高考复习文言文中的词类活用课件

文言文中的词类活用一、什么是词类活用？词类活用与词的兼类的联系与区别1、词类与词性，词性的相对固定性2、定义：由于语言习惯或表达的需要，临时改变了某些词原有的属性或通常的用法而灵活运用的现象。举例：其一犬坐于前。强调1：活用的原因强调2：活用的内容（两种）强调3：临时性3、古代汉语词类活用现象较现代汉语普遍的原因4、词类活用与词的兼类的关系：区别与联系文言文中的词类活用一、什么是词类活用？词类活用与词的兼类的二、活用的类型（一）名词活用为动词

1、普通名词活用为动词：A、普通名词活用为一般动词B、普通名词的使动用法C、普通名词的意动用法2、方位名词活用为动词：A、方位名词活用为一般动词B、方位名词的使动用法二、活用的类型名词用作动词左右欲兵之。

《史记·伯夷列传》狐死首丘，代马依风。《后汉书·班超传》晋师军于庐柳。

《左传·僖公二十四年》齐军既已过而西矣。

《史记·孙子吴起列传》

项王乃引兵而东。

《史记·项羽本纪》名词用作动词左右欲兵之。《史记·伯夷列传》晋师军于庐名词的使动用法夫子所谓生死而肉骨也。

《左传·襄公二十二年》齐威王欲将孙膑。

《史记·孙子吴起列传》是欲臣妾我也，是欲刘豫我也。《戊午上高宗封事》

主语使宾语成为名词所表示的人或事物。

名词的使动用法

名词的使动用法夫子所谓生死而肉骨也。主语名词的意动用法不如吾闻而药之也。

《左传·襄公三十一年》友风而子雨。

《荀子·赋篇》孟尝君客我。《战国策·齐策》邑人奇之，稍稍宾客其父。

《伤仲永》

主语把宾语看成是名词所表示的人或事物。

名词的意动用法

返回本章目录名词的意动用法不如吾闻而药之也。主语名（二）形容词活用为动词

1、形容词活用为一般动词例：楚左尹项伯者，素善留侯张良。

《史记》

2、形容词的使动用法例：工欲善其事，必先利

其器。

《论语·卫灵公》

3、形容词的意动用法例：吾妻之美我者，私我也。

《战国策·齐策》（二）形容词活用为动词使动用法与意动用法的区别

工师得大木，则王喜……匠人斫而小之,则王怒。

《孟子·梁惠王下》

孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下。

《孟子·尽心上》人的认识人的行动变化者：

主语变化者：宾语意动用法使动用法返回本章目录使动用法与意动用法的区别工师得大木，则王形容词的使动用法君子正其衣冠。

《论语·尧曰》今媪尊长安君之位。

《战国策·赵策》

主语使宾语具有形容词所表示的性质或状态。

形容词的使动用法

形容词的使动用法君子正其衣冠。主语形容词形容词的意动用法甘其食，美其服，安其居，乐其俗。

《老子·第八十章》今先生俨然不远千里而庭教之。

《战国策·秦策》大将军邓骘奇其才。

《后汉书·张衡传》

主语认为宾语具有形容词所表示的性质或状态。

形容词的意动用法

高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt形容词的意动用法甘其食，美其服，安其居，主语（三）名词活用为状语

1、方位名词活用为状语2、普通名词活用为状语A、表示方位处所B、表示工具凭借C、表示态度D、表示方式状态（表比喻）高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt（三）名词活用为状语高考复习文言文中的词类活用ppt高考表示处所或方位

表示处所或方位夫山居而谷汲者，膢腊相遗以水。

《韩非子·五蠹》群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏。《战国策·齐策》黎丘之鬼效其子之状，扶而

道苦之。《吕氏春秋·疑似》扶苏以数谏故，上使外将兵。

《史记·陈涉世家》高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt表示处所或方位表示夫山居而谷汲者，膢腊相遗高考复习文言文表示工具或凭借表示工具或凭借秦王车裂商君以徇。

《史记·商君列传》群臣后应者，臣请剑斩之。

《汉书·霍光传》失期，法皆斩。

《史记·商君列传》人情一日不再食则饥。《论贵粟疏》高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt表示工具或凭借表示秦王车裂商君以徇。《史记·商君列传》高考表示态度

表示对人的态度齐将田忌善而客待之。

《史记·孙子吴起列传》秦军降诸侯，诸侯吏卒乘胜，多奴虏使之。

《史记·项羽本纪》君为我呼入，吾得兄事之。（同上）吾亡之后，汝兄弟父事丞相。

《三国志·先主传》高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt表示态度表示齐将田忌善而客待之。高考复习文言文中的词类活表示方式状态（比喻）表示方式状态（比喻）治郑二十六年而死，丁壮号哭，老人儿啼。

《史记·循吏列传》嫂蛇行匍伏，四拜自跪而谢。

《战国策·秦策》天下云集而响应，赢粮而景从。

《过秦论》少时，一狼径去，其一犬坐于前。

《聊斋志异·狼》高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt表示方式状态（比喻）表示方式状态（比喻）治郑二十六年而死，丁（四）动词的使动用法

1、及物动词的使动用法2、不及物动词的使动用法明确：使动用法和意动用法意义方面的区别高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt（四）动词的使动用法高考复习文言文中的词类活用ppt高考动词的使动用法⒈项伯杀人，臣活之。

《史记·项羽本纪》

广故数言欲亡，忿恚尉。

《史记·陈涉世家》

远人不服而不能来也。

《论语·季氏》⒉晋侯饮赵盾酒。

《左传·宣公二年》

外连衡而斗诸侯。《过秦论》

主语使宾语发出动词所表示的动作行为。

动词的使动用法

高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt动词的使动用法⒈项伯杀人，臣活之。⒉晋侯饮赵盾酒。（五）动词的为动用法和对动用法夫人将启之。

《左传·隐公元年》邴夏御齐侯，逢丑父为右。

《左传·成公二年》等死，死国可乎？

《史记·陈涉世家》桓公杀公子纠，召忽死之。《论语·宪问》旦日不可不蚤自来谢项王。

《史记·项羽本纪》既泣之三日，乃誓疗之。《病梅馆记》给、替为了向、对高考复习文言文中的词类活用ppt高考复习文言文中的词类活用ppt（五）动词的为动用法和对动用法夫人将启之。《左传·隐三、确定名词、形容词活用为动词的方法：1、两个名词连用，既不是并列关系，又不是偏正关系。2、名词、形容词用在“所”字后面，活用为动词。3、名词、形容词用于“能”、