恩施职业技术学院教师招聘考试题库真题2023

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考试题库真题2023一、单选题1.“不愤不启，不悱不发”这一命题体现了哪种教学指导思想？（）A.协同式B.合作式C.启发式D.注入式【答案】：C2.现代大学教学中，传授新知识应以（）为主。A.调查法B.讲授法C.实验法D.练习法【答案】：B3.大学生的社会性发展尚未成熟，人生观和价值观还不够稳定，因此往往不能对社会现实和现象进行全面分析，容易引发情绪情感上的（）。A.波动性B.强烈性C.狭隘性D.敏感性【答案】：A4.高等教育功能中的文化传播功能是一种文化向另一种文化扩散的过程，具有（）的特点。A.创新性B.基础性C.单向性D.多向性【答案】：C5.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的（）。A.微观研究B.宏观研究C.应用研究D.基础研究【答案】：A6.目前高等学校基本的教学环节是（）。A.创新创业B.课堂教学C.素质拓展D.社会实践【答案】：B7.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于（）。A.集权与分权结合型B.自由型C.中央集权型D.地方分权型【答案】：C8.“给学生一杯水，自己得有一桶水”，体现了对教师哪方面的职业角色期待（）。A.终身学习的意识B.崇高的职业道德C.渊博的专业知识D.先进的教育理念【答案】：C9.从作用的呈现形式看，高等教育的功能可分为（）。A.个体功能和社会功能B.显性功能和隐性功能C.正向功能和负向功能D.谋生功能和享用功能【答案】：B10.大学教师的（）能力具有加速器或催化剂的功能，合理使用可以收到1+1＞2的功效A.研究能力B.组织管理能力C.教学能力D.沟通能力【答案】：B11.国家规定，公派留学人员抵达留学国，在多少时间内未向所属使领馆报到，即要被取消公费留学资格并承担违约责任？（）。A.半个月B.一个月C.三个月D.8天【答案】：B12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。A.14B.10C.8D.6【答案】：A13.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这种强化是（）A.外部强化B.内部强化C.自我强化D.替代强化【答案】：D14.教案常规项目的主体部分是（）A.重点难点B.导入新课C.讲授新课D.教学目的【答案】：C15.我国地域辽阔，各省市经济社会发展差异较大，整体情况复杂多样，这需要坚持法治统一的同时，又要考虑到不同地区、不同层次的差别。这体现了教育法规的（）特点。A.遵循教育规律与顺应市场经济要求相结合B.针对性与可操作性相结合C.原则性与灵活性相结合D.系统性与独立性相结合【答案】：C16.[]教师在求知和传授知识和学问的过程中要做到严密谨慎、严格细致。这就要求教师必须（）A.与时俱进B.实事求是C.严谨治学D.理论联系实际【答案】：C17.各种社会关系得以实现和发展的基础是（）A.人际关系B.亲和行为C.人际沟通D.人际交往【答案】：C18.教师要关注（）学生的全面发展A.单亲家庭学生B.优秀学生C.每一位学生D.智障学生【答案】：C19.一般认为，案例教学法首创于（）A.北京大学B.哈佛大学C.斯坦福大学D.牛津大学【答案】：B20.德育是各个社会共有的社会教育现象，其不具备以下哪种属性？（）A.社会性B.阶级性C.娱乐性D.继承性【答案】：C21.除本体性知识和条件性知识外，高校教师的专业知识还应包括（）。A.学科专业知识B.人文科学知识C.实践性知识D.社会科学知识【答案】：C22.下列不属于心智技能的是（）。A.运算B.记忆C.吹拉弹唱D.阅读【答案】：C23.现代教育的基本特征是（）。A.教育与社会经济发展相结合B.教育与爱国主义相结合C.教育与品德培养相结合D.教育与价值体系建设相结合【答案】：A24.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.自觉性B.迫切性C.主动性D.封闭性【答案】：D25.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.多血质B.抑郁质C.黏液质D.胆汁质【答案】：B26.下列有关市教委规定“禁止违规补课”的说法，错误的是（）。A.