纸条破色
解析:浓硝酸具有挥发性,挥发出的硝酸溶于淀粉KI溶液,会将.KI氧化为I2,I2遇淀粉会变蓝色,
A错误。答案:A
22.[2012•新课程理综化学卷7]下列叙述正确的是()
A.液溟易挥发,在存放液浸的试剂瓶中应加水封
B.能使湿润的淀粉KI试纸变蓝色的物质一定是Ch
C.某溶液中加入CCL,CCL层显紫色,证明原溶液中存在「
D.某溶液中加入BaCk溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag’
A【解析】:此题为基础题。B项,除了氯气外,其它的如臭氧都可以将其氧化得到碘单质:C项,应该
是证明含有碘单质;D项,不能排除SO;的干扰。
23.[2012•江苏化学卷18](12分)硫酸钠-过氧化氢加合物(xN&SO,•yH202zH20)的组成可通过下列实
验测定:①准确称取1.7700g样品,配制成100nli溶液A。②准确量取25.00ml溶液A,加入盐酸酸化
的BaCh溶液至沉淀完全,过滤、洗涤、干燥至恒重,得到白色固体0.5825g。③准确量取25.00ml溶液
A,加入适量稀硫酸酸化后,用0.02000mol•『1MnO,溶液滴定至终点,消耗KMnO,溶液25.00ml。H2O2
与KMnO,反应的离子方程式如下:
+2+
2MnO「+5H202+6H=4Mn+8H20+502t
(1)已知室温下BaSO“的K..=l.IX10欲使溶液中c(SOD<1.0X106mol-L-1,应保持溶液中c(Ba*2
")2mol,L_1o
(2)上述滴定不加稀硫酸酸化,MnO「被还原成MnO2,其离子方程式为:
(3)通过计算确定样品的组成(写出计算过程)。
【参考答案】
(l)n(BaS0i)=0.5825g/233g,mol'=2.50X10'mol
-+a+
(2)2MnO4+5H2024-6H=2Mn+8H2O+5021
-,3
(3)n(H202)=5/2•(0.0200mol•LX25.00mL)/1000mL•L'=1.25X10mol
m(NazSO)=142g,mol1X2.50X10mo1=0.355g
m(H2O2)=34g,molX1.25X10mol=0.0425g
-1
n(H20)=[(l.7700gX25.OOmL/lOOmL)-0.355g-0.0425g]/18g•mol
=2.5X10-3mol
x:y:z=n(Na2so<):n(H2O2):n(H2O)=2:1:2
硫酸钠-过氧化氢加合物的化学式为2Na2soi•HA-2HQ
【解析】本题属于物质组成分析与化学综合计算题。利用氧化还原反应滴定进行成分析,运用元素守恒进
行推理计算,兼有溶度积常计算,离子方程式书写。
【备考提示】可见,高三复习还得紧紧抓住无素守恒守恒、质量守恒、电荷守恒、极端分析等化学常用分
析方法。
24.[2012•江苏化学卷19](15分)废弃物的综合利用既有利于节约资源,又有利于保护环境。实验室利
用废弃旧电池的铜帽(Zn、Cu总含量约为99%)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如下:
稀硫酸
水30%H2O2NaOH溶液锌灰(稍过量)
海绵铜
(1)①铜帽溶解时加入上。2的目的是(用化学方程式表示)。
②铜帽溶解后需将溶液中过量H2O2除去。除去压。2的简便方法是o
(2)为确定加入锌灰(主要成分为Zn、ZnO,杂质为铁及其氧化物)含量,实验中需测定除去H2O2后溶液中
O?+的含量。实验操作为:准确量取一定体积的含有O?+的溶液于带塞锥形瓶中,加适量水稀释,调节
pH=3〜4,加入过量KL用Na2s2O3标准溶液滴定至终点。上述过程中的离子方程式如F:
2Cu2++4「=2CuI(白色)I+I2l2+2S2(V-=2「+S4(V-
①滴定选用的指示剂为,滴定终点观察到的现象为。
