河南省郑州市106中2022-2023学年高二数学第二学期期末质量跟踪监视模拟试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023高二下数学模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.若,则的值为()A.2 B.1 C.0 D.2.设,当时,不等式恒成立,则的取值范围是A. B. C. D.3.下列函数中,既是偶函数又在单调递增的是()A. B. C. D.4.已知曲线与直线围成的图形的面积为,则()A.1 B. C. D.5.已知曲线C:y=,曲线C关于y轴的对称曲线C′的方程是()A.y=﹣ B.y=﹣ C.y= D.y=6.已知,函数,若在上是单调减函数,则的取值范围是()A. B. C. D.7.已知,则的最小值是A. B. C. D.8.已知函数,且对任意的,都有恒成立,则的最大值为()A. B. C. D.9.某班上午有五节课,计划安排语文、数学、英语、物理、化学各一节,要求语文与化学相邻,且数学不排第一节,则不同排法的种数为()A. B. C. D.10.已知(为虚单位),则复数在复平面上所对应的点在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限11.若对任意实数,有,则()A. B. C. D.12.已知函数,若存在唯一的零点,且,则的取值范围是A. B. C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知复数满足方程,则的最小值为____________.14.设为数列的前项和,,,则______.15.若函数,若,则=______.16.设向量,.其中.则与夹角的最大值为________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)下表为2015年至2018年某百货零售企业的年销售额(单位:万元)与年份代码的对应关系,其中年份代码年份-2014(如:代表年份为2015年)。年份代码1234年销售额105155240300(1)已知与具有线性相关关系,求关于的线性回归方程,并预测2019年该百货零售企业的年销售额;(2)2019年,美国为遏制我国的发展,又祭出“长臂管辖”的霸权行径,单方面发起对我国的贸易战,有不少人对我国经济发展前景表示担忧.此背景下,某调查平台为了解顾客对该百货零售企业的销售额能否持续增长的看法,随机调查了60为男顾客、50位女顾客,得到如下列联表:持乐观态度持不乐观态度总计男顾客451560女顾客302050总计7535110问:能否在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为对该百货零售企业的年销售额持续增长所持的态度与性别有关?参考公式及数据:回归直线方程,0.100.050.0250.0100.0052.7063.8415.0246.6357.87918.(12分)已知函数在处的切线方程为.(Ⅰ)求的单调区间:(Ⅱ)关于的方程在范围内有两个解,求的取值范围.19.(12分)在极标坐系中,已知圆的圆心,半径(1)求圆的极坐标方程;(2)若,直线的参数方程为(t为参数),直线交圆于两点,求弦长的取值范围.20.(12分)设实数满足,实数满足.(1)若,且为真,求实数的取值范围;(2)若其中且是的充分不必要条件,求实数的取值范围.21.(12分)已知函数.(1)证明:;(2)若对任意的均成立,求实数的最小值.22.(10分)选修4-5:不等式选讲(1)已知,且,证明;(2)已知,且,证明.

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】分析:令x=1,可得1=a1.令x=,即可求出.详解:,令x=1,可得1=.令x=,可得a1+++…+=1,∴++…+=﹣1,故选:D.点睛:本题考查了二项式定理的应用、方程的应用,考查了赋值法,考查了推理能力与计算能力,注意的处理,属于易错题.2、A【解析】∵当时,不等式恒成立∴当时,不等式恒成立令,则∵∴当时,,即在上为减函数当时,,即在上为增函数∴,即令,则∴当时,,即在上为减函数当时,,即在上为增函数∴∵∴或故选A点睛:导数问题经常会遇见恒成立的问题:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为,若恒成立,转化为;(3)若恒成立,可转化为.3、B【解析】

根据函数的奇偶性和单调性,对选项逐一分析,由此得出正确选项.【详解】对于A选项,由于定义域不关于原点对称,故为非奇非偶函数.对于B选项,函数为偶函数,当时,为增函数,故B选项正确.对于C选项,函数图像没有对称性,故为非奇非偶函数.对于D选项,在上有增有减.综上所述,本小题选B.【点睛】本小题主要考查函数的奇偶性与单调性,属于基础题.4、D【解析】分析:首先求得交点坐标,然后结合微积分基本定理整理计算即可求得最终结果.详解:联立方程:可得:,,即交点坐标为,,当时,由定积分的几何意义可知围成的图形的面积为:,整理可得:,则,同理,当时计算可得:.本题选择D选项.点睛:(1)一定要注意重视定积分性质在求值中的应用;(2)区别定积分与曲边梯形面积间的关系,定积分可正、可负、也可以为0,是曲边梯形面积的代数和,但曲边梯形面积非负.5、A【解析】