高三年级在坚持学生自愿、家长同意、保障安全的原则下，学校可利用周六开展培优补差活动B.校园内应禁止其他部门、单位和个人面向中小学生办班收费补课C.在双休日、国家法定节假日、寒暑假，学校义务教育阶段和高中一、二年级均不得组织学生集体补课D.严禁中小学校在岗教师组织本校学生开展有偿补课活动，奥赛除外【答案】：D27.人们面对利害道德主体应该作到的事情就是（）A.义务B.权利C.利益D.权力【答案】：A28.师德规范要求教师“追求创新，注重个性”，以下哪条不属于这一要求的内容（）。A.保持个性，敢于特立独行B.因材施教，注重学生个性发展C.形成个性化教育模式，鼓励学生创新和冒尖D.加强国内外学术交流，追踪学术前沿，更新教学内容【答案】：A29.《学记》中讲的“长善救失”与下列哪个选项的意思相同？（）A.发扬积极因素与克服消极因素相结合B.因材施教C.严爱结合D.理论联系实际【答案】：A30.不符合倾听必须注意的细节的是（）A.翻报纸、看手表B.保持目光接触C.补充、纠正对方的话D.专心致志【答案】：A31.学习动机对学习的作用，类似于（）。A.凝固剂B.催化剂C.调节剂D.稳定剂【答案】：B32.高等教育管理权力下放的关键是（）。A.社会的广泛参与B.扩大高等学校的办学自主权C.转变政府的职能D.高等学校依法独立办学【答案】：C33.一段时间内对问题解决所能给出的解决方案的多少，能够反映出创造性的（）。A.流畅性B.敏感性C.独特性D.灵活性【答案】：A34.按照“动机的整合”理论，动机内化过程的最高水平是（）。A.外在调节B.认同调节C.整合调节D.摄入调节【答案】：C35.一个国家各级各类学校的系统指的是（）。A.教育体制B.教学制度C.学校教育制度D.管理制度【答案】：C二、多选题36.大学教师应用哪些方式解决心理问题（）。A.保持一种以上的爱好B.学会倾诉自己的压力和情绪C.主动接受心理健康教育D.参加体育锻炼【答案】：ABCD37.诚实守信具有（）。A.利他性B.积累性C.增值性D.易损性【答案】：BCD38.大学生的人格权包括（）。A.身份权B.身体权C.名誉权D.生命权【答案】：BCD39.注意的基本特征是（）A.概括性B.间接性C.集中性D.指向性【答案】：CD40.高校要有效实现培养目标,需处理好以下哪几方面关系?（）。A.处理好“五育”之间的关系B.处理好教学工作、科研训练与社会实践的关系C.处理好科学教育与人文教育的关系D.处理好知识、能力与素质的关系E.处理好通识教育与专业教育的关系【答案】：ABCDE41.下列属于布鲁巴奇等在1994年提出的几种反思方法是（）。A.详细描述B.交流讨论C.行动研究D.反思日记【答案】：ABCD42.教师专业的基本特点是（）。A.劳动创造性B.成效滞后性C.工作神圣性D.发展渐进性E.角色多样性【答案】：ABCE43.马斯洛认为，人的需要从低到高依次包括生理的需要、安全的需要以及（）A.精神需要B.尊重的需要C.归属与爱的需要D.自我实现需要【答案】：BCD44.职工个体形象和企业整体形象的关系是（）。A.没有个体形象就没有整体形象B.个体形象是整体形象的一部分C.职工个体形象与企业整体形象没有关系D.企业的整体形象是由职工的个体形象组成的【答案】：ABD45.教师的职业道德是教师共同遵从的行为规范体系,一般包括（）。A.专业品质B.专业技术C.专业态度D.专业意识【答案】：ACD46.大学生认知发展特征主要体现在（）。A.人格发展特征B.感知觉特征C.记忆特征D.思维特征【答案】：BCD47.皮亚杰的道德发展理论包含（）和（）阶段。A.服从权威B.道德自律C.寻求认可D.道德他律【答案】：BD48.《民法典》的原则是（）。A.绿色原则B.公平原则C.诚信原则D.自愿原则E.平等原则【答案】：ABCDE49.怎样预防校园凶杀及暴力事件（）A.巧沟通B.常宣传C.勤警示D.细管理E.多落实【答案】：ABDE50.奥苏伯尔认为直接影响学习迁移的认知结构变量有（）。A.可利用性B.巩固性C.可辨别性D.直观性【答案】：ABC51.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.形成科学的职业道德观、人生观和价值观B.提高职业道德选择和评价能力C.正确处理社会主义职业道德关系D.提高职业道德修养的自觉性【答案】：ABCD52.以下哪几项属于道德行为习惯比较差的表现？（）A.阅览室聊天B.上网成瘾C.不按时就寝D.上课忘关手机【答案】：ABCD53.社会思潮的内涵包括以下内容（）。A.在一定社会历史条件下产