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文档简介

住在富人区的她题目一二三四五六总分得分卷I一.历年真题荟萃(共10题)B.申请事项依法不属于本行政机关职权范围的,应当即时作出不予受理的决定,并告知申请人向有关行政机关申请C.申请材料存在可以当场更正的错误的,应当允许申请人当场更正D.申请材料不齐全或者不符合法定形式的,应当当场或者在一个月内一次告知申请人需要补正的全部内容,逾期不告知的,自收到申请材料之日起即为受理2.火车轨道由两条钢轨组成,一般来说,转弯处的火车轨道,内外两侧钢轨的高低比例为(

)。A.外侧比内侧高B.内侧比外侧高C.两侧一般高D.有时外侧高,有时内侧高3.下列选项中属于地质作用的内力作用为:A.地震D.滑坡B.试行本在规定的试验推行期间不具有正式公文的法定效用C.正本是根据定稿按正规格式印刷的供向外发出用的正式文本D.暂行本在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用5.从物质与精神的关系来看,“画饼不能充饥”是因为:A.精神对物质具有相对独立性B.精神不能转化为物质D.观念的东西不能代替物质的东西6.管理层次是指一名主管人员所能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围。(

)B.错误7.跪着求人永远是耻辱的事情。想要________地站着做人,就不妨先弯着腰________地做事。A.循规蹈矩

踏踏实实B.名正言顺

实实在在C.堂堂正正

脚踏实地D.顶天立地

实事求是8.所有工作都是有报酬的,而任何有报酬的工作都是可以用金钱衡量的。因此,公益劳动不是工作。如果上述论证的成立,必须以下列哪项为前提?A.公益劳动不可以用金钱衡量C.公益劳动是没有报酬的工作D.一切有报酬的工作都是工作9.下列成语与工艺技术或行业对应不正确的是:B.锦上添花——纺织C.炉火纯青——冶制D.青出于蓝——陶瓷以上观点如果正确,作者将最有效地反对下列哪项观点?A.学校里使用身体训练计划来鼓励学生终身的健康习惯B.年轻的学生应该参加社区运动C.学校过分依赖于增氧练习计划来帮助所有的孩子变得身体健康D.学校大部分体育课用来进行集体运动卷I参考答案一.历年真题荟萃1.参考答案:ABC解题思路:第一步,本题考查《行政许可法》。行政机关受理或者不予受理行政许可申请,应当出具加盖本行政机关专用印章和注明日期的书面凭证。因此,选择ABC选项。2.参考答案:A解题思路:本题属于生活常识题目。一般来说,转弯处的火车轨道,内外两侧钢轨的高低比例为外侧比内侧高。这是因为受到向心力的影响,外侧轨道比内侧轨道高,可以增大外侧轨道对火车的压力,防止火车脱轨。3.参考答案:AB解题思路:第一步,本题考查地理国情知识。第二步,地质作用就是形成和改变地球的物质组成、外部形态特征与内部构造的各种自然作用。内力地质作用是能促使整个地壳物质成分、地壳内部结构、地表形态发生变化的地质作用,表现为地壳运动、岩浆活动、变质作用和地震。外力地质作用是指由地球以外的能源,也就是由太阳能和日月引力能等所引起的地质作用,包括岩石的风化作用,流水、风、地下水、冰川、海洋、湖泊等外力的剥蚀作用、搬运作用、沉积作用和硬结成岩作用。A项:地震是地壳快速释放能量过程中造成的振动,期间会产生地震波的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边沿及板块内部产生错动和破裂,是引起地震的主要原因。故A项是内力作用形成的,当选。B项:火山是一种常见的地貌形态,由地下熔融物质及其携带的固体碎屑冲出地表后堆积形成的山体。地壳之下100-150千米处,有“液态区”,区内存在着高温、高压下含气体挥发成份的熔融状硅酸盐物质,即岩浆。它一旦从地壳薄弱的地段冲出地表,就形成了火山。故B项是内力作用形成的,当选。解题思路:第一步,本题考查公文知识。第二步,A项:草稿,指拟成而未最后定稿的历次文稿。草稿内容未正式确定,不具备正式公文的效用。