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文档简介

人生的疆域与生存的幻想第1页,课件共10页,创作于2023年2月人生的疆域毋庸置疑,个体的生命和生活领域是极其有限的,个人的意志也不能无限的扩展,在这一前提下当我们面对苍穹或是纷繁复杂的社会时,常常有一种出于本能的渺小的感悟。之于阅读,阅读只是引发思考的一个触媒。正因个人生命的局限,阅读可以极大的扩展我们人生的疆域。通过阅读我们打破了时间空间的限制,领悟先贤、大德的思想。在自己的主观世界中重现意志的世界和时间维度的历史,领悟历史中的杀伐决断、权谋、人性以及感知哲学、宗教对于世俗世界超越的彼岸意识,更重要的是这种限制的打破使得个体同整个人类文化长河连接在一起,使得个体可以蕴含整体的全部信息。第2页,课件共10页,创作于2023年2月阅读是一个接受信息同时也是一个处理和重构信息的过程。

在阅读的同时我们内心的信仰、价值、原则、愿景和思维都在和作者发生互动、产生共鸣。阅读是一个反思过去和连接未来的桥梁,同时也是一个连接不同个人之间的桥梁。阅读是存在,当下的存在,在此刻一切都消逝,时间是可以触及的流动,一切归于混沌、原初。当我们从存在中走出仿佛觉得恍如隔世,阅读确实让我们走进了另一个世界,极大的丰富我们的人生内容,扩展了我们人生的疆域。第3页,课件共10页,创作于2023年2月

阅读的共同感知“阅读如择友”。我们阅读的不只是简单文字的组合和排列,而是文字所传达的思想而是作者的思想。思想本质上来讲是一种精神频率。阅读时我们跨越时空和作者精神频率产生感知和共鸣。选择怎样的精神频率一方面是我们日常生活的需要,另一方面是我们自由意志的结果。择友要慎重,阅读也要保持审慎和明确。持续的精神频率的交流可以塑造我们的人格从而形成我们的思维方式、习惯和行为。朋友应该多层次,人生才会丰富。阅读也应该多元,人生才会完整。哲学、宗教是我们睿智、善于思索,经济、财务这让我们认识物质世界运作的规律而艺术为我们营造了一个超越平常生活的领域,灵魂在这里得到释放。第4页,课件共10页,创作于2023年2月阅读中幻象的营造

阅读可以极大的扩展我们人生的疆域、丰富我们的生活,打破时空的界限和先贤为友,感悟历史,但这毕竟是一种幻象,即所谓“存在与虚无”所涉及的领域。之于感性,我们都希望自己的生活丰富多彩、波澜壮阔,生活在充实、富足和自由之中。然而之于理性,我们又意识到我们在现实生活中受到处处的限制,虽自由但又无时无刻不在枷锁之中,必须要面对家庭、社会所赋予的角色和责任。第5页,课件共10页,创作于2023年2月阅读使我们产生幻象并不是无意义的。价值在于他为我们构建了一个理想的世界,让我们不至于过分真实而导致精神的崩溃,同时也为我们改造现实展示了一副蓝图。在这种理想与现实的对抗中,在所营造的第三维度中产生了人类的终极情感和人文关怀。正因如此,本来无意义的时间和空间变得可以衡量,本来无意义的人生被赋予了价值和使命。此外这种价值为我们提供了一个精神的栖息之地,在现实和愿景无法融合时,我们回到这一维度反思,补充精神的力量,准备再次尝试,再次走入真实之中。因为我们知道幻象毕竟是幻象,尽管美好但终不如真实。第6页,课件共10页,创作于2023年2月智慧阅读可以使人丰富诚然不错,但只是通过阅读却远远不能获得智慧。因为智慧更多的是把自身的知识和生活的实践结合起来并且不断总结反思和改进的结果,是一种应对纷繁复杂世界的核心能力。现实世界中不缺乏通过阅读把书籍搬进自己的脑中的“驴马”,仅是搬运而已。他们缺乏必要的审慎和选择的智慧,更缺乏把知识和生活结合起来,化腐朽为神奇的能力。第7页,课件共10页,创作于2023年2月他们往往缺乏打破幻象走入真实世界、并改造真实世界的勇气。在自己编织的幻象中自娱自乐,然而和真实一相遇,所有的幻想顿时瓦解,精神上的痛苦让他们无法接受。

幻象的营造又是绝对必要的,但我们又必须不断的走出幻象进入真实,把知识转换为智慧。这一点即使是最睿智的学者有时也不能做到,在嘲笑别人的时候,忽然发现自己的才是真正的愚蠢。第8页,课件共10页,创作于2023年2月人生这个话题实在太过于沉重和庞大了。关于人生是否正如希腊神话中的西西弗斯,把一块巨石反复的推上再推下山坡,重复无尽的奴役。所谓存在和虚无的问题是否让我们内心更加困惑?还是我们是否愚昧的一直追逐面前的一根胡萝卜,被诱惑着不断向前?阅读可以扩展人们对于人生的思索:关于死亡、关于性、关于存在的价值,这些在阅读中都值得思考。第9页,课件共10页,创作于2023年2月阅读丰富人生

但却不是人生本身

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