广东省深圳市龙岗区2022-2023学年七年级下学期期末道德与法治试卷（含答案）

2022-2023学年广东省深圳市龙岗区七年级（下）期末道德与法治试卷一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）1．（2分）“垃圾卷入海洋会导致海洋污染，我想拯救海洋生物，所以我想做一个搭载北斗系统的沙滩智能清理车。”2022年12月6日，陈嘉晟拿着他的沙滩智能清理车在第38届深圳市青少年科技创新大赛中荣获了一等奖。这启示我们（）①既要有自己的思维，也要接纳他人合理意见②要关注他人与社会，注重创造的意义和价值③用自己智慧和双手，不断去尝试探索和实践④只要有坚定的决心，就能实现自己一切目标A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2分）2023年3月12日，深圳市某校开展了“不负好春光•植树添新绿”劳动技能竞赛。七（1）班男生主要负责挖树坑、搬运树苗：女生主要负责扶树苗、浇水。男女生按照分工完美配合，取得了比赛的胜利。对活动分工，同学们纷纷发表看法，你赞同的观点有（）①分工体现出了男生力量的重要性，决定了比赛结果②分工发挥了男生女生的性别优势，实现了优势互补③分工明确了男生女生的任务，说明男女生截然不同④分工尊重了男生女生的性别差异，有助于收获友谊A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2分）“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。这首歌告诉青少年（）A．青春的时光是短暂的，应该尽情享受欢愉 B．青春的力量是强大的，可以克服任何困难 C．青春的时光是精彩的，需要自立自信自强 D．青春的可能是无限的，只要努力就能成功4．（2分）漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要（）A．适可而止，谨防吸食过量 B．行己有耻，树立底线意识 C．打击贩毒，构建和谐社会 D．依法维权，杜绝毒品陷阱5．（2分）如图是小圳同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（）A．小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的 B．小圳的情绪受多方面因素影响，是不可控的 C．小圳的情绪是他的内心体验，是无法察觉的 D．小圳的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的6．（2分）情绪ABC理论认为，激发事件人只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件人的认知和评价而产生的信念B（如图所示）。根据这个理论，当在学习中遇到难题而陷入沮丧时，我们应该（）A．找知心朋友聊一聊最近发生的一些趣事 B．去体育馆做自己喜欢的运动转移注意力 C．告诉自己最重要的是学习过程中的收获 D．躲在自己的房间里面大声哭喊发泄情绪7．（2分）教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确指出，自2022年9月秋季开学起，劳动课程平均每周不少于1课时，共分为十个任务群，针对不同学段制定学习项目。关于加强中小学劳动教育的意义，以下说法错误的是（）A．有利于引发学生的美好情感，促进学生身心健康发展 B．有利于激发学生的创造潜力，帮助学生探索未知事物 C．有利于获得美好的情感体验，但会影响文化知识学习 D．有利于丰富学生的情感体验，助力学生体验真实生活8．（2分）2023年5月10H，长征七号运载火箭将天舟六号货运飞船送入预定轨道，揭开了中国空间站应用与发展阶段的大幕。广大航天工作者同舟共济、协同配合，是我国载人航天事业取得成功的重要经验。由此可见，集体的力量来源于（）A．成员共同的愿景和共同梦想 B．团队民主的氛围和共同规则 C．个人非凡的智慧和自觉行动 D．成员共同的目标和团结协作9．（2分）建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同的建设任务。如果你是你们班的班长，班集体从初建到成长到成熟，其建设任务排序，你认为最为合理的是（）①铸造思想灵魂，充分自由成长②沟通合作顺畅，行动协调一致③寻找共同目标，分工各负其责A．①—②—③ B．②—①—③ C．③—①—② D．③—②—①10．（2分）如图给我们的启示是（）A．法律约束我们的生活 B．法律解决所有的问题 C．法律伴随我们的一生 D．法律提升我们的素养11．