徐核舟记（正式）

核舟记魏学洢

一位叫潘启慧的微雕大师把诗仙李白的《静夜诗》雕刻在了普通人的头发丝上。在显微镜下，字字清晰可见。一、导入：天下奇闻

浙江宁波的微雕大师李期慈，在一颗普通米粒大小（６毫米×３毫米椭圆）的象牙片上，刻出了从美国第一届总统华盛顿到近期刚刚连任的布什在内的共42位美国历任总统肖像。作品放在20倍的放大镜下观赏，42位总统的头像形貌清晰可见。天下奇闻宁波发现稀世珍宝宁波发现稀世珍宝——明代核舟稀世珍宝明代桃核舟“苏东坡夜游赤壁”在宁波被发现，是迄今发现的世上仅存的明代果核雕刻品。雕刻者为明代微雕大师王叔远。就其题款方位、尺寸大小、五位人物、小窗可灵活开启诸方面均与《核舟记》描述相吻合。专家们还认证此核舟是王叔远晚年力作，推断完成于王叔远晚年成熟期。《文汇报》一九九五年十月二十七日报道

魏学洢（约1596—约1625），字子敬，嘉善（现在浙江嘉兴）人,明朝末年著名散文作家。敏而好学，善为文，一生没有做过官。他父亲魏大中因弹劾权宦魏忠贤而遭诬害，他自己也因受阉党威逼悲愤而死,著有《茅檐集》。《虞初新志》是清代张潮编写的一部笔记小说，以铺写故事记叙人物为中心。全书20卷，所收多为明末清初访拟传奇故事之作，形式近于搜奇志异，并加评语，实际上是一部短篇小说集。明·林嗣环《口技》就出自《虞初新志》。二、走近作者：三、课前检测：读准下列字的音。罔（） 贻（）有奇（） 黍（）糁（） 髯（）褶（） 膝（）楫（） 篆（）狭（）wǎngyíjīshǔsǎnránzhěxījízhuànxiá轩敞箬篷矫首昂视诎右膝椎髻仰面夷天启壬戌虞山xuān峨冠ruòjiǎoqūjìyízhuīxūyúé

明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。译：明朝有个有手艺奇妙精巧的人叫王叔远，他能够用直径一寸的细小圆形木块，雕刻出宫殿，杯、盘、碗、碟等生活用具，人物，以至飞鸟走兽，树木石头，没有一件不是依据木头原来的样子模拟那些东西的形状，各有各的神情姿态。他曾经送给我一只用桃核刻成的船，刻的是苏轼乘船游赤壁。用雕刻杯、盘、碗、碟等生活用具树木无、没有根据模拟、仿照具有曾经赠送原来是语末助词，无义四、自主学习：掌握文意译第一段:明有奇巧人\\因势象形:就着木头原来的样子模拟那些东西的形状.一、总说：介绍王叔远在雕刻技术上的卓越成就，指出核舟的主题——“大苏泛赤壁”开舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。

是它，代指船舱开，打开相向，相对助词，可不译关窗户涂抹一种矿物质的蓝色颜料字迹又零数大约多原指古代一种前顶较高而有帷幕的车子，这里是高起。译:核舟首尾长约八分多一点，大约有两厘米高，中间高起而敞开的部分是船舱，用箬竹叶做成的船篷覆盖着它。旁边开小窗，左边右边各有四扇，共计八扇。打开窗户来看，雕刻着花纹的栏杆左右相对。关上窗户，就看见右边刻着“山高月小，水落石出”八个字，左边刻着“清风徐来，水波不兴”八个字，用石青涂在刻着字的凹处。第二段：八分有奇：通“又”有奇零轩敞者：高起宽敞的部分。说明核舟的大小和船舱的格局。舟首尾长约八分有奇高可二黍许中轩敞者为舱，箬篷覆之旁开小窗，左右各四。启窗而观，雕栏相望焉。船头坐三人，中峨冠而多髯者为东坡，佛印居右，鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。……的人是位于三个人戴着高高的帽子

译:船头坐着三个人，中间戴着高高的帽子、胡须浓密的是苏东坡，佛印位于右边，黄鲁直位于左边。苏东坡，黄鲁直共同看着一幅书画长卷。东坡右手执卷端，左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末，右手指卷，如有所语。东坡现右足，鲁直现左足，各微侧，其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。拿轻按好像说什么露出他们的靠近

