三年级上册美术导学案－12团包纸工 说课 ｜人教新课标_第1页
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三年级上册美术导学案－12团包纸工说课｜人教新课标一、课程背景本篇美术导学案是三年级上学期美术教材中的第十二讲，主题是“团包纸工”，属于中国传统工艺美术范畴。本课学习的重点是了解团包纸工艺的制作方法，感受纸的质地和材料的特性，锻炼手工制作能力。二、教学目标1.知识目标了解团包纸工艺制作方法；注重感受美术课程中重要元素——材料的特性，体验纸的质地和颜色，提高审美能力。2.技能目标能够懂得选材；能够熟练掌握制作方法；能够判断是否成功制作。3.情感目标培养学生从生活中观察、发现和创造的能力；让学生体验制作过程中对艺术的感悟。三、教学重难点1.教学重点让学生掌握团包纸工制作方法；注重给学生创造的激发。2.教学难点让学生在制作过程中尽可能保证手工的效果；注重学生创造的思维训练，使学生在设计上发挥想象力。四、教学内容1.教学过程第一步：导入新课在黑板上列出材料清单：纸、剪刀、刷子、颜料、胶水；学生揣摩图案思路。第二步：手工制作学生将团包纸准备好，用颜料涂上色彩；列出步骤：撕小片、在纸上完成自己的图案；让学生在自己的团包纸基础上，尝试各类图案的设计，实现发挥无限创造力的效果。第三步：互动分享让学生完成后，对于彼此的手工艺品进行细节的比较与分享；详细讲解每一位同学的制作过程；让学生互相学习、交流和提出自己的看法。2.教学流程时间教学内容教学方式5分钟导入新课说课15分钟手工制作示范教学15分钟自己的创作个人制作15分钟分享交流互动分享五、学习评估教师应该综合考虑各方面的情况进行评估。在这一堂课中，教师可以根据学生的聚焦程度、制作效果、设计创意的程度等方面进行评估。六、课后自学学生对于作品的评估：学生可以自己评估自己所做的团包纸作品，分析自己作品的成功之处，不足之处，以供自己参考；在家自己体验团包纸制作；互联网搜索团包纸制作的各种方法和风格，增加学生的使用效果。七、课堂板书材料清单：纸、剪刀、刷子、颜料、胶水八、参考文献国家义务教育课程标准·美术课程标准（实验）；中

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