设所求曲线上任意一点,由关于直线的对称的点在已知曲线上,然后代入已知曲线,即可求解.【详解】设所求曲线上任意一点,则关于直线的对称的点在已知曲线,所以,故选A.【点睛】本题主要考查了已知曲线关于直线的对称的曲线方程的求解,其步骤是:在所求曲线上任取一点,求得其关于直线的对称点,代入已知曲线求解是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于中档试题.6、C【解析】

根据函数的解析式,可求导函数,根据导函数与单调性的关系,可以得到;分离参数,根据所得函数的特征求出的取值范围.【详解】因为所以因为在上是单调减函数所以即所以当时,恒成立当时,令,可知双刀函数,在上为增函数,所以即所以选C【点睛】导数问题经常会遇见恒成立的问题:(1)根据参变分离,转化为不含参数的函数的最值问题;(2)若就可讨论参数不同取值下的函数的单调性和极值以及最值,最终转化为,若恒成立;(3)若恒成立,可转化为(需在同一处取得最值)..7、B【解析】

将代数式与代数式相乘,展开后利用基本不等式求出代数式的最小值,然后在不等式两边同时除以可得出答案.【详解】因为,又,所以,当且仅当时取,故选B.【点睛】本题考查利用基本不等式求代数式的最值,在利用基本不等式求最值时,要注意配凑“定值”的条件,注意“一正、二定、三相等”基本思想的应用.8、B【解析】

先求出导函数,再分别讨论,,的情况,从而得出的最大值【详解】由题可得:;(1)当时,则,由于,所以不可能恒大于等于零;(2)当时,则在恒成立,则函数在上单调递增,当时,,故不可能恒有;(3)当时,令,解得:,令,解得:,令,解得:,故在上单调递减,在上单调递增,则,对任意的,都有恒成立,即,得,所以;先求的最大值:由,令,解得:,令,解得:,令,解得,则在上所以单调递增,在上单调递减,所以;所以的最大值为;综述所述,的最大值为;故答案选B【点睛】本题考查函数的单调性,导数的应用,渗透了分类讨论思想,属于中档题。9、B【解析】

先用捆绑法将语文与化学看成一个整体,考虑其顺序;将这个整体与英语,物理全排列,分析排好后的空位数目,再在空位中安排数学,最后由分步计数原理计算可得.【详解】由题得语文和化学相邻有种顺序;将语文和化学看成整体与英语物理全排列有种顺序,排好后有4个空位,数学不在第一节有3个空位可选,则不同的排课法的种数是,故选B.【点睛】本题考查分步计数原理,属于典型题.10、B【解析】

由得,再利用复数的除法法则将复数表示为一般形式,即可得出复数所表示的点所在的象限.【详解】由得,因此,复数在复平面上对应的点在第二象限,故选B.【点睛】本题考查复数的几何意义,考查复数对应的点所在的象限,解题的关键就是利用复数的四则运算将复数表示为一般形式,考查计算能力,属于基础题.11、B【解析】分析:根据,按二项式定理展开,和已知条件作对比,求出的值,即可求得答案.详解:,且,.故选:B.点睛:本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数.12、C【解析】试题分析:当时,,函数有两个零点和,不满足题意,舍去;当时,,令,得或.时,;时,;时,,且,此时在必有零点,故不满足题意,舍去;当时,时,;时,;时,,且,要使得存在唯一的零点,且,只需,即,则,选C.考点:1、函数的零点;2、利用导数求函数的极值;3、利用导数判断函数的单调性.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】

设复数根据复数的几何意义可知的轨迹为圆;再根据点和圆的位置关系,及的几何意义即可求得点到圆上距离的最小值,即为的最小值.【详解】复数满足方程,设(),则,在复平面内轨迹是以为圆心,以2为半径的圆;,意义为圆上的点到的距离,由点与圆的几何性质可知,的最小值为,故答案为:.【点睛】本题考查了复数几何意义的综合应用,点和圆的位置关系及距离最值的求法,属于中档题.14、4【解析】

