南京农业大学教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.高等教育研究者按照一定的目的和计划，对研究对象进行系统的观察研究，从而了解某些特征和规律的方法称为（）。A.调查研究法B.观察研究法C.实验研究法D.文献研究法【答案】：B2.高等教育心理学的研究方法应该符合我国的教育方针和教育原则，能够在日常教育工作中发挥积极的作用。这体现了高等教育心理学方法论的（）。A.发展性原则B.客观性原则C.理论联系实际原则D.教育性原则【答案】：D3.正式列入学校教学计划的各门学科以及有目的、有计划、有组织的课外活动，我们称之为（）。A.弹性课程B.核心课程C.隐蔽课程D.显性课程【答案】：D4.对于教师的专业发展具有决定性作用的知识是（）。A.本体性知识B.条件性知识C.经验性知识D.实践性知识【答案】：D5.学科制度是指学科人在建设学术、生产系统性高深知识过程中必须遵守的体制安排和（）。A.行为约束B.基本要求C.道德准则D.指导方法【答案】：A6.高校教师角色形成的影响因素中，不包括（）A.投身实践B.生涯规划C.职业认同D.榜样示范【答案】：B7.高等学校的教师的聘任,应当遵循（）的原则,有高等学校校长与受聘教师签订受聘合同。A.由教师自己申请B.双方平等自愿C.服从学校发展需要D.学校规章制度确立【答案】：B8.以科学精神为基础，以人文精神为价值取向的高等教育目的观是（）的高等教育目的观。A.科学主义B.科学人文主义C.实用主义D.人文主义【答案】：B9.大学生虽然能用理智约束冲动，但也常常肯定情绪与否定情绪交替出现，忽冷忽热。这体现了其情绪具有的特点是（）。A.稳定性与波动性并存B.外显性与内隐性并存C.丰富性与狭隘性并存D.强烈性与敏感性并存【答案】：A10.关于高校教师求实道德品质的说法错误的是（）。A.大搞学术腐败是缺乏求实道德品质的表现B.高校教师在科研中探索的科学知识是真实的，容不得半点虚伪和浮夸C.求实道德品质对高校教师能否履行自己的基本职能影响较小D.求实道德品质直接影响高校教师能否承担社会赋予的神圣使命【答案】：C11.“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛由共青团中央、中国科协、全国学联主办,每（）举办一届A.二年B.三年C.一年D.四年【答案】：A12.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤【答案】：D13.[]托尔斯泰说："如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师"。这意味着教师要（）A.把热爱事业与热爱学生结合起来B.关心学生、了解学生C.严格要求学生，对学生一视同仁D.尊重学生、信任学生【答案】：A14.教师的师德修养，只有在（）中才能得到不断的充实、提高和完善？A.实践B.交往C.学习D.思考【答案】：C15.在外部条件大致相同的课堂教学中，每个学生学习的需要和动机不同，对教学的态度和行为也各式各样，这反映了下列哪种因素对学生身心发展的影响？（）A.家庭背景B.遗传素质C.个体主观能性D.社会环境【答案】：C16.艾宾浩斯遗忘曲线表明，复习时主要应采取（）。A.试图回忆和反复阅读相结合B.合理分配复习时间C.及时复习D.采取多样化方法【答案】：C17.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学认知能力B.教学监控能力C.教学操作能力D.自我反省能力【答案】：D18.《教师法》规定教师最基本的权利和职责是（）。A.从事科学研究、学术交流、参加专业的学术团体B.进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验C.参加进修或者其他方式的培训D.对学校教育教学、管理工作和教育行政部门的工作提出意见和建议【答案】：B19.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.广泛性C.多样性D.全面性【答案】：A20.以下哪一选项是教育法治化的保障?A.执法B.立法C.司法D.守法【答案】：D21.骑自行车的技能对学习骑三轮车有干扰作用，这种现象属于（）。A.正迁移B.逆向迁移C.垂直迁移D.负迁移【答案】：D22.教育从本质上来说，是通过（）来构成的。A.情感关系B.教学关系C.伦理关系D.师生关系【答案】：D23.道德认识的形成主要包括道德概念的掌握、道德评价的发展和（）。A.道德习惯的养成B.道德行为技能的掌握C.道德信念的确立D.抗诱惑能力的形成【答案】：C24.幼儿分类时，将“茄子”和“芹菜”放在一起，而将“灯泡”和“领带”归为一类，此时儿童形成的概念是（）。A.具体概念B.关系概念C.合取概念D.抽象概念【答案】：D25.心理健康教育应该能关注所有学生的发展，考虑全部学生在心理健康发展过程中的需求和普遍存在的问题，这体现的是心理健康教育的（）。A.主体性原则B.差异性原则C.全体性原则D.预防、调治和发展相结合的原则【答案】：C26.根据工作方式和任务，可以将人才划分为（）A.精英人才与合格人才B.通才与专才C.学术型人才与应用型人才D.杰出人才与通用人才【答案】：C27.制定教学计划的出发点,也是实施教学计划的归宿的是（）A.时间分配B.课程设置C.学年编制D.培养目标【答案】：D28.