A项正确,当选。C项:正本是根据定稿制作的供主要受文者(主送机关)使用的具有法定效用的正式文本,其内容与定稿完全一致。C项正确,当选。D项:暂行本,也是规范性公文正本的一种特殊形式,即暂时推行本,在规定的暂行期间具有正式公文的法定效用。D项正确,当选。因此,选择ACD选项。B项:试行本,是规范性公文正本的一种特殊形式,即试验推行本,在规定的试验推行期间具有正式公文的法定效用。B项说法错误,不当选。5.参考答案:CD第二步,“画饼不能充饥”体现的是物质与意识的辩证关系:物质决定意识,意识是客观存在在人脑中的主观映象;意识对物质具有能动作用,它不仅能够能动地认识世界,而且能够能动地改造世界。正确的意识对事物发展起着促进作用,错误的意识对事物发展起着阻碍作用。第二步,管理幅度是指一名主管人员能够直接领导、指挥和监督的下级人员或下级部门的数量及范围,而不是题干所说的“管理层次”。管理层级或管理层次,是指组织的纵向等级结构和层级数目。管理幅度与管理层次相适应原则,即在管理对象和内容不变的情况下,管理幅度和层次成反比,管理层次与组织效率成反比。7.参考答案:C解题思路:第一步,分析第一空。空格内容搭配“做人”。分析语境,根据提示性词语“站着做人”可知,横线处所填内容与前面的“耻辱”意思相反。A项“循规蹈矩”强调不敢改变规则,且与“做人”搭配不当,不符合语境,因此排除A项;B项“名正言顺”强调合理性,“做人”不存在合理与不合理之说,搭配不当,因此排除B项;C项“堂堂正正”与D项“顶天立地”均与“做人”搭配得当,且二者强调有尊严,与前面的“耻辱”意思相反,符合语境。第二步,分析第二空。空格内容搭配“做事”。C项“堂堂正正做人,踏踏实实做事”是常用搭配,“脚踏实地地做事”搭配得当。D项“实事求是”指的是一切从实际出发,文段未体现这层意思,不符合语境,排除D项。因此,选择C选项。循规蹈矩:指拘守旧准则,不敢稍做变动。名正言顺:原指名分正当,说话合理。后多指做某事名义正当,道理也说得通。堂堂正正:形容光明磊落、光明正大。顶天立地:头顶着天,脚踏着地,形容形象雄伟高大,气概非凡。踏踏实实:指不做出某种炫耀的显示的行为。实实在在:真实,不夸张,现实存在的。脚踏实地:意思是脚踏在坚实的土地上,比喻做事踏实,认真。实事求是:意思是指从实际对象出发,探求事物的内部联系及其发展的规律性,认识事物的本质。通常指按照事物的实际情况办事。解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“前提”,确定为加强论证。论点:公益劳动不是工作。第三步,辨析选项。A项:建立联系。①②递推可得③“工作→金钱衡量”,“¬金钱衡量”是对③的“否后”,根据“否后必否前”,可得“¬工作”,即“公益劳动不是工作”,建立了论据和论点的联系,具有加强作用。D项:无关选项。未提到公益劳动,论题不一致,排除。9.参考答案:D解题思路:第一步,本题考查语言文字知识并选错误项。第二步,“青出于蓝”一般用以比喻学生的成就超过老师,“青”是蓝草中提炼出来的一种颜色,且颜色比蓝更深,与印染业有关。因此,二者对应错误。因此,选择D选项。A项:“量凿正枘(ruì)”是指木工度量器物孔眼的大小方圆制作可与之相契合的榫(sǔn)头。比喻说话办事须从实际出发,与木工行业相关。A项正确,但不符合题意,不当选。B项:“锦上添花”是指在美丽的锦织物上再添加鲜花。比喻略加修饰使美者更美,引申比喻在原有成就的基础上进一步完善,它与纺织行业有关。B项正确,但不符合题意,不当选。10.参考答案:D解题思路:第一步,确定题型。根据提问方式中的“最有效地反对”,确定为削弱论证。第二步,找论点和论据。论据:体育课应该集中于增氧锻炼,增氧锻炼比集体运动更能促进参与者的健康,并且实际上只有一小部分学生参加集体运动。A项:无关选项。题干论据说的是“增氧训练和集体运动”与该项“鼓励学生终身的健康习惯”无关,论题不一致,排除。B项:无关选项。题干论据说的是“增氧训练和集体运动”

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