巴东三峡 省赛获奖

巴东三峡刘大杰课时：三课时143王妍教学目标1、了解游记的一般特点2、掌握作者的游览行踪，理清作者的写作思路。3、激发热爱祖国山河的情感。

相信会让你震撼的，从卫星上拍摄的长江三峡图片

第一课时

长江朗读课文，整体感知作者由宜昌到重庆逆流游三峡,沿途经过了那些地方？文章是按什么顺序记叙的？先总述，然后分别记叙西陵峡、巫峡、瞿塘峡。(请画出行进路线图)游踪。图片\地图.jpg根据内容分析文章的结构

本文大体可分为几部分?第一部分（1）：写船尚未行时的所感、所想第二部分（2—9）：根据船的路线分景描写三峡的山山水水。第三部分（10）：总结全文，点明主旨。另一分法第二部分（1－2）总写三峡山水特点第二部分（3—9）分写（3－6）西陵峡（7－8）巫峡（9）瞿塘峡第三部分（10）：总结全文，点明主旨1、引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳‘’有何作用？3、“无论什么人，没有人不感到自己过于渺小，自然界是过于奇伟的。”是为什么?4、找出第一自然段中抒情、议论的句子，说说其作用2、三峡有何特点？分析文章的第一部分余秋雨

过三峡本是寻找不得词汇的。只能老老实实，让嗖嗖阴风吹着，让滔滔江流溅着，让迷乱的眼睛呆着，让一再要狂呼的嗓子哑着。什么也甭想，什么也甭说，让生命重重实实地受一次惊吓。千万别从惊吓中醒过神来，清醒的人都消受不住这三峡。一、分析（3—6自然段）1、文章写西陵峡，分了几个阶段？分了黄猫峡灯影峡、崆岭峡、米仓峡四个特点２、用最简单的语言概括黄猫峡的特点。（品语言）山高不险，水急不狭

第二课时

（第二部分）

图片\西陵峡1.jpg西陵峡口风光

西陵峡——险峻奇崛

鬼斧神工“峡江细如线，峡天展如幅”灯影峡灯影峡（品画面）

灯影峡位于西陵峡庙南宽谷下游，它是因为峡壁顶端有４块形似《西游记》中唐僧师徒的奇石，仰望石影映衬蓝天，颇具有观赏四川灯影戏的情趣，故名。

黄陵庙

前面枕水，三面围树/竹子/倒悬着红色紫色的小花/庙的颜色和样式与山水和谐/有浓郁的江南风光。走进新三峡——崆岭峡内好行船

青滩叶滩不算滩，

崆岭才是鬼门关（悟谚语）米仓峡昭君故里晓一字走进新三峡——兵书宝剑峡景色依然险峻（赴）西陵峡景物特征

黄猫峡：山高不险、水急不狭灯影峡：江北山险峻、干枯无味江南山玲珑秀丽、青葱可爱黄陵庙：幽美、有江南味崆岭峡：险峻（牛肝马肺峡，崆岭滩）米仓峡：水不急、山高峻（赴）巫峡巫峡——幽深秀丽天然画廊巫峡1、请你谈谈巫峡最能打动你的景象是什么？2、体会各种修辞手法对描绘景物的作用，了解游记丰富生动的语言。（1）写江水之险（2）写山之高峻（3）写巫山云雾

品读课文第⑦⑧段，品味生动地描写了江水的险、峡山之高、云雨之奇妙多变的语句。

①“江水的险，险在窄，险在急，险在曲折，险在多滩。”

连用四个“险”字，有力地突现江水之险，江水的“窄”、“急”、“曲折”、“多滩”。②“江水冲在山崖上、石滩上，发出一种横暴的怒吼，有时候可以卷出一两丈高的浪堆。”“冲”“卷”“怒吼”，足见江水之急，从视觉、听觉的角度生动地再现江水之险。③“这个峰很高，那个峰还要更高……一层一层地你围着我，我围着你，你咬着我，我咬着你。”

用拟人，生动地写出了山的高峻、整齐，将群山写活了。④“两旁的高山，笔直地耸立着，好像是被一把快刀切成似的，那么整齐，那么险峻。”“快刀切成似的”形象地写出山的峻峭。⑤“只见顶上云雾腾腾，有像牛马的，有像虎豹的，奇形怪状，应有尽有，那情形比起庐山来还要有趣。”“像牛马，像虎豹”，形象地描摹出云的变幻多姿。

瞿塘峡又称为夔峡，西起奉节白帝城，东至巫山黛溪，瞿塘峡长约８公里，是三峡中最短的一个峡，但在三峡中以雄著称。

郭沫若有诗云：“若言风景异，三峡此为魁”。峡口夔门南北两岸峭壁千仞，如刀砍斧削一般，江流汹涌于宽仅一百余米的狭窄江道之中，呈现出“众水会涪万，瞿塘争一门”的壮观景象，所以自古有誉道:“夔门天下雄”。

第三课时

巴东三峡长江三峡的西门——瞿塘峡夔门

夔门白帝城上看夔门瞿塘晨曦

瞿塘峡-----云天一线水急浪高

坐落在紫色的白帝山上，原名紫阳城，是一座历史悠久的古城。西汉末年，公孙述据蜀为王，筑城自卫，因城中一井常冒白气，犹如白龙飞升，公孙述借此称白帝，改城名为白帝城。

白帝城白帝城

课文主体结构图夔府的江岸白帝城孙夫人庙八阵图遗迹瞿塘峡巫峡米仓峡崆岭峡牛肝马肺峡崆岭滩灯影峡黄陵庙西陵峡宜昌黄猫峡浓厚的江南风味山高水急不险不峡水不太急山更高峻山形水势突然险峻险峻闻名山水最奇险最美丽水险—窄、急、曲折、多滩山高—笔直、整齐、险峻云雨—奇形怪状、应有尽有山势稍平水仍险急讨论作者写自己的心理对描写三峡景色有什么作用？由开始的“赞叹”，“恐怖”，到后来的惊惧紧张与轻松舒畅并存，到最后的“脱去危险”的愉快，反衬出三峡的险恶。

一、概括本文的主文的主题

本文按时间顺序，以船行游踪为明线，以作者情绪变化为暗线，记叙了作者经过三峡时的所见所感，赞美三峡无比雄伟绮丽的景色，表达了对大自然的赞叹和喜爱，突出了祖国山河壮丽。二、文章采用了什么方法描写景物，有什么作用？

采用了拟人、比喻、排比等手法，突出景物的特点，用烘托、反衬的手法突出三峡的险恶。

练习

1、黄陵庙下江南味，也有垂杨也有花。

垂杨、花突出了黄陵庙的,有江南风味。

2、青滩叶滩不算难，崆岭才是鬼门关。