教师的世界观、人生观和价值观，以及生活方式习惯，会影响和陶冶学生的思想品德和政治理想，内化为学生人格的一部分。这段话体现了高校教师劳动的（）。A.示范性B.复杂性C.创造性D.群体性【答案】：A29.依活动过程的特点，可以将动机分为（）。A.交往动机和威信动机B.外部动机和内部动机C.社会动机和局部动机D.近景动机和远景动机【答案】：A30.《中华人民共和国高等教育法》规定，高等教育的任务是培养具有创造精神和实践能力的（）。A.高级技术型人才B.学者C.高级专门人才D.研究型人才【答案】：C31.教师编写教案时花费时间、耗费精力最多的部分是（）A.教学反思B.确定重点难点C.设计教学过程D.选择教学方法【答案】：C32.心理健康的标准不包括（）。A.智力超常B.人格完整C.人际关系和谐D.情绪良好【答案】：A33.小琼十分内向，不爱说话，无论是在陌生的环境还是在家里，都少言寡语，这表明人格具有（）。A.整体性B.功能性C.稳定性D.独特性【答案】：C34.孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为（）A.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响B.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好C.对学生下命令一定要正确D.走路身体一定要端正【答案】：A35.国家确定的高等教育目的可以分为（）。A.指令性高等教育目的和指导性高等教育目的B.指令性高等教育目的和成长性高等教育目的C.弹性高等教育目的和指导性高等教育目的D.普遍性高等教育目的和必要性高等教育目的【答案】：A二、多选题36.高校教学组织形式有（）。A.课外活动B.社团活动C.社会实践D.课堂教学【答案】：ABCD37.对教师要“关爱学生”的具体要求是（）。A.保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益B.关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生C.不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生D.对学生严慈相济，做学生良师益友【答案】：ABCD38.情绪在人们的日常生活中具有非常重要的作用，主要体现在（）。A.信号功能B.组织功能C.适应功能D.动机功能【答案】：ABCD39.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有利于提供良好的服务B.有利于提供廉价的产品C.有助于降低经营成本D.有利于提高生产效率【答案】：AD40.我国《教育法》规定的在校学生的权利有（）A.申诉、诉讼权B.获得资助权C.获得公正评价权D.参加教育教学活动权【答案】：ABC41.河南考题：记忆的品质有（）。A.记忆的持久性B.记忆的广阔性C.记忆的准备性D.记忆的敏捷性E.记忆的精确性【答案】：ACDE42.1949年《科学家宪章》所规定的科学家的义务主要有（）。A.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献B.要严格检查自己所从事工作的意义和目的，弄清有关道义的问题C.重视和平发展技术所具有的人性价值D.要保持诚实、高尚和协作精神【答案】：ABCD43.在全社会从业者中开展职业道德教育，培养良好的职业道德品质，其意义重大、作用明显，主要表现在（）。A.促进社会良好道德风尚的形成B.提高从业者劳动质量和职业素质C.促进企业文化建设D.提高党和政府的执政能力【答案】：ABCD44.心理上的健康，如，乐观、愉快、自信、平和的心态有助于（）A.使人有效地抵抗疾病的侵袭B.会有效增强身体机能C.提高人的免疫能力【答案】：ABC45.有关“经师”、“人师”说法正确的是（）。A.是教师的两种人格B.经师是教学问的C.人师是教学问的D.我们的教学要采取经师和人师合一【答案】：ABD46.和谐文化是构建社会主义和谐社会的（）。A.道德支撑B.舆论氛围C.思想基础D.精神动力【答案】：ABCD47.符合永恒主义课程理论的有（）。A.提出了“阅读百部名著”的计划B.是对学校课程功利主义的批判C.课程过去、现在、未来都应该是“不变的学问”D.注重培养人的理性E.课程的核心在于改造社会【答案】：ABCD48.高校教师职业理想实现的基本要求（）。A.需要坚持教师职业理想与教育规律相统一B.需要坚持个人理想与社会价值相统一C.需要坚持个人职业理想的实现与社会需要相统一D.需要坚持个人职业理想与教育实际相统一【答案】：ACD49.下面关于道德与法律关系的说法中，正确的是（）。A.道德与法律可以相互替换B.道德与法律有相互转换、相互作用的关系C.道德与法律在内容上有相互重叠的部分D.道德作用力弱，法律作用力强【答案】：BC50.下列选项中，哪些属于高等教育负向功能的基本特征？（）。A.目的性B.延迟性C.难以消除性D.可减低性【答案】：BCD51.教育研究的意义是（）。A.教育研究以理论作指导可使教育工作者明确日常教育教学实践的前进方向B.赋予理论和实践工作者尊重科学遵循规律的精神C.使教师从经验走向理论D.提高教育决策水平、培育良好师资E.揭示教学规律、改进教学质量【答案】：ABCDE52.从业人员必须遵守劳动合同，因为劳动会同（）。A.是从业者的卖身契B.在任何