（2分）习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（）①干惊天动地事，做隐姓埋名人②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱③法令行则国治，法令弛则国乱④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情A．①② B．②③ C．①④ D．③④12．（2分）2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。我国的立法法修正经历了各代表团审议→全国人大表决通过→国家主席签署主席令公布实施过程。这体现了法律（）A．是由国家制定或认可的 B．是由全国人大代表制定的 C．是由国家强制力保证实施的 D．是由国家主席制定或认可的13．（2分）《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起施行。对漫画《立法保障》的理解正确的是（）①该法为学生的体质健康提供强力保障②该法体现的是对未成年人的司法保护③该法能够引导学生积极参加体育锻炼④该法可以从根本上增强青少年的体质A．①② B．①③ C．②③ D．③④14．（2分）小法所在的班级将以“特殊关爱筑梦未来”为主题制作一期手抄报，小法负责“未成年人保护”版块内容的编写，以下是他搜集的郴关资料，其中情景与“防线”对应一致的是（）A．新闻出版单位开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育——网络保护 B．深圳市卫健委组织开展心理健康宣讲进校园系列活动——学校保护 C．龙岗区某社区居委会为儿童提供图书阅读等活动场地——政府保护 D．龙岗区公安民警依法维护校园周边的治安和交通秩序——司法保护15．（2分）党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要（）A．崇尚法律，任性而为 B．制定法律，认可法律 C．严格执法，惩恶扬善 D．严格守法，依法维权二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）16．（10分）阅读材料，回答问题在五四青年节到来之际，某校新闻社同学制作了以“正青春”为主题的短视频纪录片，以下是他们拍摄到的三组镜头。【镜头一：青春榜样】2022年“新时代好少年”——曾盈之她热心公益，经常利用课余时间参与福利院助孤和环保宣传等公益志愿服务活动，志愿服务时长累计超过1000小时。她品学兼优，热爱写作，全面发展，多篇作文在中国童话节获奖，多篇作品在省市报刊上发表。在中国少年先锋队深圳市第六次代表大会中，她结合贫困山区学子的需求提出的关于《已读课外书“变废为宝”》的提案，得到大会认可。（1）结合“青春有格”相关知识，思考曾盈之同学的事迹带给你什么启示。【镜头二：青春同行】学校七年级班级篮球赛正在火热进行中。球场上战况激烈，两班球队奋勇拼搏，啦啦队同学们摇旗呐喊。最终，小凯和小林所在的班级赢得了这次比赛的胜利。同学们在球场上庆祝，一起畅聊刚才的比赛小凯：班级荣誉靠他们努力争取就行了，我没啥作用！小林：集体的力量真强大!我们是一个团结的班集体，所以我们赢了！（2）结合材料和所学知识，请你任选其中一位同学的观点进行评析。【镜头三：青春飞扬】站在青春的起点，我们应该汲取榜样的力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。学校正在开展“正青春绘未来”生涯发展规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。正青春•绘未来✧初中未来两年目标：✧为此，我需要做到：（3）请你从“德智体美劳全面发展”中任选一个角度，结合自身实际完成上图中的个人规划，并在未来落实到行动中。17．（10分）阅读材料，回答问题探究活动：某校正在开展防范电信网络诈骗宣传活动，七年级（1）班同学准备制作以“青春无诈”为主题的班级宣传栏，并搜集了以下素材，请你参与。素材一：2023年2月17日，中国银联发布《2022年移动支付安全大调查研究报告》。该报告指出，67.1%的被访者表示曾遇到过电信诈骗，22.6%的被访者表示财产受到了损失，受损人群占比较2021年增长了8.6%。受害者的平均损失金额为2759元，也较去年增长了1109元。短信、电话和微信是诈骗信息主要传输渠道。图：诈骗信息接收渠道（%）基数：收到过诈骗信息的被访者（62，755）（1）结合素材一信息，请你为班级宣传栏设计两条标语。素材二：2022年9月2日，十三届全国人大常委会第三十六次会议表决通过《中华人民共和国反电信网络诈骗法》，自2022年12月1日起施行。该法积极回应人民群众普遍关心的问题，让不法行为失去“藏身之所”，早日实现“天下无诈”。★法条链接《中华人民共和国反电信网络诈骗法》第1条为了预防、遏制和惩治电信网络诈骗活动，加强反电信网络诈骗工作，保护公民和组织的合法权益，维护社会稳定和国家安全，根据宪法，制定本法。（2）结合所学法律知识，请你分析反电信网络诈骗法的诞生体现了哪些观点。素材三：为进一步学习和宣传反电信网络诈骗法，筑牢全民反诈“防火墙”，同学们在宣传栏中特别设置“反诈小锦囊”栏目。反诈小锦囊增强反诈意识：践行反诈行为：①②（3）结合所学知识和生活事例，请你从“增强反诈意识”和“践行反诈行为”两个角度完成上图“反诈小锦囊”。