译:东坡右手拿着画幅的右端，左手轻按在鲁直的背上。鲁直左手拿着画幅的左端，右手指着画幅，好像在说什么似的。东坡露出右脚，鲁直露出左脚，身子都略微侧斜着，他们互相靠近的两膝，即东坡的左膝，鲁直的右膝，都被遮蔽在手卷下边的衣褶里，也就是说，从衣褶上可以看出相并的两膝的轮廓。佛印绝类弥勒，袒胸露乳，矫首昂视，神情与苏、黄不属。卧右膝，诎右臂支船，而竖其左膝，左臂挂念珠倚之，珠可历历数也。极，很相似，像类似举同“屈”，弯曲支撑靠译:佛印和尚极像佛教的弥勒菩萨，袒胸露怀，抬头仰望，神情跟苏、黄两个人不相关联。佛印卧倒右膝，弯曲着右臂支撑在船上，竖着他的左膝，左臂上挂着一串念珠靠在左膝上——念珠可以一粒粒清清楚楚地数出来。第三段：峨冠：高高的帽子。相比者：靠近诎：同“屈”，弯曲。介绍船头部分。（着力表现苏轼、黄鲁直和佛印三人的动作、神情。）舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。船桨撑船的人锥形发髻同“横”好像大声呼叫形状，样子……的人

译:舟尾横放着一只船桨。桨的左右两旁各有一名撑船的人。位于右边的撑船的人，梳着锥形发髻，仰着脸，左手倚着一根横木，右手扳着右脚趾头，好像在大声呼叫的样子。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。

拿抚摸那这里指眼神、眼光脸上的神情、气色，神色安详、静寂……的样子

译:位于左边的撑船的人，右手拿着一把蒲葵扇，左手抚摸着火炉，炉上有一把水壶，那个人眼光正视着茶壶，神色平静，好像在听茶水声音似的。第四段：介绍船尾部分一人仰面一人俯听茶声衡:同横攀:通扳视端容寂：神色平静发型动作神态若啸呼状：像在大声呼叫的样子

两“舟子”虽神情有异，右边的舟子突出他“右手攀右趾”的粗犷和“若啸呼状”的悠闲自在；左边的舟子突出“视端容寂”的平静神态。但两人的神情动作均表现了一种共同的氛围——愉悦、轻松、活泼自乐。再加上船楫的“横卧”，更加暗示出有楫同于无楫，有舟子等于没有舟子的一种放任自流的境界。

是为使船尾之境与船头之情遥相呼应，实现对船首氛围的烘托或者沟通，从而突出“大苏泛赤壁”的“泛”。

这一段描写“舟子”的神情动作渲染了一种什么氛围？为什么要这样写？

其船背稍夷，则题名其上，文曰：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，细若蚊足，钩画了了，其色墨。又用篆章一，文曰“初平山人”，其色丹。

译:那只船的船底稍平，就在上面刻上名字，文字是：“天启壬戌秋日，虞山王毅叔远甫刻”，字迹细得像蚊子脚，笔画清清楚楚，颜色是黑的。还刻着一方篆刻图章，文字是“初平山人”，字的颜色是红色的。那船底平写、刻为、是清清楚楚黑敬辞，这里指“刻”王叔远的别号为、是第五段：船背稍夷：船的顶部虞山王毅叔远甫刻。\\\介绍舟的顶部(题名和篆章)船背(顶部)

通计一舟，为人五；为窗八；为箬篷，为楫，为炉，为壶，为手卷，为念珠各一；对联、题名并篆文，为字共三十有四。而计其长曾不盈寸。盖简桃核修狭者为之。嘻，技亦灵怪矣哉。刻和，连同然而，可是它的尚、还满挑选长而窄相当于“了啊”

译:总计一只核舟上，刻了五个人，刻了八扇窗户；刻了竹蓬、船桨、火炉、水壶、手卷、念珠各一件；对联、题名和图章的篆字，刻的字共三十四个。可是计算它的长度还不满一寸。是挑选长而窄的桃核刻造的。嘻，这技艺也真灵巧奇妙啊！第六段1、通计一舟:总计2、为人五;为窗八译：刻有五个人总括全文