②若滴定前溶液中没有除尽,所测定的CtT的含量将会(填“偏高”“偏低”“不变”)。
(3)已知pH>H时Zn(OH)2能溶于NaOH溶液生成[Zn(0H)12-。下表列出了
几种离子生成氢氧化物沉淀pH(开始沉淀的pH按金属离子浓度为1.0mol•厂1计算)
开始沉淀完全沉淀
的pH的pH
F1.13.2
e3+
F5.88.8
e21
5.98.9
n2
实验中可选用的试剂:30%与0八1.0mol•L-'HNOs,1.0mol•L_1NaOH»
由除去铜的滤液制备ZnO的实验步骤依次为:①
②;
③过滤;
④:
⑤过滤、洗涤、干燥
⑥900℃烟烧。
【参考答案】
⑴①CU+HO+HZS04=CUSO.I+2HQ②加热(至沸)
(2)①淀粉溶液蓝色褪去②偏高
(3)①向滤液中加入30%的II◎使其充分反应
②滴加1.0moL•L-'的氢氧化钠,调节pH约为5(或3.2WpH<5.9),使Fe计沉淀完全
④向滤液中滴加1.0moL•IJ的氢氧化钠,调节pH约为10(或8.9WpHWll),使
Z-十沉淀完全
【解析】本题以实验室利用废弃旧电池的铜帽回收铜并制备ZnO制取和分析为背景的综合实验题,涉及元
素化合物知识、氧化还原滴定、指示剂选择、误差分析、实验步骤、pH调节等多方面内容,考查学生对综
合实验处理能力。
【备考提示】实验的基本操作、实验仪器的选择、实验误差分析、物质的除杂和检验等内容依然是高二友
习的币:点,也是我们能力培养的堂要目标之一。
25.[2012•江苏化学卷21B实验化学]次硫酸氢钠甲醛(NaHSOz•HCHO-2HQ)在印染、医药以及原子能
工业中应用广泛。以Na2so:,、SO?、HCHO和锌粉为原料制备次硫酸氢钠甲醛的实验步骤如下:
步骤1:在烧瓶中(装置如右图所示)加入一定量
NazSO:;和水,搅拌溶解,缓慢通入S0”
至溶液pH约为4,制得NaHS()3溶液。
步骤2:将装置A中导气管换成橡皮塞。向烧瓶
中加入稍过量的锌粉和一定量甲醛溶液,
在80〜90益下,反应约3h,冷却至室温,
抽滤。
步骤3:将滤液真空蒸发浓缩,冷却结晶。
(1)装置B的烧杯中应加入的溶液是0
(2)①步骤2中,反应生成的Zn(0H)2会覆盖在锌粉表面阻止反应进行,防止该现象发生的措施
是。
②冷凝管中回流的主要物质除上0外还有(填化学式)。
(3)①抽滤装置所包含的仪器除减压系统外还有、(填仪器名称)。
②滤渣的主要成分有、(填化学式)。
(4)次硫酸氢钠甲醛具有强还原性,且在120℃以上发生分解。步骤3中不在敞口容器中蒸发浓缩的原因
是o
【参考答案】
(l)NaOH溶液
(2)①快速搅拌②HCHO
⑶①吸漏瓶布氏漏斗②Zn(0H)2Zn
(4)防止产物被空气氧化
【解析】这是一道“实验化学”的基础性试题,通过次硫酸氢钠甲醛制备相关实验过程的一些探究,着力
考查学生对化学原理、化学实验方法的掌握程度,对实验方案的分析评价和运用化学知识解决化学实验中
的具体问题的能力。
26.[2012•海南化学卷17](9分)实验室制备1,2-二澳乙烷的反应原理如下:
H2s。4(浓)
CH3CH2OH~170.C»-CH2=CH2
CH2=CH2+Br2―►BrCH2CH2Br
可能存在的主要副反应有:乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙酸。
用少量的澳和足量的乙醇制备1,2—二澳乙烷的装置如下图所示:
有关数据列表如下:
乙醇1,2-二浪乙烷乙醛
状态无色液体无色液体无色液体
密度/g-cm-30.792.20.71
沸点/℃78.513234.6
熔点/℃1309-116
回答下列问题:
(1)在此制各实验中,要尽可能迅速地把反应温度提高到170℃左右,其最主要目的是;
(填正确选项前的字母)
a.引发反应b.加快反应速度c.防止乙醇挥发d.减少副产物乙醛生成
