新建地震中的父与子

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地震中的父与子

单位:清塘铺镇完小教者:邓细梅

请同学们默读课文4－12自然段，哪些文字深深感动了你，让你觉得这位父亲很了不起，用横线画下来，简单写下你的感受。合作学习要求：1、小组内练习分角色朗读课文4——12自然段。2、小组内探讨：父亲为什么不离开？

“太晚了，没有希望了。”

“谁愿意帮助我？”

“太危险了，随时可能发生大爆炸，请你离开。”

“你是不是来帮助我？”

“你很难过，我能理解，可这样做，对你自己，对他人都有危险，马上回家吧。”

“你是不是来帮助我？”返回我不能随波浮沉，为了我致爱的亲人再苦再难也要坚强，只为那些期待眼神心若在梦就在，天地之间还有真爱看成败人生豪迈，只不过是从头再来

再苦再累，也要坚强，不放弃，才会有美丽。

——邓老师

他挖了8小时，12小时，24小时，36小时，没人再来阻挡他。

他满脸灰尘，双眼布满血丝，衣服破烂不堪,到处都是血迹。

总有一个人将我们支撑，总有一种爱让我们心动，这个人就是父亲，这种爱就是——父爱！

请同学们浏览课文13—23自然段，想一想：你从哪些语句中看出了儿子的了不起。小练笔：

请你想象一下：在漆黑的瓦砾下，没有水，没有食物，没有爸爸妈妈，有的只是14个七岁的小伙伴，阿曼达和小伙伴们在这漫长的38小时里，会想些什么、说些什么、做些什么呢？把你想

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