2022-2023学年广东省深圳市龙岗区七年级（下）期末道德与法治试卷参考答案与试题解析一、单项选择题（共15题，每题2分，共30分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。）1．（2分）“垃圾卷入海洋会导致海洋污染，我想拯救海洋生物，所以我想做一个搭载北斗系统的沙滩智能清理车。”2022年12月6日，陈嘉晟拿着他的沙滩智能清理车在第38届深圳市青少年科技创新大赛中荣获了一等奖。这启示我们（）①既要有自己的思维，也要接纳他人合理意见②要关注他人与社会，注重创造的意义和价值③用自己智慧和双手，不断去尝试探索和实践④只要有坚定的决心，就能实现自己一切目标A．①② B．①③ C．②③ D．②④【分析】本题考查的知识点是勇于创新。勇于创新，增强创新能力，据此进行回答即可。【解答】题干中指出陈嘉晟拿着他的沙滩智能清理车在第38届深圳市青少年科技创新大赛中荣获了一等奖。这启示我们要关注他人与社会，注重创造的意义和价值，要善于用自己智慧和双手，不断去尝试探索和实践，故②③正确；①不符合题意；④说法绝对。故选：C。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于勇于创新的知识，进行回答即可。2．（2分）2023年3月12日，深圳市某校开展了“不负好春光•植树添新绿”劳动技能竞赛。七（1）班男生主要负责挖树坑、搬运树苗：女生主要负责扶树苗、浇水。男女生按照分工完美配合，取得了比赛的胜利。对活动分工，同学们纷纷发表看法，你赞同的观点有（）①分工体现出了男生力量的重要性，决定了比赛结果②分工发挥了男生女生的性别优势，实现了优势互补③分工明确了男生女生的任务，说明男女生截然不同④分工尊重了男生女生的性别差异，有助于收获友谊A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查男生女生各自的优势。男孩的优点：帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强；女孩的优点：活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。等。【解答】结合题干材料分析，七（1）班在活动中，男女生按照分工完美配合，取得了比赛的胜利。男女分工发挥了男生女生的性别优势，实现了优势互补，分工尊重了男生女生的性别差异，有助于收获友谊，所以②④符合题意；①错误，“男生力量决定了比赛结果”说法太绝对；③错误，男女生各有优势，“男女生截然不同”说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系男生女生各自的优势等内容作答。3．（2分）“有理想敢担当斗志昂扬，能吃苦肯奋斗钢铁脊梁，勇创新闯前沿自信自强，游书海施才华先锋力量……”2023年央视春晚歌曲《未来我来》，歌手以青春名义向祖国告白，唱出了热血青春范儿，让人热血澎湃。这首歌告诉青少年（）A．青春的时光是短暂的，应该尽情享受欢愉 B．青春的力量是强大的，可以克服任何困难 C．青春的时光是精彩的，需要自立自信自强 D．青春的可能是无限的，只要努力就能成功【分析】本题考查青春期的特点。青春无限美好，但青春虽然美好，可却有许多的烦恼。【解答】《未来我来》这首歌告诉青少年青春的时光是精彩的，需要自立自信自强，C符合题意；A错误，不能尽情享受青春；B错误，“任何困难”的说法太绝对；D错误，“只要努力就能成功”的说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系青春期的特点等知识作答。4．（2分）漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要（）A．适可而止，谨防吸食过量 B．行己有耻，树立底线意识 C．打击贩毒，构建和谐社会 D．依法维权，杜绝毒品陷阱【分析】本题考查行己有耻、止于至善。行己有耻是指一个人行事，凡是认为可耻的就不去做。止于至善是人的一种精神境界，是一种“虽不能至，心向往之”的实践过程，是一种向往美好、永不言弃的精神状态。【解答】毒品属于不良诱惑。漫画《抵制毒品，参与禁毒》警示青少年要行己有耻，树立底线意识，B说法正确；A错误，不能吸食毒品；C不是青少年能做的，应排除；D错误，“杜绝”说法太绝对。故选：B。