(2)在装置C中应加入,其目的是吸收反应中可能生成的酸性气体:(填正确选项前的字母)
a.水b.浓硫酸c.氢氧化钠溶液d.饱和碳酸氢钠溶液
(3)判断该制各反应已经结束的最简单方法是;
(4)将1,2-二澳乙烷粗产品置于分液漏斗中加水,振荡后静置,产物应在一层(填"上”、"下”);
(5)若产物中有少量未反应的Br2>最好用洗涤除去;(填正确选项前的字母)
a.水b.氢氧化钠溶液c.碘化钠溶液d.乙醇
(6)若产物中有少量副产物乙醛.可用的方法除去;
(7)反应过程中应用冷水冷却装置D,其主要目的是;但又不能过度冷却(如用冰水),其
原因是«
【答案】(l)d(2)c(2)澳的颜色完全褪去(4)下(5)b(6)蒸播
(7)避免澳大量挥发;产品1,2-二溟乙烷的熔点(凝固点)低,过度冷却会凝固而堵塞导管。
【解析】(1)因“乙醇在浓硫酸的存在下在140℃脱水生成乙醛”,故迅速地把反应温度提高到170℃左右的
原因是减少副产物乙醛生成。
(2)因装置C的“H的是吸收反应中可能生成的酸性气体”,故应选碱性的氢氧化钠溶液。
(3)是用“少量的溪和足量的乙醇制备1,2—二嗅乙烷”,反应结束时溟已经反应完,明显的现象是溟的颜色
褪尽。
(4)由表中数据可知,1,2-二浪乙烷的密度大于水,因而在卜层。
(5)Br)能与氢氧化钠溶液反应,故可用氢氧化钠溶液洗涤;虽然也能与碘化钠溶液反应,但生成的b也溶
于1,2-二嗅乙烷。
(6)根据表中数据,乙醛沸点低,可通过蒸储除去(不能用蒸发,乙醒不能散发到空气中)。
(7)魂易挥发,冷水可减少挥发。但如果用冰水冷却会使产品凝固而堵塞导管。
27.[2012•安徽理综化学卷27]
+
【参考答案】(1)SC)2碎瓷片(或沸石)将生成的S02全部赶出(2)SO2+H,O2=2H+SOr⑶滴
定管用蒸馈水洗涤干净后,加入少量NaOH标准液,将滴定管横放,轻轻转动,均匀润洗滴定管内壁,然
后将润洗液从卜端尖嘴处放出,重复操作2〜3次⑷无影响(5)上0汽64工V
【解析】本题为定量实验,主要考查化学实验基本操作、仪器的使用、实验方案的分析,同时考查考生运
用相关知识进行分析综合的能力,以及运用文字表达分析解决问题的过程,并进行有关计算的能力。⑴亚
硫酸盐与稀硫酸反应生成气体SO2。为防止液体加热时暴沸,一般可加入碎瓷片。因定量实验,需考查减
小实验操作误差,通入N2可将生成的SO2全部赶出,保证被吸收液全部吸收。⑵S02具有还原性,可被氧
化剂H2O2所氧化,反应的离子方程式为SO2+H2O2=2H++SO;。⑶用标准液润洗滴定管时,务必注意
最后将润洗液从滴定管下端放出,而不是从匕口倒出。⑷用盐酸代替硫酸,生成的S02气体中混有少量
HCL因SO2用碱液吸收后需再用盐酸调节溶液至弱酸性,因此混合气体中含有HCL对实验结果无影响。
+13
⑸反应为H2O+SO;+I2=SO.;4-2I+2H,n(SO,)=n(SO;)=n(I2)=0.01000mol-LXVX10_L=V
5r,,,1人..„VxlO-5molx64g-mol'1,入”0.64V
X10'mol,因此1kg样品中含SO2的质量为:----------------5-----------xl000g=---------g。
wgw
28.[2012•安徽理综化学卷28]
(参考答案]⑴c(SOg)(2)Na2cO3相同浓度的Na2c。3和NaHCO3溶液中,前者c(CO「)较大⑶
c(CC)3)
全部为PbCO3•Pb(OH)2PbCO3与PbCC>3•Pb(OH)2的混合物
⑷①
实验步骤预期的实验现象和结论
取•定量样品充分干燥,然后将样品加热分解,将
若无水硫酸铜不变蓝色,澄清石灰水变浑浊,说明
产生的气体依次通过盛有无水硫酸铜的干•燥管和盛
样品全部是PbCO3
有澄清石灰水的烧瓶
②同意若全部为PbCCh,26.7g完全分解后,其固体质量为22.3g
