二年级上册美术导学案- 8对印的图形人教新课标(秋 )_第1页
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文档简介

二年级上册美术导学案-8对印的图形人教新课标(秋)一、教学目标了解印的概念及其在美术中的应用;能够通过折、剪、刻等方式创建不同形态的印;提高学生的创意思维和审美意识;培养学生的手工能力和艺术表现能力。二、教学内容1.学习印的概念印是指利用凸、凹、平、重叠等方式,将图案或文字印在纸张、绸缎等表面的一种艺术表现形式。2.探究印的类型印可分为几何图形印、动物植物印、字画印等。这次我们学习的是几何图形印。3.学习8对印的图形正方形印:使用正方形棉签或木块进行印刷,可以印出整齐的正方形图形;三角形印:使用三角形棉签或木块进行印刷,可以印出锐角、直角、钝角三种三角形图形;梯形印:使用梯形棉签或木块进行印刷,可以印出梯形的形状;六边形印:使用六边形棉签或木块进行印刷,可以印出六边形图形;长方形印:使用长方形棉签或木块进行印刷,可以印出长方形图形;弧形印:使用半圆形棉签或木块进行印刷,可以印出弧形图形;圆形印:使用圆形棉签或木块进行印刷,可以印出圆形图形;椭圆形印:使用椭圆形棉签或木块进行印刷,可以印出椭圆形图形。4.实践操作观看示范,了解每个印的形状和名称;每个学生准备棉签、木块或其他制作材料,并按照示范进行印刷操作;学生可以在印的基础上进行创意拼贴、涂鸦等创作。三、教学方法教师讲解+学生跟随实践;游戏式学习:将印出的图形按照要求摆放,让学生感知印的形状;图片展示:展示不同类型的印的图案及其在生活中的实际应用。四、教学重点与难点1.教学重点学习印的概念及形式;掌握不同形态印的印刷方法;创造力的培养。2.教学难点学习几何形态的印并掌握方法;提高学生的手工能力和艺术表现能力。五、教学方案时间课程内容教学方法15min介绍印的概念及类型教师讲解15min学习8对印的图形教师讲解+学生跟随实践20min形象运用学习游戏式学习10min创作自由创作总计60min-六、教学评价学生能够了解印的基本概念及种类;学生能够通过实践掌握不同形态印的印刷方法;学生能够在创作中表现自己的创意和想象。学生能够提高手工能力和艺术表现能力。七、延伸拓展学生可以将印的图案应用到日常生活中,如用于书

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