【点评】把握行己有耻、止于至善的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。5．（2分）如图是小圳同学的情绪曲线，对此曲线分析正确的是（）A．小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的 B．小圳的情绪受多方面因素影响，是不可控的 C．小圳的情绪是他的内心体验，是无法察觉的 D．小圳的情绪只有高兴与糟糕，是简单稳定的【分析】本题考查情绪的类型及特点。人的情绪是复杂多样的，除了常见的喜、怒、哀、惧等基本情绪，还有害羞、焦虑、厌恶和内疚等复杂情绪。【解答】小圳同学一天中的情绪变化，体现出小圳的情绪随遇到的事而变化，是不稳定的，A说法正确；B错误，情绪是可以控制的；C错误，情绪可以察觉；D错误，情绪是不稳定的。故选：A。【点评】把握情绪的类型及特点的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。6．（2分）情绪ABC理论认为，激发事件人只是引发情绪和行为后果C的间接原因，而引起C的直接原因则是个体对激发事件人的认知和评价而产生的信念B（如图所示）。根据这个理论，当在学习中遇到难题而陷入沮丧时，我们应该（）A．找知心朋友聊一聊最近发生的一些趣事 B．去体育馆做自己喜欢的运动转移注意力 C．告诉自己最重要的是学习过程中的收获 D．躲在自己的房间里面大声哭喊发泄情绪【分析】本题考查学会调控情绪。生活中产生消极情绪是正常的，关键是要学会调控：主要有改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练等。【解答】情绪ABC理论启示我们在学习中遇到难题而陷入沮丧时，我们应该学会通过改变认知评价来调控情绪，告诉自己最重要的是学习过程中的收获，C符合题意；AD属于合理宣泄，应排除；B属于转移注意，应排除。故选：C。【点评】把握学会调控情绪的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。7．（2分）教育部印发《义务教育劳动课程标准（2022年版）》，明确指出，自2022年9月秋季开学起，劳动课程平均每周不少于1课时，共分为十个任务群，针对不同学段制定学习项目。关于加强中小学劳动教育的意义，以下说法错误的是（）A．有利于引发学生的美好情感，促进学生身心健康发展 B．有利于激发学生的创造潜力，帮助学生探索未知事物 C．有利于获得美好的情感体验，但会影响文化知识学习 D．有利于丰富学生的情感体验，助力学生体验真实生活【分析】本题考查劳动的意义。劳动创造了人类，创造世界，创造文明。劳动，促进人的成长与发展，丰富人的精神世界。劳动，是美好生活的源泉，是人类生存和发展的第一需要。【解答】加强中小学劳动教育的意义，正确的有有利于引发学生的美好情感，促进学生身心健康发展，激发学生的创造潜力，帮助学生探索未知事物，有利于丰富学生的情感体验，助力学生体验真实生活，ABD说法正确，但不符合题意；C说法错误，符合题意，不会影响文化知识的学习。故选：C。【点评】仔细审题，联系劳动的意义等有关内容作答。8．（2分）2023年5月10H，长征七号运载火箭将天舟六号货运飞船送入预定轨道，揭开了中国空间站应用与发展阶段的大幕。广大航天工作者同舟共济、协同配合，是我国载人航天事业取得成功的重要经验。由此可见，集体的力量来源于（）A．成员共同的愿景和共同梦想 B．团队民主的氛围和共同规则 C．个人非凡的智慧和自觉行动 D．成员共同的目标和团结协作【分析】本题考查集体凝聚力。集体凝聚力是指集体对成员的吸引力，成员对集体的向心力，以及集体成员之间的相互吸引力。【解答】依据题干材料内容，集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作，D符合题意；A排除，不符合题意；B排除，题干材料的内容没有体现；C排除，题干材料没有体现。故选：D。【点评】仔细审题，结合集体凝聚力的有关内容作答。9．（2分）建设美好集体是集体成员共同成长的过程，不同阶段有不同的建设任务。如果你是你们班的班长，班集体从初建到成长到成熟，其建设任务排序，你认为最为合理的是（）①铸造思想灵魂，充分自由成长②沟通合作顺畅，行动协调一致③寻找共同目标，分工各负其责A．①—②—③ B．②—①—③ C．③—①—② D．③—②—①【分析】本题考查建设美好集体。美好集体是我们共同学习、共同生活的家园，引领我们成长。在美好的集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。【解答】共建美好集体需要寻求共同目标，推选组织机构，分工各负其责；沟通合作顺畅，行动协调一致，相互平等接纳；铸造思想灵魂，群体活力盎然，充分自由成长；可见，③—②—①的顺序正确，故D符合题意；ABC排序错误。