【解析】本题主要考查学生对化学反应原理的掌握及实验的设计与评价,旨在考查学生运用所学知识综合
分析、解决问题的能力,以及运用文字表达分析解决问题过程并做出合理解释的能力。⑴根据反应方程式
“c(SOj)
容易写出反应的平衡常数表达式:⑵HCO;难电离,相同浓度时,Na2cCh溶液中CO「浓度
c(COj)
远大于NaHCCh溶液中CO;的浓度,CO;浓度越大,越有利于PbSO’的转化。⑶根据信息及假设不
难得出假设二和假设三分别为全部为PbCCh・Pb(OH)2、PbCCh与PbCCh・Pb(OH)2的混合物。⑷若全
△267g
PbQ:1x223
部为PbCCh根据PbCO3=PbO+CO2t,26.7g全部分解得到的267g♦moP)g皿。「'=
22.3g,而实际质量为22.4g,因此假设•不成立。
29.[2012•福建理综化学卷23](1)元素M的离子与NH4+所含电子数和质子数均相同,则M的原子结
构示意图为_______________
(2)硫酸铝溶液与过量氨水反应的离子方程式为。
(3)能证明Na2sCh溶液中存在SC^rHaOr^HSOj一+0『水解平衡的事实
是(填序号)。
A.滴入酚酸溶液变红,再加入H2s。4溶液红色退去
B.滴入酚酰溶液变红,再加入氯水后红色退去
C.滴入酚酸溶液变红,再加入BaCb溶液后产生沉淀且红色退去
(4)元素X、Y在周期表中位于同一主族,化合物CRX和CsY可发生如下转化(其中D是纤维素水解
的最终产物):
c%x照螺一》翻^液一加0H.>悬睇我海la2y
①非金属XY(填“>”或“V”)
②CU2Y与过量浓硝酸反应有红棕色气体生成,化学方程式为。
(5)在恒容绝热(不与外界交换能量)条件下进行2A(g)+B(g)H2C(g)+D(s)反应,按下表数
据投料,反应达到平衡状态,测得体系压强升高,简述该反应的平衡常数与温度的变化关
系:O
物
质
起始投
料/mol
解析:(1)钱根离子中含有10个电子,11个质子,与之相同的单核离子为钠离子,则M的原子结构示意
(2)硫酸铝溶液与过量氨水反应的离子方程式为:
3++
A1+3NH3H2O=A1(OH)31+3NH4
(3)选C,ABC三个选项描述都是正确的,但要说明亚硫酸钠显碱性是亚硫酸离子水解造成的,存在水
解平衡这一事实。比如说向氢氧化钠这样的碱溶液中加入酚酸后变红,用AB两项中的试剂都可褪色,但
用C中的试剂就不行。选择试剂最好是中性,并与亚硫酸根离子反应,使水解平衡移动,这样•比较C可
以充分说明亚硫酸钠显碱性是亚硫酸离子水解造成的。
(4)先推断元素,悬浊液与D的溶液(葡萄糖溶液)生成砖红色沉淀是氧化亚铜,则Y为0元素,X,
Y同主族,则X为S元素。问题就很好回答,非金属性X<Y,Cu2O与浓硝酸反应生成红棕色的气体NO?,
利用氧化还原反应原理并配平可写出方程式:CU2O+6HNO3,»)=2CU(NO3)2+2NO2T+3H2O
(5)在恒容绝热的情况卜,反应达到平衡后,体系压强升高,可推知气体体积变大,说明反应是向左移
(注意D为固态)。另外压强与温度成正比,压强升高,温度升高,如果正反应是放热的情况下,则是升
高温度,平衡向左移,符合题目情况。因此推出正反应是放热反应,那平衡常数与温度成反比。
23题考查得都是主干知识,只是觉得拼盘得太明显,5个小问各不相干,独立成题,是否可用10电子,18
电子微粒把它们串起来,比如Na*,A亡,O2-,S2-,其中第4问涉及有机化学知识,把知识很好的揉合
在一起,第3问,第5问要求思维推理能力较高。
30.[2012•福建理综化学卷24](1)电镀是,镀件与电源的极连接。
(2)化学镀的原理是利用化学反应生成金属LA
.l
L
单质沉淀在镀件表面形成的镀层。LO
•-
①若用铜盐进行化学镀铜,应选石
寺
用(填“氧化剂”或“还原剂”)与之反2O.,8-
/O..46
应。>O.r