小结总计全核舟的人、物、文字的数目，赞叹核舟的雕刻技艺。1、研读末段，作者统计“核舟”上的物品、文字的数目有何作用？

说明核舟容量大、所刻景物甚多。与“而计其长曾不盈寸”对比，以此突出雕刻艺人精湛的技艺，自然引出下句的赞叹语句，并与第一自然段“明有奇巧人”相照应,突出中心。五、合作探究：说明对象：说明对象的特征：体积上：小构思上：巧雕刻的人、物、字数量上：多奇巧研读第2-----5段，思考讨论：核舟核舟记概述王叔远高超的雕刻技术。总详写核舟分总正面顶部船舱船头船尾空间顺序总括核舟，发出赞叹。2、本文是按什么顺序来写的？课文结构核舟船舱箬篷覆之左右四窗启雕栏相望闭苏文十六船头总说三人分说苏黄共阅手卷佛印矫首昂视船尾总说二舟子分说居右者攀趾呼啸右左者执葵听茶船背稍夷刻字技亦灵怪矣哉

先写船中间的船舱部分，因为它高起而宽敞，十分引人注意，舱边的窗可以关闭可以引发读者的兴趣。

二是窗上又刻有苏轼的《后赤壁赋》中的写景名句，可以使读者通过想象感知苏轼当年泛舟赤壁时的美景。如果我们把核舟比作一幅画的话，船舱无疑就是背景部分了，先说背景，可使读者感受这个环境中的特殊氛围。3、为什么从船舱的部位写起？

本文作者通过描绘一个小小的核舟，显示了我国古代工艺美术的卓越成就，赞美了雕刻家的高超技艺。4、本文的中心是什么？六、课堂抽测：通假字

“有”通“又”，。1、为字共三十有四:“诎”通“屈”，弯曲。3、诎右臂支船“衡”通“横”，横。4、左手倚一衡木2、八分有奇:通“又”5、虞山王毅叔远甫刻同“父”男子的美称(fǔ)2、一词多义奇有为明有奇巧人曰王叔远奇异、罕见。舟首尾长约八分有奇零。明有奇巧人曰王叔远有。舟首尾长约八分有奇通“又”。为宫室、器皿、人物雕刻成。中轩敞者为舱是。端东坡一手执卷端一头其人视端容寂：端直其其两膝相比者他们的

其船背稍夷那曰文曰“出平山人”写的是明有奇巧人曰王叔远叫绝佛印绝类弥勒极，非常率妻子邑人来此绝境（《桃花源记》）与世隔绝3、词类活用1.中轩敞者为舱,箬蓬覆之。用箬蓬。2.石青糁之。用石青。4、虚词

中峨冠而多髯者为东坡启窗而观而计其长，曾不盈寸径寸之木盖简桃核修狭者为之其两膝相比者其人视端容寂表并列，并且、而且。表承接，不译。表转折，却、但是。而助词，的。代词，这。之其他们的。那。5、数量词的用法。

①古代省略量词应补出。②数词用在名词之后，翻译时应调整到名词的前面。一（）手卷 一（）人一（）桌一（）椅一（）扇 一（）抚尺篆章一（） 一（）舟为人五（）为窗八（）幅个张把把块枚条个扇罕见直径大约高起宽敞左右相对非常像清清楚楚清清楚楚同“屈”，弯曲平6、解释下列加点的词。⑴明有奇巧人曰王叔远（）⑵能以径寸之木（）⑶高可二黍许（）⑷中轩敞者为舱（）⑸雕栏相望焉（）⑹佛印极类弥勒（）⑺珠可历历数也（）⑻钩画了了（）⑼诎右臂支船（）⑽其船背稍夷（）7、给下列句子用“／”划出朗诵节奏。⑴虞山王毅叔远甫刻。⑵中峨冠而多髯者为东坡。／／／／／8、翻译句子（1）罔不因势象形，各具情态。（2）其人视端容寂，若听茶声然。

没有不根据木头原来的样子，摹拟那些东西的形状，各有各的情态。

那人眼神正注视着茶壶，神色宁静，好像在听壶中的水开了没