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查建设美好集体，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。10．（2分）如图给我们的启示是（）A．法律约束我们的生活 B．法律解决所有的问题 C．法律伴随我们的一生 D．法律提升我们的素养【分析】本题考查法律的作用。法律与我们每个人如影随形，相伴一生。【解答】依据题干材料内容，我们从出生，到青少年、成年、老年都有法律相伴，C符合题意；A错误，法律保障我们的生活；B错误，“解决所有问题”的说法太绝对；D排除，题干没有涉及素养的问题。故选：C。【点评】仔细审题，联系法律的作用等有关知识作答。11．（2分）习近平总书记在公开讲话和演讲中，善于用“中国风格”话语表达方式，引经据典、融情于理，被人们亲切地称为平“语”近人。下列习近平总书记用典体现法治思想的是（）①干惊天动地事，做隐姓埋名人②奉法者强则国强，奉法者弱则国弱③法令行则国治，法令弛则国乱④些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情A．①② B．②③ C．①④ D．③④【分析】本题考查了树立法治观念。只有人人树立法治观念，养成守法习惯，善于用法维权，才能有效地保护社会稳定，才能维护国家、集体利益和公民的合法权益。守法用法，是健全社会主义法制的一个重要环节。【解答】依据课本知识分析选项可知，干惊天动地事，做隐姓埋名人，体现了不求回报的奉献精神，①与题意不符；奉法者强则国强，奉法者弱则国弱；法令行则国治，法令弛则国乱，这都强调了法治思想的重要性，故②③符合题意；些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情，意思是我们虽然是些小小的州县官吏，但是老百姓的一举一动都牵动着我们的感情，④与题意不符。故选：B。【点评】本题关键是抓住题干的主旨是树立法治观念，根据所学知识，对选项逐一进行分析解答即可。12．（2分）2023年3月13日，十四届全国人大一次会议高票表决通过关于修改《中华人民共和国立法法》的决定。我国的立法法修正经历了各代表团审议→全国人大表决通过→国家主席签署主席令公布实施过程。这体现了法律（）A．是由国家制定或认可的 B．是由全国人大代表制定的 C．是由国家强制力保证实施的 D．是由国家主席制定或认可的【分析】本题考查法律的特征。法律是国家制定或认可、靠国家强制力保证实施、对全体社会成员具有普遍约束力的特殊行为规范。【解答】题干中，我国立法法的修正过程，说明了法律是由国家制定或认可的，A正确，D错误；法律是由全国人大代表大会制定的，B错误；题干未涉及法律是由国家强制力保证实施的，C不符合题意。故选：A。【点评】认真审题，把握法律的特征知识点，依据题干信息，对照选项分析选择即可。13．（2分）《中华人民共和国体育法》自2023年1月1日起施行。对漫画《立法保障》的理解正确的是（）①该法为学生的体质健康提供强力保障②该法体现的是对未成年人的司法保护③该法能够引导学生积极参加体育锻炼④该法可以从根本上增强青少年的体质A．①② B．①③ C．②③ D．③④【分析】本题考查司法保护。司法保护，是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家司法机关，通过依法履行职责，对未成年人实施的一种专门保护措施。【解答】结合课本知识，新修订的体育法为学生的体质健康提供了强力保障，该法能够引导学生积极参加体育锻炼，所以①③符合题意；②排除，题干没有涉及司法保护；④错误，“从根本上增强青少年的体质”说法太绝对。故选：B。【点评】仔细审题，联系司法保护的有关内容作答。14．（2分）小法所在的班级将以“特殊关爱筑梦未来”为主题制作一期手抄报，小法负责“未成年人保护”版块内容的编写，以下是他搜集的郴关资料，其中情景与“防线”对应一致的是（）A．新闻出版单位开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育——网络保护 B．深圳市卫健委组织开展心理健康宣讲进校园系列活动——学校保护 C．龙岗区某社区居委会为儿童提供图书阅读等活动场地——政府保护 D．龙岗区公安民警依法维护校园周边的治安和交通秩序——司法保护【分析】本题考查了法律保护未成年人的健康成长。未成年人的健康成长关系着国家的前途和命运，需要国家和社会给予特殊关注。因此，保护未成年人是国家和全社会的责任。【解答】未成年人保护法规定了对未成年人的六个方面的保护，判断是对未成年人哪一方面的保护，关键是看实施保护的主体。分析选项可知，A新闻出版单位开展预防未成年人沉迷网络的宣传教育属于网络保护的内容，情景与“防线”对应一致；B对未成年人实施保护的主体是深圳市卫健委组织，属于政府保护的内容，情景与“防线”对应不一致；C对未成年人实施保护的主体是龙岗区某社区居委会，属于社会保护的内容，情景与“防线”对应不一致；D对未成年人实施保护的主体是龙岗区公安民警，属于政府保护的内容，情景与“防线”对应不一致。