阳
②某化学镀铜的反应速率随镀液pH变化如右一
囹o..02
LI
图所示。该镀铜过程中,镀液pH控制在12.5山*
8O1^123
左右。据图中信息,给出使反应停止的方法:PH
(3)酸浸法制取硫酸铜的流程示意图如下:
用NH,HCOj少盘A»,•…-»|CuS07|
铜矿
酊滑、咿、调海pH至15~2.0MnO,叫)如
过量H2s04
[C%(OH)2cOp",过海
过海F清的溶液»黄筱铁矶
含铁元素的杂质]
[NHFe(SO)(OH)]
(i)(u)(iii)(iv)43426
①步骤(i)中CU2(0H)2cO3发生反应的化学方程式为0
②步骤(ii)所加试剂起调节pH作用的离子是(填离子符号)。
③在步骤(iii)发生的反应中,lmolMnC>2转移2个mol电子,该反应的离子方程式为—。
④步骤(iv)除去杂质的化学方程式可表示为
+
3代3++2S。;-+642。=NH4Fe(SO4)2(OH)6J+6H
过滤后母液的pH=2.0,c(Fe3)=amol-Lc(NH;)=bmol-L1,c(SO^~)=dmol-L1,该反应
的平衡常数K=(用含a、b、d的代数式表示)。
解析:(1)电镀池中,镀件就是待镀金属,作阴极,与电源的负极相连:镀层金属为阳极,与电源正极相
连。
(2)①要把铜从铜盐中置换铜出来,比如用铁就可以,铁是作还原剂的,所以加入还原剂,
②根据图示信息,pH=8—9之间,反应速率为0,所以要使反应停止,调节溶液的pH至8—9之间,可见
读图信息的重要性。
⑶①碱式碳酸铜可硫酸反应的方程式直接写,用观察法配平。Cu2(OH)2CO3+2H2SO4=2CuSO4+CO2t+3H2O
②题H要求调高PH,镂根离子显酸性,碳酸氢根离子显碱性,则起作用的离子是碳酸氢根离子。
③依题意亚铁离子变成了铁离子,ImolMnCh转移电子2mol,则镒元素从+4变成+2价,溶液是显酸性的,
2++2+3+
方程式经过观察可要补上氢离子,综合上述分析可写出离子方程式为:MnO2+2Fe+4H=Mn+2Fe+2H2O
贮
④氢离子浓度为10”,依据K的表达式马上就可写出来K=abn
24题没有了复杂的工艺的流程,这个信号在质检题中已经给出,没有在流程上设置障碍,问题设计平
实,难度不大。平衡常数计算简单”只要代入即可,没有复杂的数学变换,降低了难度。.
对图中信息的获取要求较高。A
^==
31.[2012•福建理综化学卷25]实验室常用MnO2与浓盐酸反应制备Ck(反应装置如右f
图所本)。
(1)制备实验开始时,先检查装置气密性,接下来的操作依次是(填序号)。
A.往烧瓶中加入MnC>2粉末
B.加热
C.往烧瓶中加入浓盐酸
(2)制备反应会因盐酸浓度下降而停止。为测定反应残余液中盐酸的浓度,探究小组同学提出的下列实
验方案:
甲方案:与足量AgNC)3溶液反应,称量生成的AgCl质量。
乙方案:采用酸碱中和滴定法测定。
丙方案:与已知量CaCCh(过量)反应,称量剩余的CaCCh质量。
丁方案:与足量Zn反应,测量生成的H2体积。
继而进行下列判断和实验:
①判定甲方案不可行,理由是o
②进行乙方案实验:准确量取残余清液稀释一定的倍数后作为试样。
a.量取试样20.00mL,用0.1000molL—NaOH标准溶液滴定,消耗22.00mL,该次滴定测的试样中盐酸
浓度为molL_1;
b.平行滴定后获得实验结果。
③判断丙方案的实验结果_____(填“偏大”、"偏小”或"准确”)。
I1+
[已知I:Ksp(CaCO3)=2.8xl0-\Ksp(MnCO3)=2.3x1O-]
④进行丁方案实验:装置如右图所示(夹持器具已略去)。
(i)使Y形管中的残余清液与锌粒反应的正确操作是将
转移到中。
(ii)反应完毕,每间隔1
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