由已知条件可判断出数列为等比数列,再由可求出首项,再令即可求出的值.【详解】,且,,即,则数列为等比数列且公比为,,,在中令得:故答案为:4【点睛】本题考查了已知的关系求数列通项,以及等比数列前项和公式,考查了学生的计算能力,属于一般题.15、【解析】

本题首先可以对分段函数进行研究,确定每一个分段函数所对应的函数解析式以及取值范围,然后先计算出的值,再对与之间的关系进行分类讨论,最后得出结果.【详解】因为函数所以,若即则解得(舍去),若,即,则解得,综上所述,答案为【点睛】本题考查的知识点是分段函数的应用以及函数求值,难度不大,属于基础题.考查分段函数的时候一定要能够对每一个取值范围所对应的函数解析式有一个确定的认识.16、【解析】

由两向量中的已知坐标和未知坐标间的关系,得出两向量的终点的轨迹,运用向量的夹角公式求解.【详解】向量的终点都在以为圆心,1为半径的圆上;向量的终点都在以为圆心,1为半径的圆上;且为圆与圆的距离为1,如图所示,两向量的夹角最大,为.【点睛】本题考查动点的轨迹和空间直角坐标系中向量的夹角,属于中档题.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);年销售额为367.5万元.(2)不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为对该百货零售企业的年销售额持续增长所持的态度与性别有关.【解析】

(1)利用回归直线方程计算公式,计算出回归直线方程,令求得预测值.(2)根据题目所给数据计算的观测值,故不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为对该百货零售企业的年销售额持续增长所持的态度与性别有关.【详解】解:(1)由题意得所以所以,所以关于的线性回归方程为由于,所以当时,所以预测2019年该百货零售企业的年销售额为367.5万元.(2)由题可得代入公式得的观测值为:由于,所以不能在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为对该百货零售企业的年销售额持续增长所持的态度与性别有关.【点睛】本小题主要考查回归直线方程的计算,考查利用回归直线方程进行预测,考查列联表独立性检验,考查运算求解能力,属于基础题.18、(Ⅰ)函数单调递减区间为,单调递增区间为;(Ⅱ).【解析】

(Ⅰ)根据,,可解出,再求导判断即可.(Ⅱ)由(I)可知在单调递减,在单调递增.,,画出草图即可得出答案.【详解】解:(I)函数,则且.因为函数在处的切线方程为,所以则,则.所以,.当时故为单调递减,当时故为单调递增.所以函数单调递减区间为,单调递增区间为.(II)因为方程在范围内有两个解,所以与在又两个交点由(I)可知在单调递减,在单调递增.所以在有极小值为,且.又因为当趋于正无穷大时,也趋于正无穷大.所以.【点睛】本题考查根据函数的切线方程求函数的单调区间,根据函数的零点个数求参数的取值范围,属于中档题.19、(3)ρ2﹣2ρ(cosθ+sinθ)﹣3=2(2)[2,2)【解析】

(3)极坐标化为直角坐标可得C(3,3),则圆C的直角坐标方程为(x﹣3)2+(y﹣3)2=3.化为极坐标方程是ρ2﹣2ρ(cosθ+sinθ)﹣3=2.(2)联立直线的参数方程与圆的直角坐标方程可得t2+2t(cosα+sinα)﹣3=2.结合题意和直线参数的几何意义讨论可得弦长|AB|的取值范围是[2,2).【详解】(3)∵C(,)的直角坐标为(3,3),∴圆C的直角坐标方程为(x﹣3)2+(y﹣3)2=3.化为极坐标方程是ρ2﹣2ρ(cosθ+sinθ)﹣3=2.(2)将代入圆C的直角坐标方程(x﹣3)2+(y﹣3)2=3,得(3+tcosα)2+(3+tsinα)2=3,即t2+2t(cosα+sinα)﹣3=2.∴t3+t2=﹣2(cosα+sinα),t3•t2=﹣3.∴|AB|=|t3﹣t2|==2.∵α∈[2,),∴2α∈[2,),∴2≤|AB|<2.即弦长|AB|的取值范围是[2,2).【点睛】本题主要考查直角坐标方程与极坐标方程的互化,直线参数方程的几何意义等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.20、(1)(2)【解析】

(1)解一元二次不等式求得中的取值范围,解绝对值不等式求得中的取值范围,根据为真,即都为真命题,求得的取值范围.(2)解一元二次不等式求得中的取值范围,根据是的充分不必

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