故选：A。【点评】解答本题要正确理解题意，明确考查了法律保护未成年人的健康成长，在此基础上，结合分析各个选项，选出正确答案。15．（2分）党的二十大报告提出：法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要（）A．崇尚法律，任性而为 B．制定法律，认可法律 C．严格执法，惩恶扬善 D．严格守法，依法维权【分析】本题考查的知识点是树立法治观念。树立法治观念，增强法律意识，据此进行回答即可。【解答】题干中指出法治社会是构筑法治国家的基础。弘扬社会主义法治精神，传承中华优秀传统法律文化，引导全体人民做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。公民树立法治观念，就要严格守法，依法维权，故D正确；A错误，要学会遵守法律；BC不属于公民的角度，应排除。故选：D。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于树立法治观念的知识，进行回答即可。二、非选择题（共2题，每题10分，共20分）16．（10分）阅读材料，回答问题在五四青年节到来之际，某校新闻社同学制作了以“正青春”为主题的短视频纪录片，以下是他们拍摄到的三组镜头。【镜头一：青春榜样】2022年“新时代好少年”——曾盈之她热心公益，经常利用课余时间参与福利院助孤和环保宣传等公益志愿服务活动，志愿服务时长累计超过1000小时。她品学兼优，热爱写作，全面发展，多篇作文在中国童话节获奖，多篇作品在省市报刊上发表。在中国少年先锋队深圳市第六次代表大会中，她结合贫困山区学子的需求提出的关于《已读课外书“变废为宝”》的提案，得到大会认可。（1）结合“青春有格”相关知识，思考曾盈之同学的事迹带给你什么启示。【镜头二：青春同行】学校七年级班级篮球赛正在火热进行中。球场上战况激烈，两班球队奋勇拼搏，啦啦队同学们摇旗呐喊。最终，小凯和小林所在的班级赢得了这次比赛的胜利。同学们在球场上庆祝，一起畅聊刚才的比赛小凯：班级荣誉靠他们努力争取就行了，我没啥作用！小林：集体的力量真强大!我们是一个团结的班集体，所以我们赢了！（2）结合材料和所学知识，请你任选其中一位同学的观点进行评析。【镜头三：青春飞扬】站在青春的起点，我们应该汲取榜样的力量，怀揣美好的梦想，思考如何走向未来。学校正在开展“正青春绘未来”生涯发展规划活动，以帮助同学们明确目标并坚定前行。正青春•绘未来✧初中未来两年目标：升入高中。✧为此，我需要做到：努力学习科学文化知识，提高文化素养和道德品质；积极锻炼身体，提高身体素质等。（3）请你从“德智体美劳全面发展”中任选一个角度，结合自身实际完成上图中的个人规划，并在未来落实到行动中。【分析】本题考查的知识点是行己有耻，止于至善、在共建中尽责、集体凝聚力等，解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查曾盈之同学的事迹给我们的启示。结合给出的角度己人物事迹，可从做到止于至善角度分析解答。（2）本题考查观点评析。选择小凯观点，首先明确观点错误，理由结合教材知识，从集体荣誉需要共同努力、集体建设需要每个人的智慧和力量等方面分析解答；选择小林观点，首先明确观点正确，理由结合教材知识，从集体团结能形成强大的合力等方面分析解答。（3）本题考查个人规划及行动。开放性试题，结合自己实际说出目标，行动言之有理即可。故答案为：（1）我们要追求止于至善的精神境界，从点滴小事做起，积少成多，积善成德；善于寻找好的榜样，向榜样学习，汲取榜样的力量；养成自我省察的习惯，检视自己的不足，不盲目自责，积极调整自己，通过自省和慎独，端正自身行为。（2）小凯的观点错误。理由：①集体荣誉是我们共同的利益和荣誉，需要全班同学共同努力，一起维护。②集体的建设需要每个人的智慧和力量。集体的事务需要每个人去分担，事事都要有人做；集体中没有旁观者，人人都要积极参与，每个人都是集体的主人。小林的观点正确。理由：集体的团结能使个人的能力得到充分地发挥，能够把每个成员的长处集中起来，心往一处想，劲往一处使，形成一股强大的合力，从而完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。（3）目标：升入高中。做到：努力学习科学文化知识，提高文化素养和道德品质；积极锻炼身体，提高身体素质等。【点评】解答本题要认真分析材料及问题，把握好行己有耻，止于至善、在共建中尽责、集体凝聚力等知识点，具体分析作答。17．（10分）阅读材料，回答问题探究活动：某校正在开展防范电信网络诈骗宣传活动，七年级（1）班同学准备制作以“青春无诈”为主题的班