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文档简介

幼儿园中班教案《过新年》课题：过新年授课班级：幼儿园中班授课时间：30分钟授课目标：1.了解中国传统文化中的春节习俗。2.培育幼儿对中国传统文化的爱好。3.培育幼儿的口语表达本领。授课内容：一、活动1：听故事（1）说课大家好，今日我们要共同学习“过新年”的习俗，同时听一段很有趣味的故事。（2）活动内容先播放一段有关春节的视频，引起幼儿的爱好，接下来叙述故事：故事叙述了年兽来到一个小村庄想要抓走村民，村民们请来一只特别聪慧的鼠帮忙，最后大家合力将年兽赶走，这也解释了为什么每年春节过后要放鞭炮。通过叙述故事，可以引导幼儿理解春节的来历以及民间传说，提高幼儿对中国传统文化的认知。二、活动2：制作春联（1）说课春联是春节的一道传统民俗文化，是祈求新春之福、祝福吉祥的标志之一、我们今日要一起制作一幅春联，加强幼儿的手工制作本领，同时了解春联的含义。（2）活动内容准备红色纸张、黑色笔或毛笔、金色或红色的字贴纸等材料。老师先写出一些春节的祝福语如“万象更新，岁岁平安”等，幼儿再选择本身喜爱的祝福语进行填写，最后在纸上贴上金色或红色的字贴纸。制作完成后，可以放置幼儿园的公共区域，加强幼儿的艺术制造力和创意思维，同时加强了幼儿对春节传统文化的认得和理解。三、活动3：玩“猜灯谜”游戏（1）说课灯谜作为春节的传统活动，一直都是春节活动中的一大亮点，可以加强幼儿的语言表达本领，同时加强幼儿对文化的认知。（2）活动内容在班级公共区域上贴出灯谜，幼儿可以进行猜谜猜谜底，同时也可以编写一些简单的灯谜，挑战其他幼儿去猜谜底。通过这样的活动，可以加强幼儿对中国传统文化中的灯谜的理解，提高幼儿的语言表达本领。同时也加强了幼儿间的互动和合作意识。四、活动4：猜年夜饭（1）说课年夜饭是中国传统年节必不可少的一种食品，由于每个家庭的菜品和做法都不尽相同，幼儿可以通过玩猜年夜饭游戏，加强幼儿对中国文化的认得。（2）活动内容准备一些素材，包括年夜饭中经典的、寓意吉祥的菜品、主食、甜点等等。在课堂上通过视频或实物的形式让幼儿先谙习菜品的名字和形状，然后让幼儿们分成小组，轮番猜想出老师预先准备好的年夜饭中的不同菜品。通过这种方式让幼儿更好地了解中国传统年节的文化特色，加强幼儿的食品文化和美食素养，培育幼儿的感官本领和口述表达本领。五、活动5：唱歌跳舞（1）说课春节是一个欢快的节日。在这一天，孩子们可以在父母的陪伴下，看春节晚会、放爆竹、吃美食。同时也可以唱歌跳舞，体验中华文化的魅力。（2）活动内容通过唱儿歌、跳舞等形式，感受春节的气氛，体验中国传统文化的魅力。同时也可以依据班级的情况或者孩子们本身的意愿，布置不同形式的舞蹈或歌曲，让孩子们在节日气氛中感受到欢乐，提高幼儿的艺术修养以及文化素养。总结：通过这一节课的授课，同学们会对中国传统文化有很深的认得，对过年的传统文化有了全面而实在的了解，同时也提高了幼儿的口语表达本领、想象力和手工制作本领，加强了幼儿的文化素养和审美本

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