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第四章《牛顿运动定律》章末复习之牛顿第二定律应用常宁一中高一物理组苏泽力是改变物体运动状态的原因，并不是维持物体运动的原因反映了力和运动的关系反映了物体之间的相互作用规律牛顿运动定律的复习力是产生加速度的原因牛顿第一定律（惯性定律）牛顿第二定律（F=ma）牛顿第三定律（作用力和反作用力定律)惯性——物体本身固有的属性牛顿第二定律的应用物体运动情况运动学公式加速度

a牛顿第二定律物体受力情况1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。动力学的两类基本问题受力分析运动过程分析yx1.已知物体的受力情况，求物体的运动情况；【问题1】一只静止的木箱,质量m=40千克,现以200牛的斜向右下方的力F推木箱,F的方向与水平方向成α=37º,使木箱沿水平地面运动.木箱与地面间的动摩擦因数为µ=0.30。求：木箱在0.5秒末的速度和0.5秒内发生的位移.Fα由运动学公式可知:解：对木箱受力分析，建立如图所示的坐标系，并对F进行正交分解：GFNFFfFxFyx轴：F合=Fx-Ff=Fcosθ-Ffy轴：FN=Fy+G=Fsinθ+G且：Ff=μFN又由牛顿第二定律F合=ma得：a=F合/m=0.1m/s2v=at=0.05m/s【问题2】一个滑雪的人以v0=1.0m/s的初速度沿山坡匀加速滑下,山坡的倾角是30º,5秒内滑下的路程为62m.

求：滑雪板与雪地之间的动摩擦因数µ.2.已知物体的运动情况，求物体的受力情况。【拓展2】质量为10kg的物体，沿倾角为300的斜面由静止匀加速下滑,物体和斜面间的动摩擦因数为0.25，在2.0s内物体从斜面顶端下滑到底端。求：物体的加速度多大?斜面有多长?(g取10m/s2)【答案】a=2.85m/s2

，斜面长度s=5.7m牛顿第二定律的应用技能与拓展【拓展2】用弹簧秤拉着一个物体在水平面上做匀速运动,弹簧秤的示数是0.40N.然后用弹簧秤拉着这个物体在水平面上做匀变速运动,测得加速度是0.85m/s2,弹簧秤的示数是2.10N。这个物体的质量是多大?牛顿第二定律的应用【答案】m=2kg技能与拓展将质量为10kg的木箱放在水平地面上，木箱和地面间的动摩擦因数μ=0.10，用一个与水平面成30°角斜向右上方的力F拉这个木箱，使木箱从静止开始做匀加速直线运动。经过10s，速度变为10m/s。（g=10m/s2）（1）求拉力F。（2）若10s末撤掉拉力F，木箱还能运动多远达标测试牛顿第二定律的应用小结两类基本问题的解题步骤：1.确定研究对象，对研究对象进行受力分析和运动分析，并画好物体的受力图和运动过程示意图。2.

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